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    【阶段测试】部编版道德与法治三年级上册-第四单元《家是最温暖的地方》测试卷
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    【阶段测试】部编版道德与法治三年级上册-第四单元《家是最温暖的地方》测试卷01
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    【阶段测试】部编版道德与法治三年级上册-第四单元《家是最温暖的地方》测试卷

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    这是一份【阶段测试】部编版道德与法治三年级上册-第四单元《家是最温暖的地方》测试卷,共3页。

    部编版三年级上册道德与法治第四单元《家是最温暖的地方》测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.爸爸的姐妹,我称呼她(    )。 A.姑姑 B.阿姨 C.舅妈 2.我们虽然不会做家务,(   )。 A.但是可以学 B.小孩子不用做家务 C.有爸爸妈妈做就可以了 3.考试成绩不理想被父母批评时,正确的做法是(   )。 A.自己一个人生闷气 B.对爸爸妈妈置之不理 C.体谅父母,努力学习,提高成绩 4.当爸爸遇到烦心事的时候,我应该(    )。 A.给爸爸讲小笑话,当他的开心果 B.私自到野外游泳 C.爸不注意溜出去上网 5.听到同学指出你的缺点,应该怎样对待?(   ) A.不愿听,马上走开 B.表面听取,心里不舒服 C.认真听取,虚心接受 6.父母赋予我们生命,抚育我们成长。我们应当牢记父母的恩情,关爱父母,回报父母。下列同学的做法属于关爱父母的是(   )。 A.小强:周末做完作业后,我会帮妈妈一起扫地、整理房间 B.小丽:每次吃饭的时候,我都会把最爱吃的菜放在自己面前独自享受 C.小芳:如果妈妈不给我买喜欢的书包,就会和妈妈大吵大闹 二.填空题(共6题,共34分) 1.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分(      )、(      )、(      )、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。 2.在“家庭关系示意图”中,姑姑和(      )与爸爸和(      )所在的位置是平行的。 3.叔叔和婶婶是(      );外婆和妈妈是(      );哥哥和弟弟是(      );爸爸的妹妹,我叫她(      );爸爸的爸爸,我叫他(      )。 4.我妈妈的爸爸是我的(      ),我爸爸的妈妈是我的(      )。 5.“核心家庭”是由(      )、(      )和(      )组成的。 6.(      ),能温席,(      ),所当执。 三.判断题(共6题,共12分) 1.爸爸是个严厉的人,妈妈是个和蔼的人,小强就认为爸爸不好妈妈好。(      ) 2.父母爱我们,我们也爱父母。   (   ) 3.妈妈的妈妈,我应称呼她为奶奶。   (   ) 4.爸爸经常带我打羽毛球,他是为了让我陪他锻炼,应该感谢我。   (   ) 5.三年级的小华很孝顺,看到家里店忙不过来,就退学帮忙。(   ) 6.春节是汉族最隆重的传统节日。   (   ) 四.连线题(共1题,共10分) 春节         赏花灯、吃元宵 元宵节        拜年、吃团圆饭 清明节        登高、饮菊花茶酒 中秋节        扫墓、踏青 重阳节        吃月饼、赏月 五.简答题(共5题,共20分) 1.你经常和爸爸妈妈谈心吗?都谈些什么? 2.列举父母让你不能理解的行为,说说你的不理解,向他们提出改进的地方。 3.李白有句思念家乡的诗,你知道吗?写下来。 4.父母的哪些行为让你不理解?列举一例,并说说如何与他们沟通进行改进? 5.我们怎么做,才能使父母少一点烦恼,多一些快乐呢? 六.综合题(共1题,共12分) 1.游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 读一读上面这首诗,上网查资料,用自己的话谈谈你对“谁言寸草心,报得三春晖”的理解。                              参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.C 4.A 5.C 6.A 二.填空题 1.性别;民族;种族 2.姑父;妈妈 3.夫妻关系;母女关系;兄弟关系;姑姑;爷爷 4.外公;奶奶 5.爸爸;妈妈;孩子 6.香九龄;孝于亲 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 四.连线题 1.如下: 五.简答题 1.我经常和妈妈谈心,学校里发生的任何事情我都会告诉妈妈,我觉得妈妈总是能帮我解决烦恼。 2.我不能理解妈妈为什么要求我在周末学习舞蹈,我希望在周末做自己喜欢的事情,希望妈妈不要干预我。 3.《静夜思》 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 4.周末父母安排我去学习弹钢琴,可是我并不弹钢琴。于是,我向父母表达了我的想法,希望父母能够理解、尊重我。 5.学会自己照顾自己,做自己力所能及的事情就能 少给家人添麻烦,使父母少一点烦恼,多一些快乐。 六.综合题 1.有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?这句话运用比喻的修辞手法,形象生动地表达了一种子女难以报答母亲的情爱的情感。
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