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    科学九年级上册1 物体的内能获奖ppt课件

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    这是一份科学九年级上册1 物体的内能获奖ppt课件,文件包含71物体的内能课件第一课时pptx、71物体的内能教学设计第一课时doc、71物体的内能练习第一课时doc、固体分子作用力mp4、视频1mp4、视频2mp4、视频3mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。

    物体的内能
    新华师大版化学九年级上
    打开香水瓶的盖子,不久整个房间就会充满芳香的气味,你知道为什么吗?
    这实际上是香水分子不停地做无规则运动的结果。今天我们就来学习分子的运动。
    (1)、实验器材:两个试管、红墨水、吸管、盛有热水的烧杯。
    1、活动:观察红墨水滴在清水中的扩散
    一、液体、气体、和固体的扩散现象
    (2)、实验步骤:
    ②将其中一个试管放 进盛有热水的烧杯中,然后观察和比较两个试管中墨水滴在清水中的扩散情况。
    ①用两个试管各注入清水,再用吸管吸入红墨水,分别轻轻注入两试管底部。使墨水滴在清水中形成明显的液滴界面。
    (3)墨水滴在热水和凉水中的扩散视频
    ②放入热水中的试管内墨水滴————————————。
    界面变模糊
    完全没有界面
    (4)、实验现象
    ①不放入热水中的试管内墨水滴—————————
    无明显界面
    ③半小时后再观察不放入热水中的试管内墨水滴———————————。
    扩散现象:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散现象。
    (5)实验结论:
    思考:通过上面的实验你能总结出扩散现象的定义吗?
    表明液体分子运动与温度有关,温度越高,分子热运动越快,扩散越明显。
    二氧化氮气体扩散
    如图两个瓶中分别装有红棕色的二氧化氮气体和无色空气,中间隔一个玻璃板。
    抽取中间的玻璃板,过一段时间观察两个瓶子中气体的颜色。
    2、演示实验
    (1)、二氧化氮气体扩散视频
    (2)实验现象:抽掉玻璃板后,可看到两种气体逐渐混合在一起,颜色变得均匀。
    (3)实验结论:说明气体分子在永不停息的做无规则运动,并且分子间有间隙。
    思考讨论:为什么把装有二氧化氮的瓶子放在下面呢?
    二氧化氮的密度大于空气的密度,如果把二氧化氮气体放到上方的话,由于自身密度大的缘故,二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去,就不能说明分子在不停地做无规则运动,因此要把密度小的空气瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方.
    3、固体分子的扩散现象
    几年后,在金板和铅板的表面都可以找到彼此的成分。
    如图将表面平整的金板与铅板板紧压在一起
    (1)固体分子的扩散视频
    (2)结论:说明固体分子在永不停息的做无规则运动。
    气体分子的扩散速度是很快的,液体分子的扩散速度比气体分子慢,固体要经过比较长的时间才能观察到扩散现象。
    思考讨论1:固体、液体、气体都有扩散现象,它们有什么不同之处?
    思考讨论2:你知道扩散现象与什么有关吗?
    通过上述实验你得到什么结论?
    ①扩散现象与物质的状态有关;②扩散现象与物质的温度有关。温度越高,扩散越快,分子无规则运动越激烈。
    物质分子的扩散说明,一切物体内部的分子都在永不停息地运动,分子的这种运动与温度有关,温度越高,运动越激烈。
    实验结论:
    二、分子的热运动
    1、物质的组成
    物质是由大量的分子组成的,且分子之间有间隙。
    固、液、气三态分子的示意图
    液体相当于下课时在教室里来回走动的学生,
    固体相当于上课时整齐的坐在座位上的学生。
    气体相当于在操场上乱跑的学生。
    (1)定义:物体内部的大量分子的永不停息的无规则运动叫分子的热运动。(2)特点:温度越高,分子的热运动越激烈。
    思考讨论:同学们扫地时灰尘的运动是分子的扩散现象吗?为什么?请说明理由。
    2、分子的热运动
    灰尘的运动不是分子的扩散现象,而属于机械运动。这是因为:扩散现象是由于分子运动形成的,所以不能借助外力作用,如借助重力、风等的作用。扩散现象中运动的主体是分子,肉眼是无法直接看到,而灰尘却能看到所以不是分子所以不属于扩散现象。
    1、“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知识是 。
    越剧烈
    气体扩散
    2、当红墨水分别滴入热水和冷水中时,可以发现热水变色比冷水快,这说明温度越高,水中大量分子的热运动 。
    3、下列现象中,是扩散现象的是( )
    A、春天,柳絮飞扬
    B、夏天,雷雨交加
    C、秋天,桂花飘香
    D、冬天,雪花飘飘
    C
    三、分子间的相互作用力
    思考讨论:为什么我们很难把铁丝拉断,亦很难把铁块压缩。请你猜想一下,组成铁丝或铁块的微粒之间存在着什么样的作用力。
    很难把铁丝拉断可能是因为分子间存在吸引力,很难把铁块压缩说明分子间可能是因为存在排斥力。
    1、演示实验:分子间的作用力
    表面光滑、干净的铅块吸引在一起,下挂钩码也不能把他们拉开。
    (1)分子间的作用力视频
    实验结论:实验现象说明:分子之间存在相互作用引力
    (2)思考讨论1:大量做无规则运动的分子能聚集在一起形成固体或液体,说明什么?说明:分子之间存在相互作用的引力。
    思考讨论2:为什么液体能保持一定的体积,又难以被压缩,固体不仅有一定体积还有一定形状,既难分割又难被压缩呢? 说明:分子间不仅存在吸引力,还存在排斥力。
    思考讨论3:究竟是吸引还是排斥与什么有关呢?分子间存在相互作用既互相吸引又互相排斥这与分子间的距离有关。
    当分子间的距离很小时,作用力表现为斥力;当分子间的距离稍大时,作用力表现为引力;如果分子相距很远,作用力变得十分微弱,可以忽略。
    大量实验表明,当分子间相距几个分子大小时,主要表现为引力;当分子间距接近到大约一个分子大小时,分子之间主要表现为斥力;当分子间相距很远(超过10个分子大小的距离)时,分子间就基本没有相互作用了。
    如果设分子的直径为R0分子距离为d则可表示:
    ①dd>R0:分子间存在引力和斥力,表现为引力;④d≥ 10R0:分子间不存在引力和斥力。
    注意:分子间的引力和斥力同时存在,同时消失,不会单独存在一个力。
    1、如图,向上拉玻璃板时,弹簧测力计的示要 。这说明分子之间有 。
    变大
    引力
    2、常言道:“破镜不能圆”,这是由于镜子被打碎后,再合起来时,镜子断裂处绝大多数分子之间距离变 ,分子之间几乎没有 的作用的缘故。


    1. 春天,上方山国家森林公园樱花纷飞,花香袭人,这表明( ) A. 分子间有间隙; B. 分子无规则运动; C. 分子间有斥力; D. 分子间有引力 。
    B
    2. “不能与烟共舞,吸烟有害健康”,如图是禁止吸烟的标志。在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间都会充满烟味,这是因为( )A. 分子间有引力; B. 物质是由分子组成; C. 分子间有斥力; D. 分子在不停地做无规则的运动。
    D
    3、常见的物质是由极其微小的    、原子构成的;炒菜时闻到香味,这一现象说明分子                      ;通常液体分子之间的距离比气体的    (填“大”或“小”)。
    在空气中发生了扩散(在不停地做无规则运动)
    分子

    4、将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,如图甲,静置20日后,如图乙,这是———————现象,说明液体分子—————————————————————  。 
    扩散
    永不停息地做无规则运动

    硫酸铜溶液


    提示:因为液体的温度越高,液体分子运动得越剧烈,分子越容易飞离液面,所以蒸发也就越快。
    5. 把湿衣服放在阳光下晒,比不在阳光下得快,请用分子热运动的观点解释这一现象。
    本课小结
    1、物质分子的扩散说明,一切物体内部的分子都在永不停息地运动,分子的这种运动与温度有关,温度越高,运动越激烈。2、分子的热运动温度越高,分子的热运动越激烈。
    3、当分子间相距几个分子大小时,主要表现为引力;当分子间距接近到大约一个分子大小时,分子之间主要表现为斥力;当分子间相距很远(超过10个分子大小的距离)时,分子间就基本没有相互作用了。
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