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广东省东莞市虎门外语学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
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2022-2023学年度第一学期期中考试九年级化学
说明：1.全卷共8页，满分100分。考试时间60分钟。
2.答题必须用黑色字迹的水笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用修正带或涂改液。
3.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 C1-35.5 K-39 Mn-55
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 神舟十三号返回舱在返回过程中，一定涉及化学变化的是
A. 脱离空间站 B. 自由下落 C. 外壳烧蚀 D. 打开降落伞
2. 某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位mg/L)：Ca～20、K～3、Zn～0.06、F～0.02等。这里的Ca、K、Zn、F是指
A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子
3. “操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是
A. 转移蒸发皿 B. 闻气味
C. 给试管中液体加热 D. 点燃酒精灯
4. 李克强总理在《政府工作报告》中提出，重点工作之一是“加强污染防治和生态建设，持续改善环境质量”。下列做法不符合该理念的是
A. 城市道路喷洒水降尘，净化空气 B. 工业废水无色透明可直接排放
C. 设计绿色化学工艺，减少水体污染 D. 发展公共交通，提倡绿色出行
5. 下列化学符号与表示含义的描述正确的是
A. 2N2表示2个氮元素
B. H₂O中的“2”表示2个氢原子
C. Fe既是铁的元素符号，又是铁的化学式
D. Ca2+：一个钙原子带两个单位正电荷
6. 物质是由微粒构成的。从微观的角度解释下列事实错误的是
选项
事实
解释
A
1个氢分子的质量约为3.3×10-27kg
分子质量很小
B
酒香不怕巷子深
分子在不断运动
C
氧化汞受热分解生成汞与氧气
在化学变化中，分子可分，原子不可分
D
水银温度计中液态汞的热胀冷缩现象
原子的体积受热胀大，遇冷变小
A. A B. B C. C D. D
7. 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验现象描述中错误的是
A. 红磷在空气中燃烧，放出热量，并产生大量白烟
B. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，并产生有刺激性气味的气体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成了黑色的四氧化三铁固体
D. 木炭在氧气中剧烈燃烧，并产生使澄清石灰水变浑浊的气体
8. 用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图可以表示化合物的是
A. B.
C. D.
9. 茶，一片树叶的艺术。喝茶有益身体健康，绿茶中的单宁酸【C76H52O46】具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是
A. 单宁酸是一种氧化物
B. 单宁酸中碳元素的质量分数最高
C. 单宁酸中碳、氢、氧元素质量比为38：26：23
D. 单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
10. 亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. n的值为6 B. Se是一种金属元素
C. Na2SeO3中Se的化合价为+3 D. Se相对原子质量为78.96g
11. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A. 由同种元素组成的纯净物叫做单质，单质一定是由同种元素组成的
B. 同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定由同种分子构成的
C. 氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 阳离子带正电荷，带负电荷的微粒一定是阴离子
12. 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是
A. 该反应属于化合反应 B. 丙的相对分子质量为32g
C. 反应物都是化合物 D. 参加反应甲和乙的质量比为22：3
13. 下列知识整理的内容中三条都正确的选项是
A．物质构成
B．性质与用途
①分子、原子、离子都是构成物质的微粒
②汞是由汞分子构成的
③原子都由质子、中子、电子构成
①氧气能支持燃烧：可作燃料
②氮气化学性质不活泼：做保护气
③稀有气体化学性质不活泼：霓虹灯
C．实验操作
D．实验方法
①先查气密性，再装药品
②气体先验纯，再点燃
③用滴管取液，先伸入液体，后挤压胶头
①鉴别O2、CO2---用澄清石灰水
②熄灭酒精灯---用灯帽盖灭
③除去水中不溶性杂质---过滤
A. A B. B C. C D. D
14. 图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。实验过程中瓶内气压的变化如图2。下列说法错误的是
A. 数字化能为探究提供更为直观的证据
B. BC段气压增大是因为燃烧放热使气体膨胀
C. CD段气压减小的唯一原因是因为集气瓶内氧气不断被消耗
D. DE段气压增大对应的操作是打开弹簧夹后烧杯中的水进入集气瓶
15. 下列图像能正确反映其对应关系的是
A. 电解水
B. 加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物
C. 红磷测定密闭容器中空气中氧气的含量
D. 一定量的双氧水中加入少量二氧化锰
二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。
16. I、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：
（1）标出氧化铁中铁元素的化合价___________；
（2）某残缺标签如图所示，阴离子可能是___________；（写一个）
II、水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。如图1是水的电解实验。
（3）图1该反应的化学方程式为___________；
（4）下列关于实验说法正确的是___________（填序号）。
A. 试管a中得到的气体能使带火星的木条复燃
B. 在实验前加入少量氢氧化钠，为了除去水中的杂质
C. 该实验能说明水是由氢元素和氧元素组成
（5）过滤是一种常见的净水方法，如图2所示装置，进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是___________；
（6）如图3是利用膜技术净水过程的示意图，经过超滤膜净化后的水属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。
17. 实验分析和探究是获得化学知识的重要途径。某化学兴趣小组设计并动手完成如图所示的实验，请回答有关问题：（查阅资料：氨气是有刺激性气味的气体。）
（1）小连同学做了图I的对比实验，取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，发觉空气容易被压缩，水不容易被压缩，该实验从微观角度证明了相比较而言，气体分子间隔比液体分子间隔___________（选填“大”或者“小”）。
（2）小江同学用图Ⅱ实验探究分子的知识，观察到乙烧中的酚酞溶液由无色变为红色，该实验无法说明的有___________（填字母）。
A. 浓氨水具有挥发性 B. 氨分子是不断运动的 C. 氨分子质量很小
（3）小组同学讨论后，共同设计了如图Ⅲ实验，在实验中观察到___________处棉花团先变成红色，据此现象推测氨气的密度___________（选填“大”或“小”）于空气的密度。
（4）针对图Ⅱ实验进行改进后如图Ⅳ，改进优点___________（答出一点即可）。
（5）小组同学对氨水的制取产生了兴趣，查阅资料后获悉，氨气溶于水可制得氨水，而氨气的一种合成方法微观示意图如图所示，由图可知，反应过程中发生变化的粒子是___________（填粒子名称，下同），没有变化的粒子是___________，其中氮气可用分离液态空气法获得，氮气约占空气___________（选填“体积”或“质量”）的78%。
18. 某同学用如图装置制取气体，请回答下列问题：
（1）写出标有数字的仪器名称：②___________；④___________。
（2）实验室用高锰酸钾分解制取并收集一瓶比较纯净的氧气，应选用的实验装置是___________（填字母），装置中棉花的作用是___________，该反应的化学方程式为___________。
（3）实验室若用装置B来制备氧气，反应的化学方程式为___________。若用装置F收集氧气，写出验证氧气已经收满的方法___________。
（4）甲烷（CH4）实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是___________（写出其中一点即可）。
19. 白糖是生活中常见的物质，其主要成分为蔗糖，蔗糖是我们经常接触的一种食品。某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行探究。
【提出问题】蔗糖中含有哪些元素？
【进行猜想】生活中，我们偶尔会看见蔗糖因为在锅里加热时间过长而变黑，因此猜想蔗糖中含有碳元素，或许还有其他元素。
【查阅资料】
（1）有机化合物都含有碳元素。蔗糖的化学式为C12H22O11，属于有机化合物。有机化合物一般可以燃烧，受热容易分解，这些都属于有机化合物的___________性质（填“物理”或“化学”）。
【设计实验】我们设计了以下两个实验方案来验证蔗糖的元素组成：
方案一：将蔗糖在空气中点燃，分别用干燥的玻璃片和有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象。
方案二：将蔗糖用如图所示装置进行实验。实验开始前先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
【观察现象】
（2）按以上两个方案分别进行实验，观察到：
方案一的现象是___________。
方案二的现象是硬质玻璃管中残留有黑色固体，试管中有水珠出现。
【得出结论】
（3）蔗糖中含有___________元素。
【反思与评价】
（4）蔗糖在空气中并不容易被点燃，但若在蔗糖中掺入少量烟灰，则很容易被点燃。可见，烟灰在此可能起___________作用
（5）以上两个实验___________更合理；（填“方案一”或“方案二”）为什么？___________
（6）请写出蔗糖在空气中完全燃烧的化学方程式___________。
【拓展交流】
（7）方案二中，先通入氮气，排尽硬质玻璃内的空气，其目的是___________。
20. 如图1所示是以空气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程（部分产物略去），请回答：
（1）X和氢气合成氨气化学方程式是___________。
（2）写出图1中生成CO2的化学方程式：___________。
（3）合成尿素的方程式为：2NH3+CO2CO（NH2）2+M，则M的化学式为___________，推测M化学式的依据是___________。
（4）分离空气的常用方法有两种：
a、将空气液化后再汽化，液态空气汽化时首先分离出氮气。则沸点：N2___________02（选填“>”或“=”或“<”）。
b、利用分子筛吸附氮气和氧气能力差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如图2：
①分子筛中发生的变化是___________（填“物理变化”或“化学变化”）。
②下列说法正确的是___________（填序号）。
A.变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体
B.变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳
C.分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关
（5）从环保角度考虑：下列保护空气的猎施合理的是___________（填序号）。
A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B 及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘
C. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
21. 实验室制取氧气时，某同学取氯酸钾和二氧化锰混合物15克，加热并进行测量记录，反应产生氧气的质量与时间的关系如图甲所示，请回答下列问题；
（1）t4-t5时段氧气质量不变的原因___________。
（2）t4时参加反应的氯酸钾的质量为多少？（写出计算过程）
（3）在反应过程中，二氧化锰在固体混合物中所占质量分数会随时间发生变化其部分变化曲线已在图乙中画出，请完善to-t1阶段的图像，并在纵坐标上标出t3时刻的数据。（结果精确到0.1%）
2022-2023学年度第一学期期中考试九年级化学
说明：1.全卷共8页，满分100分。考试时间60分钟。
2.答题必须用黑色字迹的水笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用修正带或涂改液。
3.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 C1-35.5 K-39 Mn-55
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 神舟十三号返回舱在返回过程中，一定涉及化学变化的是
A. 脱离空间站 B. 自由下落 C. 外壳烧蚀 D. 打开降落伞
2. 某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位mg/L)：Ca～20、K～3、Zn～0.06、F～0.02等。这里的Ca、K、Zn、F是指
A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子
3. “操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是
A. 转移蒸发皿 B. 闻气味
C. 给试管中液体加热 D. 点燃酒精灯
4. 李克强总理在《政府工作报告》中提出，重点工作之一是“加强污染防治和生态建设，持续改善环境质量”。下列做法不符合该理念的是
A. 城市道路喷洒水降尘，净化空气 B. 工业废水无色透明可直接排放
C. 设计绿色化学工艺，减少水体污染 D. 发展公共交通，提倡绿色出行
5. 下列化学符号与表示含义的描述正确的是
A. 2N2表示2个氮元素
B. H₂O中的“2”表示2个氢原子
C. Fe既是铁的元素符号，又是铁的化学式
D. Ca2+：一个钙原子带两个单位正电荷
6. 物质是由微粒构成的。从微观的角度解释下列事实错误的是
选项
事实
解释
A
1个氢分子的质量约为3.3×10-27kg
分子质量很小
B
酒香不怕巷子深
分子在不断运动
C
氧化汞受热分解生成汞与氧气
在化学变化中，分子可分，原子不可分
D
水银温度计中液态汞的热胀冷缩现象
原子的体积受热胀大，遇冷变小
A. A B. B C. C D. D
7. 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验现象描述中错误的是
A. 红磷在空气中燃烧，放出热量，并产生大量白烟
B. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，并产生有刺激性气味的气体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成了黑色的四氧化三铁固体
D. 木炭在氧气中剧烈燃烧，并产生使澄清石灰水变浑浊的气体
8. 用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图可以表示化合物的是
A. B.
C. D.
9. 茶，一片树叶的艺术。喝茶有益身体健康，绿茶中的单宁酸【C76H52O46】具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是
A. 单宁酸是一种氧化物
B. 单宁酸中碳元素的质量分数最高
C. 单宁酸中碳、氢、氧元素质量比为38：26：23
D. 单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
10. 亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. n的值为6 B. Se是一种金属元素
C. Na2SeO3中Se的化合价为+3 D. Se相对原子质量为78.96g
11. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A. 由同种元素组成的纯净物叫做单质，单质一定是由同种元素组成的
B. 同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定由同种分子构成的
C. 氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 阳离子带正电荷，带负电荷的微粒一定是阴离子
12. 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是
A. 该反应属于化合反应 B. 丙的相对分子质量为32g
C. 反应物都是化合物 D. 参加反应甲和乙的质量比为22：3
13. 下列知识整理的内容中三条都正确的选项是
A．物质构成
B．性质与用途
①分子、原子、离子都是构成物质的微粒
②汞是由汞分子构成的
③原子都由质子、中子、电子构成
①氧气能支持燃烧：可作燃料
②氮气化学性质不活泼：做保护气
③稀有气体化学性质不活泼：霓虹灯
C．实验操作
D．实验方法
①先查气密性，再装药品
②气体先验纯，再点燃
③用滴管取液，先伸入液体，后挤压胶头
①鉴别O2、CO2---用澄清石灰水
②熄灭酒精灯---用灯帽盖灭
③除去水中不溶性杂质---过滤
A. A B. B C. C D. D
14. 图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。实验过程中瓶内气压的变化如图2。下列说法错误的是
A. 数字化能为探究提供更为直观的证据
B. BC段气压增大是因为燃烧放热使气体膨胀
C. CD段气压减小的唯一原因是因为集气瓶内氧气不断被消耗
D. DE段气压增大对应的操作是打开弹簧夹后烧杯中的水进入集气瓶
15. 下列图像能正确反映其对应关系的是
A. 电解水
B. 加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物
C. 红磷测定密闭容器中空气中氧气的含量
D. 一定量的双氧水中加入少量二氧化锰
二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。
16. I、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：
（1）标出氧化铁中铁元素的化合价___________；
（2）某残缺标签如图所示，阴离子可能是___________；（写一个）
II、水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。如图1是水的电解实验。
（3）图1该反应的化学方程式为___________；
（4）下列关于实验说法正确的是___________（填序号）。
A. 试管a中得到的气体能使带火星的木条复燃
B. 在实验前加入少量氢氧化钠，为了除去水中的杂质
C. 该实验能说明水是由氢元素和氧元素组成
（5）过滤是一种常见的净水方法，如图2所示装置，进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是___________；
（6）如图3是利用膜技术净水过程的示意图，经过超滤膜净化后的水属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。
17. 实验分析和探究是获得化学知识的重要途径。某化学兴趣小组设计并动手完成如图所示的实验，请回答有关问题：（查阅资料：氨气是有刺激性气味的气体。）
（1）小连同学做了图I的对比实验，取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，发觉空气容易被压缩，水不容易被压缩，该实验从微观角度证明了相比较而言，气体分子间隔比液体分子间隔___________（选填“大”或者“小”）。
（2）小江同学用图Ⅱ实验探究分子的知识，观察到乙烧中的酚酞溶液由无色变为红色，该实验无法说明的有___________（填字母）。
A. 浓氨水具有挥发性 B. 氨分子是不断运动的 C. 氨分子质量很小
（3）小组同学讨论后，共同设计了如图Ⅲ实验，在实验中观察到___________处棉花团先变成红色，据此现象推测氨气的密度___________（选填“大”或“小”）于空气的密度。
（4）针对图Ⅱ实验进行改进后如图Ⅳ，改进优点___________（答出一点即可）。
（5）小组同学对氨水的制取产生了兴趣，查阅资料后获悉，氨气溶于水可制得氨水，而氨气的一种合成方法微观示意图如图所示，由图可知，反应过程中发生变化的粒子是___________（填粒子名称，下同），没有变化的粒子是___________，其中氮气可用分离液态空气法获得，氮气约占空气___________（选填“体积”或“质量”）的78%。
18. 某同学用如图装置制取气体，请回答下列问题：
（1）写出标有数字的仪器名称：②___________；④___________。
（2）实验室用高锰酸钾分解制取并收集一瓶比较纯净的氧气，应选用的实验装置是___________（填字母），装置中棉花的作用是___________，该反应的化学方程式为___________。
（3）实验室若用装置B来制备氧气，反应的化学方程式为___________。若用装置F收集氧气，写出验证氧气已经收满的方法___________。
（4）甲烷（CH4）实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是___________（写出其中一点即可）。
19. 白糖是生活中常见的物质，其主要成分为蔗糖，蔗糖是我们经常接触的一种食品。某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行探究。
【提出问题】蔗糖中含有哪些元素？
【进行猜想】生活中，我们偶尔会看见蔗糖因为在锅里加热时间过长而变黑，因此猜想蔗糖中含有碳元素，或许还有其他元素。
【查阅资料】
（1）有机化合物都含有碳元素。蔗糖的化学式为C12H22O11，属于有机化合物。有机化合物一般可以燃烧，受热容易分解，这些都属于有机化合物的___________性质（填“物理”或“化学”）。
【设计实验】我们设计了以下两个实验方案来验证蔗糖的元素组成：
方案一：将蔗糖在空气中点燃，分别用干燥的玻璃片和有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象。
方案二：将蔗糖用如图所示装置进行实验。实验开始前先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
【观察现象】
（2）按以上两个方案分别进行实验，观察到：
方案一的现象是___________。
方案二的现象是硬质玻璃管中残留有黑色固体，试管中有水珠出现。
【得出结论】
（3）蔗糖中含有___________元素。
【反思与评价】
（4）蔗糖在空气中并不容易被点燃，但若在蔗糖中掺入少量烟灰，则很容易被点燃。可见，烟灰在此可能起___________作用
（5）以上两个实验___________更合理；（填“方案一”或“方案二”）为什么？___________
（6）请写出蔗糖在空气中完全燃烧的化学方程式___________。
【拓展交流】
（7）方案二中，先通入氮气，排尽硬质玻璃内的空气，其目的是___________。
20. 如图1所示是以空气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程（部分产物略去），请回答：
（1）X和氢气合成氨气化学方程式是___________。
（2）写出图1中生成CO2的化学方程式：___________。
（3）合成尿素的方程式为：2NH3+CO2CO（NH2）2+M，则M的化学式为___________，推测M化学式的依据是___________。
（4）分离空气的常用方法有两种：
a、将空气液化后再汽化，液态空气汽化时首先分离出氮气。则沸点：N2___________02（选填“>”或“=”或“<”）。
b、利用分子筛吸附氮气和氧气能力差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如图2：
①分子筛中发生的变化是___________（填“物理变化”或“化学变化”）。
②下列说法正确的是___________（填序号）。
A.变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体
B.变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳
C.分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关
（5）从环保角度考虑：下列保护空气的猎施合理的是___________（填序号）。
A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B 及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘
C. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
21. 实验室制取氧气时，某同学取氯酸钾和二氧化锰混合物15克，加热并进行测量记录，反应产生氧气的质量与时间的关系如图甲所示，请回答下列问题；
（1）t4-t5时段氧气质量不变的原因___________。
（2）t4时参加反应的氯酸钾的质量为多少？（写出计算过程）
（3）在反应过程中，二氧化锰在固体混合物中所占质量分数会随时间发生变化其部分变化曲线已在图乙中画出，请完善to-t1阶段的图像，并在纵坐标上标出t3时刻的数据。（结果精确到0.1%）
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