初中物理人教版八年级上册第3节 声的利用精品课时作业

人教版 八年级物理上册 第二章《声现象》

第3节  声的利用

精选练习

一、夯实基础

1．（2020 长沙市）端午节赛龙舟时，划龙舟的队员在鼓声指引下，整齐地划动船桨，下列说法正确的是（　　）

A．鼓声不能通过水传播 

B．鼓声是由于鼓面振动产生的 

C．鼓手敲鼓的力越大，发出声音的音调就越高 

D．鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量

2.（2020 辽宁省朝阳市）疫情期间，村书记杨百顺每天都通过大喇叭向村民通报疫情，下列说法正确的是（   ）

A. 村民能听到杨百顺的声音，是因为空气能传声

B. 杨百顺说话时，他发出的声音是大喇叭振动产生的

C. 村民听到杨百顺的声音后，对战胜疫情充满信心，说明声音能够传递能量

D. 村民根据音调，判断出讲话的人是杨百顺

3.（2020 岳阳市）下列关于声现象的说法中正确的是（　　）

A. 调节电视机的音量是为了改变声音的音调

B. “闻其声知其人”是根据声音的响度来区分

C. 宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流

D. 超声波粉碎结石是利用声波具有能量

4.（2020泰安市）下列有关声现象的说法中，正确的是（　　）

A. 人们根据音色来辨别长笛和二胡发出的声音

B. “隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音

C. “不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低

D. 用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递信息

5.（2020四川省成都市）如图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景，该情景能说明（　　）

A. 声音只能向一个方向传播

B. 声音的响度与距离无关

C. 声音可以在空气中传播

D. 声音不能传递信息

6.（2020 泸州市）夏季，泸州市江阳公园的音乐喷泉随音乐舞动，供市民欣赏。以下关于声现象说法正确的是（  ）

A. 音箱发出的音乐不是振动产生的

B. 声音在传播过程中，可以传递信息

C. 区别吉它和小提琴的声音是因为它们的音调不同

D. 声波在不同介质中传播时，速度保持340m/s不变

7.（2020 四川省眉山市）以下与声现象有关的描述中，正确的是（　　）

A．超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量 

B．高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音 

C．要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少34米以上 

D．声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音

8.（2020 湖南省衡阳市）在剧院欣赏音乐时，小张跟小明讨论有关声现象，下列说法正确的是（　　）

A．凭音色可分辨发音乐器的种类   B．扬声器音量调大可提高音调 

C．音乐声只能传递信息              D．剧院内墙壁上的蜂窝状材料是为了增强声音的反射

9.（2020 湖南省常德市）下列关于声现象的说法中正确的是（　　）

A. 物体振动越快音调越高

B. 声音在真空中的传播速度是3×108m/s

C. 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生

D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生

10.（2020本溪铁岭辽阳）如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______发声，当车走到里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的______（填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递______（填“信息”或“能量”）。

二、提升训练

1.（2020孝感市）下列有关声现象，说法正确的是（　　）

A. 声音的传播不需要介质，真空也能传声

B. 频率的高低决定声音的音色

C. 利用超声波给金属工件探伤，说明声能传递信息

D. 从环境保护的角度来讲，优美的音乐一定不属于噪声

2.（2020滨州市）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　）

A. 图甲：运动员在水中也能听到音乐，说明声音在液体中也能传播

B. 图乙：演奏古筝时按压不同的弦，是为了改变响度大小

C 图丙：医生用B超查体，说明声音可以传递能量

D. 图丁：防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的

3.（2020 广安市）2.下列有关声现象的说法，正确的是（　　）

A. 中考期间考场周围禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声

B. 声音可以在真空中传播

C. 声音在水中的传播速度比在空气中慢

D. 超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息

4.（2020 达州市）下列有关声现象的说法不正确的是（  ）

A. 图甲中音叉发声时，小球会不断跳动，说明声音是由物体振动产生的

B. 图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息

C. 图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的

D. 图丁中用力击鼓可以增大声音的响度

5.（2020广元市）下列关于声现象的说法，正确的是（　　）

A. 大力敲鼓是为了提高声音的音调

B. 超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量

C. 中高考期间建筑工地禁止夜间施工，是在传播过程中减弱噪声

D. 将正在发声的闹钟放在真空罩内，抽出真空罩内空气的过程中听到声音变大

6.（2020年山西省）小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波（　　）

A．是由物体振动产生的 B．只能在水中传播 

C．传播速度是3×108m/s D．不能传递能量

7.（2020牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校）在日常生活的物理现象中，有关声现象的描述正确的是（　　）

A. 一切正在发声的物体都在振动

B. 考场外禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声

C. 分别用相同的力拨动吉他的两根粗细不同的弦可以改变响度

D. 向人体内的结石发射超声波除去结石，是利用了超声波传递信息

8.（2020 武汉市）关于声现象的描述，下列说法正确的是（  ）

A. 图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大

B. 图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大

C. 图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声

D. 图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位

9.（2020 威海市）线上学习中与声现象有关的说法，错误的是（　　）

A. 老师可以根据音色判断谁在回答问题

B. 调节旋钮增大音量，増大了声音的响度

C. 有时听不到声音，可能是人发出了次声波

D. 学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息

10.(2020年抚顺葫芦岛)小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器里的发声装置______产生的，通过______传到人耳，提醒小强关上冰箱门，这说明声音可以传递______（填“信息”或“能量”）。