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    人教版高中地理选修一 1.2.2《地球运动的地理意义》教案
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    高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 地球运动的地理意义获奖教案及反思

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    这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 地球运动的地理意义获奖教案及反思,共10页。教案主要包含了昼夜长短的变化,正午太阳高度的变化,四季更替和五带划分等内容,欢迎下载使用。

    人教版(2019)高地选择性必修一 第一章地球的运动 第二节
    第2课时 地球自转的地理意义 教学设计
    课题
    地球自转的地理意义
    单元
    第一章
    学科
    地理
    年级
    高二
    学习
    目标
    课标要求:结合实例,说明地球运动的地理意义。
    核心素养目标:
    1.结合实例分析,理解昼夜长短变化的规律。(综合思维)
    2.通过观察总结,掌握正午太阳高度的变化规律。(地球实践力)
    3.结合材料,分析四季更替的原因及五带的划分。(综合思维)
    重点
    昼夜长短变化的规律、正午太阳高度的变化规律和四季更替的原因及五带的划分
    难点
    昼夜长短变化的规律和正午太阳高度的变化规律

    教学过程
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    导入新课
    (图片导入)北京二分二至日升旗时间表
    到北京天安门广场观看升旗仪式,是中华儿女的心愿与期盼。一年中的大部分日子,国旗升起的时刻就是天安门广场的日出时则。下表为天安门广场不同日期的升旗时刻。
    思考:为什么一年中不同日子天安门广场的升旗时刻不相同?升旗时刻的变化规律是什么?



    学生思考回答
    昼夜长短的变化
    讲授新课
    (承接)同学们,不同日期天安门广场升旗的时间不同,说明昼夜长短也不一样,今天我们来学习昼夜长短变化的规律。
    一、昼夜长短的变化
    (1)昼夜长短变化的原因
    太阳直射点的移动,使太阳辐射在地表的分布因时因地而变化。
    这种变化可以用昼夜长短和正午太阳高度的变化来描述。
    (图片导入)北纬40°地区二分二至日正午太阳高度和日出日落的大致时间图
    (2)概念:昼弧是指纬线位于白昼的部分,夜弧是指纬线位于黑夜的部分。
    晨昏线把所经过的纬线分割成昼弧和夜弧。
    (图片导入)地球晨昏线图
    (3).表示:一个地方的昼夜长短的关系,可以这个地方所在纬线上的昼弧和夜弧的关系来表示。
    昼弧占纬线圈总长度的比例越大,则昼越长,夜越短;反之,昼越短,夜越长。
    (图片导入)太阳光照图
    (4)昼夜长短的三种情况:
    ① 昼长夜短,如图30°N上的昼夜情况
    ② 昼夜等长,如图赤道上的昼夜情况
    ③ 昼短夜长,如图30°S上的昼夜情况
    (5)昼夜长短的变化过程
    昼夜长短的变化规律(以北半球为例,南半球反之)
    (图片导入)昼夜长短的变化规律图
    ①春、秋分日:全球昼夜平分,昼夜都为12小时
    (图片导入)春、秋分日光照图
    ②夏至日
    (图片导入)夏至日光照图
    读图描述夏至日(6月22日)昼夜长短情况。
    北半球:
    1.昼长夜短(昼最长)
    2.纬度越高,昼越长
    3.北极圈及其以北出现极昼
    南半球:
    1.昼短夜长(夜最长)
    2.纬度越高,夜越长
    3.南极圈及其以南出现极夜
    ③冬至日
    (图片导入)冬至日光照图
    读图描述冬至日(12月22日)昼夜长短情况。
    北半球:
    1.昼短夜长(夜最长)
    2.纬度越高,夜越长
    3.北极圈及其以北出现极夜
    南半球:
    1.昼长夜短(昼最长)
    2.纬度越高,昼越长
    3.南极圈及其以南出现极昼
    (6)昼夜长短随纬度的变化(空间)
    (图片导入)昼夜长短随纬度的变化图
    (7).季节变化规律(固定地点)
    (图片导入)季节变化规律表
    (8)昼夜长短的计算
    ①根据昼弧或夜弧的长度计算:昼长=昼弧/15°;夜长=夜弧/15°
    ②根据日出或者日落时间计算:
    昼长=日落时间-日出时间
    =(正午12时-日出时间)×2
    =(日落时间-正午12时)×2
    夜长=(子夜24时-日落时间)×2
    =(日出时间-子夜0时)×2
    (图片导入)日出、日落计算图
    (9).日出日落的时间计算
    日出时间=12-昼长÷2
    日落时间=12+昼长÷2
    小试牛刀:计算A、B的昼长以及日出时间
    (图片导入)太阳光照图
    A:昼长18h;日出3:00
    B:昼长12h;日出6:00
    小试牛刀
    1.假设20°N 日出时间是早上6:30 ; 求日落时间和夜长。
    日落:17:30 夜长:13h
    2.假设20°N 日出时间是早上6:30 ; 求20°S的日落时间和夜长。
    日落:18:30 夜长:11h 同纬度的S昼=N夜;
    (图片导入)日出、日落计算图
    二、正午太阳高度的变化
    思考:你有观察过你在不同季节中午时的影子吗?哪个季节的影子最长?哪个最短?为什么会有这种不同呢?
    (图片导入)昆明市区二分二至点,中午日影长度表
    1.概念:太阳高度(角):太阳光线与地平面的夹角。
    (图片导入)太阳光照图和太阳高度图
    2.取值范围:0°≤h≤90°
    3.正午太阳高度:地方时为12时,一天中的太阳高度(角)最大,称为正午太阳高度
    (图片导入)正午太阳高度角和太阳高度角
    思考:如果你在南京,一天中太阳高度角最高时,你发现手表上的时间是北京时间12:08,你能不能据此求出南京的经度?
    思考:一天中,同一地方什么时候太阳高度(角)最大?
    探究活动一:(图片导入)夏至日光照图,分析夏至日正午太阳高度的分布。
    1.指出太阳直射哪条纬线?(北回归线)
    2.图中的度数表示什么?(正午太阳高度角)
    3.比较北回归线、北极圈和北极点三处正午太阳高度的大小,得出结论?
    (距离太阳直射点越近,正午太阳高度越大)
    4.正午太阳高度的纬度分布有什么规律?
    (北回归线正午太阳高度为90°,自北回归线向南、北两侧递减)
    探究活动二:
    (图片导入)冬至日光照图,分析冬至日正午太阳高度的分布。
    1.指出太阳直射哪条纬线?
    南回归线
    2.比较南回归线、南极圈和南极点三处正午太阳高度的大小,得出结论?
    距离太阳直射点越近,正午太阳高度越大
    3.正午太阳高度的纬度分布有什么规律?
    南回归线正午太阳高度为90°,自南回归线向南、北两侧递减
    探究活动三:(图片导入)春分日(秋分日)光照图,分析春分日(秋分日)正午太阳高度的分布。
    1.指出太阳直射哪条纬线?
    赤道
    2.比较赤道、南北回归线、南北极圈正午太阳高度的大小,得出结论?
    距离太阳直射点越近,正午太阳高度越大
    3.正午太阳高度的纬度分布有什么规律?
    赤道正午太阳高度为90°,自赤道向南、北两侧递减
    4.正午太阳高度的纬度变化规律
    正午太阳高度由太阳直射点所在的纬度向南北两极递减
    (图片导入)二分二至日的正午太阳高度变化表
    离太阳直射点越近,太阳高度越大;越远则太阳高度越小。
    (图片导入)二分二至日的正午太阳高度变化规律
    5.正午太阳高度的季节变化规律
    (图片导入)正午太阳高度的季节变化规律表
    思考:当南京的太阳高度角处在全年最大值时,全球哪些地区的太阳处在全年最小值?
    6.正午太阳高度角的计算
    计算正午太阳高度——正午太阳高度可以按公式
    H=90°- | φ - δ |
    其中H为正午太阳高度, φ为当地的纬度, δ为太阳直射的纬度(当地夏半年取正值,冬半年取负值)
    即:纬度相差一度,正午太阳高度角对应相差一度
    H=90˚- 纬度差
    求纬度差
    相同半球:大减小
    不同半球:相加
    小试牛刀:
    (图片导入)春、秋分日光照图
    北京正午太阳高度角的计算(春、秋分日)
    H北京=90°-|40°-0°|=50°
    小试牛刀:
    (图片导入)夏至日光照图
    北京正午太阳高度角的计算(夏至日)
    H北京=90°-|40°-23°26′|=73°26′
    小试牛刀:
    北京正午太阳高度角的计算(冬至日)
    H北京=90°-|40°+23°26′|=26°34′
    巩固训练:
    春城昆明(25 °N ,102°E ),求夏至日、冬至日、春秋分日时的正午太阳高度。
    公式:H=90°-|当地纬度—直射点的纬度| (南纬取负值代入)
    (图片导入)昆明正午太阳高度角表
    7.正午太阳高度的应用
    (1)判断日影长短及方向
    (图片导入)日影长短及方向图
    正午太阳高度越大,日影越短,正午太阳高度越小,日影越长,且日影方向背向太阳。
    距离太阳直射点越近,太阳高度角越大,物体的影子越短。
    距离太阳直射点越远,太阳高度角越小,物体的影子越长

    (2)确定房屋的朝向
    为了获得最充足的太阳光照,各地房屋的朝向与正午太阳所在的位置有关。
    (图片导入)房屋朝向图
    北半球中高纬度 ,正午太阳位于南方,房屋应朝南;
    南半球中高纬度,正午太阳位于北方,房屋应朝北。
    (3)确定楼间距
    小试牛刀:
    位于深圳(22 °N ,119 °E )高度为100米的甲楼房,欲在乙处建设一栋新楼,如果要保证乙楼房全面采光充分,甲楼的影子正午时分全年不遮挡北楼。两楼的楼间距最小应为多少米?
    分析题意:即求正午太阳高度最小时甲楼的影子长度
    步骤一:计算此地一年中最小的正午太阳高度
    步骤二:利用三角函数计算影长
    H=90°-|当地纬度—直射点的纬度|
    =90°-|22°+23°26′|
    =44 °34′
    L=h/tanH≈100m
    (4)太阳能热水器的倾角调整
    为了更好地利用太阳能,应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角,使太阳光与受热板之间成直角。
    α+H=90°(如下图) ( α代表太阳能热水器倾角,H代表正午太阳高度角)
    (图片导入)太阳能热水器的倾角图
    又因H=90º-当地与太阳直射点的纬度间隔,所以α =当地与太阳直射点的纬度间隔。
    思考:南京的你(32°N)一年中如何调节你家的热水器仰角。
    (5)确定地方时
    当某地太阳高度达一天中最大值时日影最短,地方时是12时
    (图片导入)太阳直射图和运动轨迹图
    (6)确定当地的地理纬度
    纬度差多少度,正午太阳高度就差多少度。根据某地某日(二分二至日)正午太阳高度,可判断该地区纬度大小。
    (图片导入)太阳直射点回归运动图
    纬度=90°-正午太阳高度
    (7)判断山地自然带在南坡和北坡的分布高度
    (图片导入)太阳阴阳坡图
    一般情况下,阳坡正午太阳高度相对较大,得到的太阳光热多,阴坡得到的太阳光热少
    因此在相同高度
    阳坡温度较高,阴坡温度较低
    从而影响到自然带在阳坡和阴坡的分布高度
    (8) 太阳的视运动原理
    (图片导入)太阳的视运动图
    春、秋分日 3月21日与9月23日,日出东方,日落西方
    (图片导入)太阳的视运动图
    夏至日 6月22日前后 日出东北 日落西北
    (图片导入)太阳的视运动图
    冬至日 12月22日前后 日出东南 日落西南
    三、四季更替和五带划分
    (一)四季更替
    1.形成原因
    (图片导入)四季更替的原因
    2.天文四季
    夏季:一年内白昼最长、太阳高度最大的季节
    冬季:一年内白昼最短、太阳高度最小的季节。
    春秋:冬夏的过渡
    中国以立春、立夏、立秋、立冬为起点划分四季
    (图片导入)我国四季划分图
    欧美传统四季(北半球):以节气中的“二分二至”作为春夏秋冬的开始。
    3.气候四季
    依据对气温的统计进行划分。
    春季:3、4、5月 夏季:6、7、8月
    秋季:9、10、11月 冬季:12、1、2月
    (图片导入)世界各地区四季划分图
    (二)五带的划分
    (图片导入)五带划分和特点演示图
    黄赤交角与五带范围的关系
    1.黄赤交角的度数=回归线的度数;回归线决定了热带的范围。
    2.极圈的度数=90°-黄赤交角的度数=90°-回归线的度数;极圈的度数决定了寒带的范围。
    3.若黄赤交角发生变化,太阳直射点的范围发生变化,则回归线和极圈的度数发生变化,热带,温带和寒带的范围也会发生变化。
    (图片导入)黄赤交角与五带范围的关系变化图




    学生看图并昼夜长短变化的原因









    学生看图回答昼夜长短的三种情况
    让学生看图回答昼夜长短的变化过程





    学生看图回答。























    让学生做日出日落的时间计算




























    学生思考回答

    探究








    学生看图回答正午太阳高度的纬度变化规律。





    让学生看图回答正午太阳高度的季节变化规律




    让学生看图回答.正午太阳高度角的计算

    思考回答











    学生计算



    学生计算



    学生计算





























    让学生分组讨论四季更替和五带划分










    让学生学会看图写出昼夜长短





    让学生学会看图分析问题






    让学生学会归类问题
























    让学生学会解决问题









    让学生学会看图分析问题







    让学生学会学以致用,用前面知识来分析问题。














    学会分析案例




    课堂小结
    第二节 第2课时 地球自转的地理意义
    一、昼夜长短的变化
    (1)昼夜长短变化的原因
    (2)概念:昼弧是指纬线位于白昼的部分,夜弧是指纬线位于黑夜的部分。
    (3).表示:一个地方的昼夜长短的关系,可以这个地方所在纬线上的昼弧和夜弧的关系来表示。
    (4) 昼夜长短的三种情况:
    (5) 昼夜长短的变化过程
    (6)昼夜长短随纬度的变化(空间)
    (7)季节变化规律(固定地点)
    (8) 昼夜长短的计算
    (9) 日出日落的时间计算
    二、正午太阳高度的变化
    1.概念:太阳高度(角):太阳光线与地平面的夹角。
    2.取值范围:0°≤h≤90°
    3.正午太阳高度:地方时为12时,一天中的太阳高度(角)最大,称为正午太阳高度
    4.正午太阳高度的纬度变化规律
    5.正午太阳高度的季节变化规律
    6.正午太阳高度角的计算
    7.正午太阳高度的应用
    三、四季更替和五带划分
    (一)四季更替
    1.形成原因
    2.天文四季
    3.气候四季
    (二)五带的划分
    黄赤交角与五带范围的关系


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