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    初中语文人教部编版八年级上册口语交际 讲述优秀课件ppt

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    口语交际

     

    1.阅读下面的材料,回答问题。

    【材料一】2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,有50多个国家明确表示愿意加入“一带一路”倡议,这次论坛在全世界产生了巨大的影响。会议围绕三个方面达成共识,一是扩大国际合作共识,二是推进重点领域务实合作,三是规划长远合作愿景。会议将推动经济全球发展,将在文化品牌、生态旅游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作,形成双赢局面,互惠沿线各国。

    【材料二】两位热心网友,针对手机中的三条信息(如图),进行了“眉山与‘一带一路’”的主题探讨。

     山建成“半小时经济圈”,距成都仅60公里;形成陆、水、空立体交通网。

    ②打造出化工、制造、农产品、加工等5个百亿产业,3个百亿园区。这些特色,优势突出,已走向世界。

    ③外地人大多知道苏东坡,可我们还没有打好他的牌子;知道黑龙滩、瓦屋山的也不少,可我们还是没有打好这张牌。

    甲:眉山是“一带一路”上的重要节点城市,交通占有优势,真不错。

    乙:是啊,除了交通外,今年我们又建成了5个百亿产业,3个百亿园区,这是哪方面的优势呢?

    甲:特色产业优势啊,打好了地方牌,眉山就有希望了。

    乙:你概括得对,说得也真好啊。但我市还有一些牌子没有打好,让眉山人担忧呢。

    甲:                          这两方面的牌子没有打好,我们该怎么办呢?

    乙:我建议                                                             

    1)依据材料,请分别用3个四字短语,概括出“高峰论坛”的主要信息。

     

    2)结合两则材料,完成材料二中甲、乙相应的对话。

    甲:                                                      

    乙:                                                                            

     

    2.阅读下面的文字,按要求作答。

    周六晚上,程璐一家正在讨论明天去敬老院看望老人的事,爸妈想带程璐一起去给老人送些钱和生活用品。正在这时,同学也来约程璐一起去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目。

    如果你是程璐,你会选择跟谁去?请说出理由。(含标点60字以内)

     

     

    3.语言的实际运用。

    有市民反映文化广场附近的环境卫生未达卫生城市标准。此信息引起有关部门的高度重视,市环卫处决定在全市范围内开展一次环境整治活动。

    请你代表全市中小学生在启动仪式上说一段话。(要求语言连贯得体,有感召力,至少运用一种修辞手法,50字以内)

     

     

    4.(2019·河北中考)请仔细观察下面这幅书画作品《松鹤延年》,回答问题。

    C:\Users\Administrator\Desktop\1.jpg

    (1)请用说明性语言简要介绍图画画面的内容。

     

     

     

    (2)请从修辞角度赏析对联“东海白鹤千秋寿,南岭青松万古春”。

     

     

     

     

     

    参考答案

    1.(1)影响巨大    达成共识    推动经济

    2)甲:文化品牌(东坡文化)   生态旅游    乙:对外做好宣传,对内搞好旅游环境建设,让眉山走出去,融入“一带一路”。 

    【解析】(1)根据“有50多个国家明确表示愿意加入‘一带一路’倡议,这次论坛在全世界产生了巨大的影响”的内容,可概括出“影响巨大”;根据“会议围绕三个方面达成共识,一是扩大国际合作共识,二是推进重点领域务实合作,三是规划长远合作愿景”的内容,可概括出“达成共识”;根据“会议将推动经济全球发展,将在文化品牌、生态旅游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作,形成双赢局面,互惠沿线各国”的内容,可概括出“推动经济”。(2)可根据手机中的第③条信息,找到有关“苏东坡”“黑龙滩、瓦屋山”的信息,然后概括为“文化品牌(东坡文化)”“生态旅游”两方面的内容。至于建议,只要围绕这两方面的内容作答,合情合理即可。

    2.示例:我会选择跟同学去,去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目,敬老院的老人们大都是子女不在身边或者没有子女,他们需要的更多的是陪伴。  【解析】解答时首先读懂语段,明确有两种选择,跟爸妈去或跟同学去。其次要明确表明观点,二者必选其一。再次是阐述理由:如果选择跟爸妈去,可以写这样更能体会亲情的可贵;如果选择跟同学去,可以写这样能给老人带去更多的温暖。没有对错之分,只要言之有理即可。

    3.示例:文化广场如一颗明珠,装点着美丽的家乡。保护环境是我们义不容辞的责任。同学们,行动起来吧。  【解析】这类题一定要把题干要求解读到位。此题的硬性要求:①至少运用一种修辞,应该选常用的、比较容易把握的修辞,如比喻、拟人等;②确保在50字以内;③要用有号召性的语言。

    4.(1)整幅《松鹤延年》的画面是由图案和文字构成的,画面的主体是中间的图案部分,从近及远分别是仙鹤、青松和高山。画面的两侧有一副对联,上联是“东海白鹤千秋寿”,下联是“南岭青松万古春”。画面的最左侧有作画时间和作者姓名。  【解析】首先要描述画面的主体由几部分组成,然后按照一定的空间顺序描述画面其他内容。

    (2)对联使用了用典的修辞手法,“东海白鹤”和“南岭青松”都来自历史典故,都是长寿的象征。而且“千秋寿”和“万古春”也都表达了长寿的意思,表达了对老人身体健康,延年益寿的美好祝愿。

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