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    人教部编版历史九年级上册5.《 罗马城邦和罗马帝国》学案
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    人教部编版历史九年级上册5.《 罗马城邦和罗马帝国》学案

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    这是一份人教部编版历史九年级上册5.《 罗马城邦和罗马帝国》学案,共2页。

    第5课  罗马城邦和罗马帝国

    【学习目标】

    通过学习知道罗马城邦罗马帝国的建立、罗马帝国的征服与扩张。

    【重点难点】

    重点:罗马城邦的形成和共和政体的发展         

    难点:罗马帝国的形成

    【自主探究】

    知识点1 罗马城邦

    1、罗马城邦兴起:时间:公元前       左右,地点:意大利半岛中部的       河畔。

    知识点2  罗马共和国

    建立时间:公元前        

                             地位:国家最高决策机关

                   元老院    人员:300名贵族

                          常务处理:由两个权力相等的执政官处理日常政务

    国家机构                地位:形式上的最高权力机关

    人民大会  

    人员:平民

    平民同贵族的斗争:在长期斗争中,平民争取了许多政治权利;平民选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。

                         时间:公元前450前449年

    《十二铜表法》     内容:涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法

    意义:使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对

    法律的曲解和滥用。是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。

    对外扩张:公元前3世纪初,罗马征服了整个        半岛,随后,罗马战胜了北非强国迦太基,控制了           地区。公元前2世纪,罗马又征服了           地区,成为整个地中海的霸主。在对外扩张中,大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。

    时间:公元前      

     斯巴达克起义     概况:队伍发展迅速,多次打败罗马军团。最终被血腥镇压。

                        意义:是影响最大的奴隶起义,沉重打击了奴隶制,加速了罗马共和国的衰落。

    知识点3 罗马帝国

    1、背景

    凯撒独裁:公元前49年,凯撒率领军队进攻罗马城,控制了元老院。后来,元老院任命他为终身独裁官。不久,凯撒被谋杀,内战又起。

    屋大维掌权:公元前31年,屋大维成为最后的胜利者。他首创了         这一政治形式,掌握了最高统治实权。

    2、演变:公元前        年,罗马共和国演变为罗马帝国。

    3、黄金时期:2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的         

    4、衰亡:

    原因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,民生凋敝。

    375年,日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案

    【自主探究】

    知识点1:  1000  台伯

    知识点2:509   意大利   西地中海   东地中海   73

    知识点3:元首制   27     内湖

     

     

     

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