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    浙教版数学 八上 第五章5.4一次函数的图像 测试卷C卷
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    浙教版八年级上册第5章 一次函数5.4 一次函数的图象练习

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    这是一份浙教版八年级上册第5章 一次函数5.4 一次函数的图象练习,文件包含答案docx、原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    浙教版数学八上 第五章 5.4一次函数的图像
    一. 选择题(共30分)
    1.已知一次函数y=ax﹣1(a≠0)的函数值y随x值的增大而增大,则一次函数y=﹣ax+2(a≠0)的图象大致是(  )
    A. B.
    C. D.
    2.三个正比例函数的表达式分别为①y=ax;②y=bx;③y=cx,其在平面直角坐标系中的图象如图所示,则a,b,c的大小关系为(  )

    A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.b>c>a
    3.如图,直线y=23x+4与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C、D分别为线段AB、OB的中点,点P为OA上一动点,PC+PD值最小时点P的坐标为(  )

    A.(﹣3,0) B.(﹣6,0) C.(﹣1.5,0) D.(﹣2.5,0)

    4.将一次函数y=﹣3x的图象沿y轴向下平移4个单位长度后,所得图象的函数表达式为(  )
    A.y=﹣3(x﹣4) B.y=﹣3x+4 C.y=﹣3(x+4) D.y=﹣3x﹣4
    5.若一个正比例函数的图象经过A(m,6),B(5,n)两点,则m,n一定满足的关系式为(  )
    A.mn=30 B. C.m+n=11 D.m﹣n=1
    6.若一次函数y=(k﹣3)x+1的图象位于第一、二、四象限,则k的取值范围是(  )
    A.k>3 B.k<3 C.k≥3 D.k≤3
    7.用描点法画一次函数图象,某同学在列如下表格时有一组数据是错误的,这组错误的数据是(  )
    x
    ﹣2
    ﹣1
    1
    2
    y
    12
    10
    8
    4
    A.(2,4) B.(1,8) C.(﹣1,10) D.(﹣2,12)
    8.已知一次函数y=kx+b,当0≤x≤2时,对应的函数值y的取值范围是﹣2≤y≤6,则kb的值为(  )
    A.8 B.﹣24 C.8或24 D.﹣8或﹣24

    9.已知整数x满足−5≤x≤5,y1=x+1,y2=2x+4,对于任意一个x,m都取y1、y2中的最小值,则m的最大值是(    )
    A. −4 B. −6 C. 14 D. 6

    10.已知关于x的一次函数为y=ax+2a﹣2,下列说法中正确的个数为(  )
    ①若函数图象经过原点,则a=1; ②若a=,则函数图象经过第一、三、四象限;
    ③函数图象与y轴交于点(0,﹣2);④无论a取任何实数,函数的图象总经过点(﹣2,﹣2).
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    二. 填空题(共24分)
    11.一次函数y=kx+b的图象经过点A(0,1),B(3,0),若将该图象沿着x轴向左平移2个单位,得到的直线表达式为    .
    12.若y与z成正比例,z+1与x成正比例,且当x=1时y=1,当x=0时,y=﹣3,则y与x的函数关系式为    .
    13.已知一次函数y=(1+m)x﹣1+m的图象上两点A(0,y1),B(1,y2),其中y1<y2,那么m的取值范围是     .
    14.直线y=kx+b的图象如图所示,则代数式2k﹣b的值为    .


    15.在平面直角坐标中,点、,直线与线段AB有交点,则k的取值范围为______.

    16.直线与直线分别交轴于,两点,两直线相交于轴上同一点.
    (1)________
    (2)若,点的坐标是______________
    三. 解答题(共46分)
    17.(8分).已知一次函数.
    (1)当为何值时,图像与直线的交点在轴上?
    (2)当为何值时,图像平行于直线?
    (3)当为何值时,随的增大而减小?
    18.(8分)如图,直线OA经过点.

    (1)求直线OA的函数的表达式;
    (2)若点和点在直线OA上,直接写出的大小关系;
    (3)将直线OA向上平移m个单位后经过点,求m的值.

    19.(10分)如图,直线与x轴、y轴分别交于点A、B.直线经过,与直线交于点.

    (1)求直线的解析式;
    (2)判断的形状,并说明理由.

    20.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数与两坐标轴分别交于A,B两点,,垂足为点M.

    (1)求点A,B的坐标;
    (2)求的长;
    (3)存在直线上的点N,使得,请求出所有符合条件的点N的坐标.
    21.(10分).当m,n为实数,且满足时,就称点为“和谐点”,已知点在直线l:,点B,C是“和谐点”,且B在直线l上.
    (1)求b的值及判断点是否为“和谐点”;
    (2)求点B的坐标;
    (3)若,求点C的横坐标.

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