课题	Dolls		单元		Unit 8	学科		英语	年级	四
学习目标	情感态度和价值观目标	积极参与各种课堂学习活动并激发学生积极说英语的兴趣。
	能力目标	能初步学会运用本课所学的词汇和句型能简单介绍人物外貌。
	知识目标	1.能初步会听、说、读并拼写单词：hair, eyes, nose, mouth, small, his, short, ear, king, tall, thin. 2.能初步听懂、会读、会运用句型：He/ She is… His/ Her…is/ are… 进行简单的外貌描述。
重点	1.掌握词汇：hair, eyes, nose, mouth, small, his, short, ear, king, tall, thin. 2.能用句型：He/ She is… His/ Her…is/ are… 进行简单的外貌描述。
难点	his和her的区别。
学法	小组合作			教法			任务型教学法、情景教学法、交际法

教学过程

教学环节	教师活动	学生活动	设计意图
导入新课	1. Let’s watch. 欣赏故事This is my body. 认识人体部位。 2. Let’s try. 通过观看视频，试试看你会说哪些身体部位？尝试说一说，鼓励学生积极发言。引出本课新内容。	欣赏故事；在老师引导下，尝试说身体部位的单词。	在轻松的氛围中，自然引出新的知识。
讲授新课	Let’s learn. (1)通过幻灯片4页学习本课新单词。 (2)Point and read. 指出身体部位读单词。把学生分为两组进行比赛，评出优胜组。 (3)学习四组反义词，跟录音读一读，注意发音， (4)Let’s match. 找出反义词并连线。 (5) Fill in the blanks. 看人物图片，根据图片填单词。以此来复习本课新单词。 2. Story time. (1) 看图片猜一猜Whose (谁的) dolls？带着问题来看视频。 (2) Let’s watch. 播放动画，指导学生认真观看同时找出答案。 (3) Think and find. 提出问题：这两个洋娃娃是谁的？How do you know? 你怎么知道的？从动画中的哪句话可以知道？找出含有答案的句子和关键词。 (4) Look, write and say. 看这两个洋娃娃的图片，根据图片填空然后说一说。 (5) Let’s read. 听读课文，注意模仿语音语调，尽力去背诵课文。播放课文录音，学生跟读模仿。 (6) 自己读把不会的圈出来。跟老师读，重点注意刚刚圈出的单词。分角色读，注意语音语调。 (7) Let’s act out. Let’s act out the dialogue.（表演出来吧）注意加上表情和动作哟！ 3. Draw and say. 画一幅你朋友的肖像，然后向全班学生展示并描述外貌特征，请同学们猜一猜他（她）是谁？参考句型： This is my friend. He/ She is… His/her…is/ are… Who is he/she? 4. 完成幻灯片中相应的课堂练习. 5 Summary 根据板书复述今天学习的内容: 6. Homework. (1)Read Story time after the tape (2)Recite Story time	新单词的学习：观看幻灯片，跟读新单词，注意模仿发音，同时记忆单词的拼写；小组比赛复习身体部位单词，老师指出身体部位，学生积极抢答；根据人物图片思考缺少的单词是什么，然后积极补充单词，复习本单元形容词。 Story time的学习：带着问题来观看视频，并解决问题同时找出含有答案的句子；在老师的指导下完成填空题的训练，复习巩固重点词汇；熟悉了课文，自己读把不会的圈出来然后跟老师读，重点注意刚刚圈出的单词，最后分角色读，注意语音语调。巩固本课知识点：画一幅你朋友的肖像，然后向全班学生展示并描述外貌特征，巩固句型；完成课堂练习，认真分析问题，再作答案。	通过反复的听读训练，掌握词汇；通过游戏比赛，巩固单词；预设问题，针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。
课堂小结	这节课的教学任务目标是能听懂、会说、会拼读单词hair, eyes, nose, mouth, small, his, short, ear, king, tall, thin. 能初步听懂、会说并且会读句型 - He/ She is… His/ Her…is/ are… 进行简单的外貌描述。本课为新授课，通过句型的反复播放录音视频并跟读模仿学习句型和单词。通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。
板书	Unit 8 Dolls 单词 hair eyes nose mouth small his short ear king tall thin