初中物理教科版八年级上册4 能量学案

教学重难点

教学重点

认识各种能量

教学难点

能量的转化和转移

教学媒

体

实验器材

多媒体

PPT、激光笔

师生活动

设计意图

【新课教学】

环节一：【明确教学目标】

（1）认识各种能量

（2）能量的转化和转移

环节二：【各种形式的能量】

光能：光能是最常见的能量，我们可以利用光能照明、取暖、传递信息等。

机械能：做机械运动的物体都具有机械能

内能：由于物体内部分子的运动，物体具有内能

化学能：物质由于化学变化具有的能量

核能：当原子核发生裂变或聚变时就会释放出核能（核能主要用于发电）

能量是与物体运动有关的物理量，从宏观到微观，物质运动的多样性决定了能量形式的多样性

例：说说下列物体具有什么形式的能量

环节三：【能量的转移和转化】

自然界中各种形式的能量在一定条件下可以相互转化的

例：下列说法正确的是(　　)

A．磨菜刀是将内能转化为动能

B．给车胎打气的同时气筒也发热是机械能 

   转化为内能

C．水壶的水沸腾时，盖子跳动是水的动能转

   化为壶盖的动能

D．搓手是将内能转化为机械能

例：下列关于能量和能量转化的说法不正确的是（   ）

A．风力发电过程将机械能转化为电能 

B．风扇工作过程将电能转化为机械能

C．给充电宝充电过程将化学能转化为电能D．烤火炉工作时将电能转化为内能

例：下列事例中，属于机械能转化成内能的是（　）

A．火箭升空时的能量转化

B．冬天挫手取暖

C．电灯发光 

D．用柴火加热水