初中语文人教部编版七年级上册纪念白求恩精品ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级上册纪念白求恩精品ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了课前铺垫，整体感知，夹叙夹议，合作探究等内容，欢迎下载使用。

手术台就是阵地1939年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了500多人。战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里。敌机不断地在上空盘旋，炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了69个小时。
诺尔曼·白求恩（1890－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染病毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡．于1939年11月12日在河北省唐县逝世。白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。
1. 圈点勾画关键语句，厘清课文的写作思路，把握段落之间的联系。2.学习对比手法，理解其作用。3.学习白求恩大夫的伟大品格。
晋察冀（jì） 派遣（qiǎn） 殉（xùn）职 狭隘（ài） 热忱（chén） 纯粹 鄙（bǐ）薄 拈（niān）轻怕重 漠不关心 麻木不仁 精益求精 见异思迁
拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。 漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。麻木不仁：原义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。 精益求精：好了还求更好。见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。满腔热忱：心里充满热情。
默读课文，完成活动。1.圈点勾画出每段的关键语句，在每段结尾的空白处批注每段的要点。2.思考课文段落之间的关系。
这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
简述白求恩来中国的经历，赞扬白求恩的国际主义精神。
赞扬白求恩毫不利己专门利人的精神。
赞扬白求恩对技术精益求精的精神。
表达对白求恩的悼念之情，再次号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的精神。
课文整体上是总——分——总的结构。先概括叙述白求恩的事迹，再分别阐述对他精神品格的理解，最后做总结，号召大家学习。白求恩的国际主义精神，是白求恩最突出的特质，所以放在第一点重点说;“毫不利己专门利人的精神”是他国际主义精神的最好体现，所以紧接着来说;对技术的精益求精是具体业务的追求，放在后边说，也体现出先政治，后业务的认识原则。
课文第2、3段通过对比手法，突出了白求恩同志的高贵品质。默读这两段，勾画出相应文字，填写思考探究二的表格，并体会对比手法的表达效果。
本文不仅是为了颂扬白求恩，而且是为了教育全党，向白求恩学习，所以既评述白求恩，又批评党内不良倾向。通过对比，白求恩的高贵品质显得更加突出，更加难能可贵;通过对比，显出差距，更加有力地证明了学习白求恩的必要性。
以议论为主，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的文体是议论文。
运用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的中心论点，使所阐述的事理更加深刻，观点更加鲜明。
为了表现白求恩同志的高贵品质，作者在遣词造句方面也极为讲究。默读文章，品味相关语句，体会其表达效果。例：白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。极端，极其。两个“极端”强调了白求恩对工作的负责和对同志对人民的热忱达到了极点，加深了人们对白求恩毫不利己专门利人精神的认识，表明了作者对这种精神的高度赞扬。
小知识——词语的感情色彩
漠不关心 麻木不仁 拈轻怕重 见异思迁毫不利己 满腔热忱 精益求精 以身殉职(1)一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的 (2)这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
这两个句子，给我们的感觉完全不同:句(1)的“高尚”“纯粹”充满赞美、喜爱、肯定的情感；句(2)的“狭隘”充满贬抑、厌恶、否定的情感。
汉语中有不少像上面那样带有或褒或贬的感情色彩的词语。如“伟大”“温柔”“慈爱”“纯真”“奋不顾身”“大公无私”“见义勇为”等，称为褒义词;“愚蠢”“卑鄙”“丑陋”“贪生怕死”“损人利已”“见利忘义”等，称为贬义词。汉语中大量的词是不带褒贬色彩的中性词，可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，如“大小”“高低”“远近”“粗细”和“发动”“参观”“挖掘”“结果”等。
用词：褒义词与贬义词相互对比，限制词、形容词巧妙配合，突出精神伟大；造句：设问句，双重否定局，排比句加强肯定语气，强调人格高尚。