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仁爱科普版七年级上册Topic 2 What do your parents do?备课课件ppt
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这是一份仁爱科普版七年级上册Topic 2 What do your parents do?备课课件ppt，共53页。PPT课件主要包含了is+ ，are+，I am tall，I am short，He is old，Part4 综合训练等内容，欢迎下载使用。
Part2 考 点 解 读
Part3 语 法 突 破
Part4 综 合 训 练
Part5 书 面 表 达
Part 1 词 组 过 关
Part1 词 组 过 关
1.好朋友 _____________ 2.看起来一样 _______________3.把…给… ____________ 4.棕色的短发 ________________5.看起来像 ____________ 6. 一双鞋子 _________________7. 看着 _______________ 8. 穿着黄色的连衣裙 _________9.靠近，在…隔壁 ______ 10.在照片中 _________________11.看…… _____________
lk the same
shrt brwn hair
a pair f shes
the by in a cap
the girl in red
Part2 考 点 解 读
知识点01 . But yu lk the same..但是你们看起来很像。
(1)lk意为“看起来”,是连系动词,后面常接形容词作表语。如:
Yu lk fine..你看起来气色很好。
链接①lk还可作名词,意为“长相”是可数名词,它的复数形式为 lks.
We have the same lk..= We lk the same..我们看起来很像。
② lk at意为“看……”; lk like意为“看起来像……”。如
Lk at that ' s Mary..看那个女孩,她是玛丽。
Lucy lks like his mther..露西看起来像她的妈妈。
(2) lk the same意为“看起来一样,看起来像”,其反义词组是 lk different,,意为“看起来不同”。如:
My friends and I lk the same. We have black hair and black eyes..我的朋友和我看起来很像。我们都有黑头发和黑眼睛。
Tm and Yuki lk different.汤姆和由纪夫看起来不同。
知识点02. We dn't lk the same, but we're gd friends,,t!我们长相不同,但我们也是好朋友!
but意为“但是,然而”,是连词,连接两个并列成分或两个并列分句,表转折关系。如:
I' m very shrt but my friend is very tall.我个子矮,但是我的朋友个子很高。
and意为“和,又,而且”,是连词用来连接并列成分或并列分句,表并列关系。如
I have black hair and black eyes..我有黑头发和黑眼睛。
知识点03.- What clr is it??它是什么颜色?
(1) what clr意为“什么颜色”,用来询问物品的颜色。句型是“ What clr++be+主语?”。
当主语是单数时,be动词用is,回答用“It's+颜色”。当句子的主语是复数时,be动词用are,回答用“They're+颜色”。如:
What clr are these pens??这些钢笔是什么颜色?
They' re red..他们是红色的。
【注意】不论句子的主语是单数还是复数,疑问词中的 clr只能用单数形式。
(2) clr= clur意为“颜色”,是可数名词。如:
My favurite clrs/clurs are red and blue.最喜欢的颜色是红色和蓝色。
【拓展】clr还可用作动词,意为“上色,着色,涂色”。如:
Please clr the wall yellw..请把墙涂上黄色。
知识点04 . Please give this letter t Maria..请把这封信给玛丽亚。
give sb.意为“把某物给某人”,相当于 give 。如:
Give that bk t me,, please..请把那本书给我。
Give me that bk,, please..请给我那本书。
【拓展】当所给的事物是it/them时,必须用 give sb,不能用 give 。如:
Please give it t Kangkang.请把它给康康。不能说成“ Please give Kangkang it..
知识点05. Srry,,I dn' t knw her..对不起,我不认识她。
Srry意为“对不起”,多用于因做错了事或说错了话而表示歉意,也可以表示委婉地拒绝或不同意等。如无意中撞了别人或踩了别人的脚或者无力完成对方的要求时为了表示歉意,也可说“I' m srry.'”。一般用“That' s all 's OK”来回答。如
Are yu Ann??你是安吗?N,I' m Li Fen..不,我是李芬。Oh, ' m srry..噢,对不起。That's OK.没关系。
excuse me是日常生活中人们询问情况而打扰别人时用的客套语,表示礼貌或歉意,意为“劳驾,原谅,请问”。如:
Excuse me,, where is yur teacher?打扰了,请问你们的老师在哪里?
Srry, we dn' t knw..对不起,我们不知道。
【注意】如果srry和 excuse me使用升调或者是疑问语气,则表示听不清楚对方说什么,请对方再说一遍的
Excuse me,, are yu Li Ming??打扰一下,请问你是李明吗?Srry?:/ Excuse me??请再说一遍好吗?
知识点06. What des she lk like??她长得什么样?
(1)这是一个询问人的长相、外貌的常用语。
该句型为:“What+d/des+主语+ lk like?为“某人长什么样子?”常见的回答方式有两种
①主语+be+描述人物外貌特征的形容词;
②主语+have/has+名词如
What d Tm and Bb lk like??汤姆和鲍勃长什么样子?
They' re tall./ They have shrt hair..他们很高。/他们留着短发。
What des Tm lk like??汤姆长什么样子?
(2) lk like意为“看上去像……”。like为介词,意为“像…一样”,后可接名词、代词、动名词和从句。如
Gina lks like her mther..吉娜看起来像她的妈妈。
【拓展】like还可用作动词,意为“喜欢”。如:
She likes apples..她喜欢吃苹果。
知识点07. She is tall and she has shrt brwn hair.个子高,留着棕色的短发。
tall是形容词,它主要形容人、动物及一切有生命的物体的高度,反义词是 shrt。如:
Ya Ming is tall,,but I' m shrt..姚明个子高,但是我个子矮。
【注意】 shrt还有另一种意思,即“短”其反义词为lng(长)。如:
Her hair is shrt..她的头发短。His legs are lng..他的腿长。
【拓展】high是形容词,意为“高的”。与tall不同,high多用来描述建筑物等无生命物体的高度或指事物的水平数值、指标、层次等的高度。如
It' s a high building..这是一栋高楼。
They live in high sciety..他们生活在上层社会。
The cst in cities is high..城市里消费高。
知识点08.Oh,I see.噢,我明白了。
see在此不是“看见”的意思,而是“明白,知道”的意思。相当于“Oh, I knw.
知识点09.I'll give it t her..我会给她的。
I’ll是 I will的缩略形式,will意为“将要,愿意”,可用于表示将要发生的动作。如:
They will cme here..他们将要来这儿。
知识点10. She has shrt blnd hair and a small nse.她有一头金色的短发和一个小鼻子。
多个形容词修饰名词的语序为:数量+大小(长短)+形状+颜色+名词。如:
We have fur big rund red apples..我们有四个又大又圆的红苹果
知识点11. Des the snwman have black eyes??雪人有黑色的眼睛吗?
snwman是由snw(雪)和man(人)合成的,我们将要学到这样的词还有:
(黑色的+板), schlbag(( schl++bag)(学校+袋子)等,这样的词叫做合成词。
知识点12 Mm, I want t buy a T-shirt, a cap and a pair f shes..妈妈,我想买一件T恤衫,一顶帽子和一双鞋。
(1)want意为“想;想要”,是及物动词。
want t d sth..意为“想要做某事”。
I want t buy a pen fr my friend..我想给我的朋友买一支钢笔。
【拓展】want常见的用法有: want (想要某人某物); want sb.. t d sth..(想要某人做某事)。如:
I want a pet dg.我想要只宠物狗。
I want Tm t help me with my English.我想让汤姆帮助我学习英语
(2)buy意为“买,购买”,是及物动词。
buy sth..意为“买某物”。如
Tm wants t buy a T shirt..汤姆想要买一件T恤衫。
buy常见的用法有: buy (从……买某物), buy buy sth.. fr sb..(为某人买某物)。如
I ften buy things frm that shp..我经常从那家商店买东西。
My mther buys me a pair f shes.=My mther buys a pair f shes fr me.我的妈妈给我买了双鞋。
(3)短语 a pair f...意为“一双…副……,一条(裤子)”。作主语时,谓语动词要与pair保持一致。如:
A pair f shes is in the bx..那双鞋在盒子里。
Three pairs f glves are white..三副手套都是白色的。
知识点13. Lk at this pht..看这张照片。
(1)lk在此处是行为动词,意为“看,瞧”如果要表达“看…”,后接宾语时,必须与at连用,此时at意为“朝…,向…”。如
Bys and girls, please lk at the blackbard.同学们,请看黑板。
【拓展】at还可以指时间或地点,意为“在(某处)”,“在(几点钟)”。如
He will be at schl at eight..8点钟他会在学校。
与lk相关的短语,我们共学了五个。如:
看上去很像____________________看上去不像____________________看…__________________________看上去像…____________________相貌迥异______________________
lk different
different lks
(2) pht为名词,意为“照片”,其复数形式为 phts.。如:
D yu like these phts??你喜欢这些相片吗?
Yes,Id.是的,我喜欢。
知识点14. The girl in a yellw dress is Maria..穿黄色连衣裙的那个女孩是玛丽亚。
“in+a/an/the+颜色+名词”或“in+颜色”,意思是“穿着某种颜色的衣服”。in是介词,和后面的名词一起构成介词短语,短语可作定语和表语,作定语时放在所修饰词的后面,称为后置定语。如:
the by in green穿绿衣服的男孩(定语)The by is in white..那男孩穿着白衣服。(表语)
【拓展】 the girl in yellw,, yellw前不用冠词a/an/the。“穿绿色裙子的女孩”要译为:the girl in a green skirt
【链接】in还有“在…里面”和“用…语言”的意思。如:
What class are yu in?你在哪个班?
What' s this in English??这个用英语怎么说?
知识点15. His pants are blue..他的裤子是蓝色的。
pants一般以复数形式使用,作主语时,谓语动词用复数形式。类似的词有 shes(鞋子)、glves(手套)、 glasses(眼镜)等。如:
His shes are black,, but his pants are white.他的鞋是黑色的,但是他的裤子是白色的。
知识点16. They are gd friends and they lk happy.他们是好朋友。他们看起来很开心。
lk在此处意为“看起来”,是系动词,后接形容词做表语,构成系表结构。如:
This yung man lks strng..这个年轻人看起来很强壮。
【拓展】feel(感觉起来,摸起来), smell(闻起来), taste((尝起来), sund((听起来)和lk用法相同,后面都是接形容词做表语,被称为感觉类系动词。如:
I feel happy tday..我今天感觉很开心。The fd smells nice..食物闻起来很香。
知识点17 The by next t me is my gd friend,Michael.和我相邻的男孩是我的好友迈克尔。
短语 next t意为“靠着……,挨着……;与……相邻”。如:
They live next t my huse..他们住我家隔壁。His car is next t mine..他的车挨着我的车
【拓展】next作形容词,意为“下一个的”;作副词时,意为“随后,接下来”,常用来说明事情发生的先后次序。如
Miss Zhang will cme here next week.(形容词)张老师下周将来这里。
What can we d next?(副词)接下来我们会做什么呢?
知识点18 Isn't he cl??他不酷吗?
“Isn’t+主语+?”是一般疑问句的否定形式,常用来表示强调、惊讶、指责等语气。如:
This is my T-- ' t it beautiful??这是我的T恤衫。不漂亮吗?
cl是音译词,译为“酷”,意思相当于汉语中的“帅,靓”。如:
Yur hair is cl..你的发型很酷。
【拓展】cl还意为“凉的,凉爽的”天气。如
It is cl tday..今天天气凉爽。
知识点19. The ther students in the grup describe the mask..小组中其他的同学描述面具。
ther意为“另外的,其他的”,泛指三个或三个以上的人或物。可作形容词和代词用。作形容词的时候,后面一般接可数名词的复数形式。作代词时,常用作复数,构成“sme, thers..结构。在上下文明确的前提下, ther++可数名词复数=。如:
Julia and tw ther girls are in the rm..朱丽叶和另外的两个女孩儿在房间里。( ther用作形容词作定语)
Sme students are frm Shanghai, and thers= ther students)) are frm Beijing..些学生来自海,另外一些学生来自北京。
1.它是什么颜色？2.它们是什么颜色？3.你头发是什么颜色？4.他的裤子是什么颜色？5.那双鞋子是什么颜色？
What clr is it?
What clr are they?
What clr is yur hair?
What clr are his pant?
What clr are the pair f shes?
What d/des+主语+lk like?
1.他长得什么样子？2.你爸爸长得什么样子？3.他们长得什么样子？
What des he lk like?
What des yur father lk like?
What d they lk like?
常考句型：形容词表达外貌
1.我个子高2.我个子矮3.他年纪老4.他们年纪轻
They are tall
小结：主语+be+形容词
难点突破：give 的用法
give(某物) t sb(某人)
=give(某物) t sb(某人)
1.请把这封信给他。2.我给Tm一个苹果3.请把它给她。
Please give the letter t him
Please give him the letter
I give an apple t Tm.
I give Tm an apple
Please give it t him
练一练：在必要处用冠词填空1.He is in is in ______ yellw is in ______ blue shes.
in+a+颜色+单数名词
再练一组：在必要处用冠词填空1.I am in ______red is in ______ yellw is in ______ purple pants.
Unit 2 Tpic 2 Sectin A 根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：1.你想知道那个男孩来自哪里，可以这样问： ____________ he cme _______________________________?2.你想知道Jane的头发是什么颜色的，可以这样问： ___________________________________________, Jane?3.你想知道汤姆的玩具是不是蓝色的，可以这样问： __________________________________________, Tm? 4.nt,lk _____________________________________________5.have,black ___________________________________________
What clr is yur hair
Is yur ty blue
They dn't lk the same.
She has shrt black hair.
Unit 2 Tpic 2 Sectin B 根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：1.你想知道汤姆弟弟的长相，可以这样问： ____________yur little brther________________,Tm?2.当别人向你表示感谢时，你这样回答： ________________________________________________.3.你想请汤姆把这个书包给露西，可以这样说： Tm,please_____________________________________. 4.tall,but ________________________________________5.have,big,hair __________________________________
Yu're welcme/That's OK
give this bag t Lucy
She is tall but he is shrt.
He has big blace eyes and brwn hair.
Unit 2 Tpic 2 Sectin C 根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：1.你想知道露西的裙子是什么颜色的，可以这样问： ___________________________________________, Lucy?2.你想知道汤姆的语文老师的长相，可以这样问： ___________________________________________, Tm?3.你想知道简有没有紫色的T恤衫，可以这样问： ________ yu ______________________________, Jane? 4.in,pink __________________________________________5.be,very __________________________________________
What clr is yur dress
What des yur Chinese teacher lk like
have a purple T-shirt
The girl/She is in a pink skirt.
He is very strng.
Unit 2 Tpic 2 Sectin D根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：1.你告诉朋友你和姐姐长得不一样，你这样说： ________________________________________________.2.你想知道吉姆的裤子是什么颜色的，可以这样问： ____________________________________________, Jim?3.你想知道吉姆旁边的女孩是谁，可以这样问： ____________________________________________, Jim? 4.in,be,Jane ___________________________________________5.want,buy ____________________________________________
My sister and I dn't lk the same
What clr are yur pants
Wh is the girl next t yu
The girl in a dress is Jane.
He wants t buy a pair f shes.
根据句意、音标或所给单词的适当形式填空：1.Yuki is hungry (俄).Please _________him an egg.2.I like Lu Han best. What’s yur favrite_______? (act) 3.—Lucy and Lily lk the same.—That’s_______(/rait/). They are twins (双胞胎). 4.The by is very__________(/strɒŋ/). He is a player (运动员). 5.My brther is tall, but my sister is_______.
选择填空：( )1. My favrite clr is___________A. white B. the white C. a white( )2. —_________are the erasers? —They are white.A. What B. What clr C. Hw( )3. —________is the jacket? —It's green.A. Where B. Hw C. What clr( )4, —Is that girl Kate Green? —Yes,________.A. yure rightB. she isn'tC. he is( )5. —What clr is _______range? —It’s _____range. A. an, an B. a, the C. an, /
( )1. —What des the by____?—He has brwn hair and blue eyes. A. like B. lk C. lk like( )2. —Is that girl yur friend? —Srry, I dn’t knw the girl __ red. A. with B. in C. n( )3. The by in ______blue shirt and _____ white pants is Peter. A. a, / B. a, a C. /, /( )4. —What clr are thse clthes? —They are_____. A. a green B . green C. greens( )5, —Lucy_____shrt hair,—Wh's the girl ____lng hair? A. has, has B. has, with C. with, with
阅读下面短文，根据以下提示：1)语境提示，2)音标提示，3)所给词的适当形式，在每个空 格内填入一个适当的单词，所填单词要求意义准确，拼写正确：My name is Jhn. I 1_______(cme) frm the I'm 12 2_______ld. I’m a student. I'm in Class 4, 3________7.1 have big eyes and a wide4________ (/mauθ/). My T-shirt is 5_________ (/'pɜ:pl/). My 6________(/kəut/) is black. My 7________ (she) are brwn. Lk at the pht. The by 8_______ blue is me. The by next t me 9_______ (lk) very happy. He is my brther. He is shrt but 10_______ (he) hair is lng. Is he cl?
Part5 书 面 表 达
假如你是李华，请根据以下信息，用英语写一篇60词左右的短文向美国笔友介绍一下你自己。
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Part4 综 合 训 练
Part5 书 面 表 达
Part 1 词 组 过 关
Part1 词 组 过 关
1.好朋友 _____________ 2.看起来一样 _______________3.把…给… ____________ 4.棕色的短发 ________________5.看起来像 ____________ 6. 一双鞋子 _________________7. 看着 _______________ 8. 穿着黄色的连衣裙 _________9.靠近，在…隔壁 ______ 10.在照片中 _________________11.看…… _____________
lk the same
shrt brwn hair
a pair f shes
the by in a cap
the girl in red
Part2 考 点 解 读
知识点01 . But yu lk the same..但是你们看起来很像。
(1)lk意为“看起来”,是连系动词,后面常接形容词作表语。如:
Yu lk fine..你看起来气色很好。
链接①lk还可作名词,意为“长相”是可数名词,它的复数形式为 lks.
We have the same lk..= We lk the same..我们看起来很像。
② lk at意为“看……”; lk like意为“看起来像……”。如
Lk at that ' s Mary..看那个女孩,她是玛丽。
Lucy lks like his mther..露西看起来像她的妈妈。
(2) lk the same意为“看起来一样,看起来像”,其反义词组是 lk different,,意为“看起来不同”。如:
My friends and I lk the same. We have black hair and black eyes..我的朋友和我看起来很像。我们都有黑头发和黑眼睛。
Tm and Yuki lk different.汤姆和由纪夫看起来不同。
知识点02. We dn't lk the same, but we're gd friends,,t!我们长相不同,但我们也是好朋友!
but意为“但是,然而”,是连词,连接两个并列成分或两个并列分句,表转折关系。如:
I' m very shrt but my friend is very tall.我个子矮,但是我的朋友个子很高。
and意为“和,又,而且”,是连词用来连接并列成分或并列分句,表并列关系。如
I have black hair and black eyes..我有黑头发和黑眼睛。
知识点03.- What clr is it??它是什么颜色?
(1) what clr意为“什么颜色”,用来询问物品的颜色。句型是“ What clr++be+主语?”。
当主语是单数时,be动词用is,回答用“It's+颜色”。当句子的主语是复数时,be动词用are,回答用“They're+颜色”。如:
What clr are these pens??这些钢笔是什么颜色?
They' re red..他们是红色的。
【注意】不论句子的主语是单数还是复数,疑问词中的 clr只能用单数形式。
(2) clr= clur意为“颜色”,是可数名词。如:
My favurite clrs/clurs are red and blue.最喜欢的颜色是红色和蓝色。
【拓展】clr还可用作动词,意为“上色,着色,涂色”。如:
Please clr the wall yellw..请把墙涂上黄色。
知识点04 . Please give this letter t Maria..请把这封信给玛丽亚。
give sb.意为“把某物给某人”,相当于 give 。如:
Give that bk t me,, please..请把那本书给我。
Give me that bk,, please..请给我那本书。
【拓展】当所给的事物是it/them时,必须用 give sb,不能用 give 。如:
Please give it t Kangkang.请把它给康康。不能说成“ Please give Kangkang it..
知识点05. Srry,,I dn' t knw her..对不起,我不认识她。
Srry意为“对不起”,多用于因做错了事或说错了话而表示歉意,也可以表示委婉地拒绝或不同意等。如无意中撞了别人或踩了别人的脚或者无力完成对方的要求时为了表示歉意,也可说“I' m srry.'”。一般用“That' s all 's OK”来回答。如
Are yu Ann??你是安吗?N,I' m Li Fen..不,我是李芬。Oh, ' m srry..噢,对不起。That's OK.没关系。
excuse me是日常生活中人们询问情况而打扰别人时用的客套语,表示礼貌或歉意,意为“劳驾,原谅,请问”。如:
Excuse me,, where is yur teacher?打扰了,请问你们的老师在哪里?
Srry, we dn' t knw..对不起,我们不知道。
【注意】如果srry和 excuse me使用升调或者是疑问语气,则表示听不清楚对方说什么,请对方再说一遍的
Excuse me,, are yu Li Ming??打扰一下,请问你是李明吗?Srry?:/ Excuse me??请再说一遍好吗?
知识点06. What des she lk like??她长得什么样?
(1)这是一个询问人的长相、外貌的常用语。
该句型为:“What+d/des+主语+ lk like?为“某人长什么样子?”常见的回答方式有两种
①主语+be+描述人物外貌特征的形容词;
②主语+have/has+名词如
What d Tm and Bb lk like??汤姆和鲍勃长什么样子?
They' re tall./ They have shrt hair..他们很高。/他们留着短发。
What des Tm lk like??汤姆长什么样子?
(2) lk like意为“看上去像……”。like为介词,意为“像…一样”,后可接名词、代词、动名词和从句。如
Gina lks like her mther..吉娜看起来像她的妈妈。
【拓展】like还可用作动词,意为“喜欢”。如:
She likes apples..她喜欢吃苹果。
知识点07. She is tall and she has shrt brwn hair.个子高,留着棕色的短发。
tall是形容词,它主要形容人、动物及一切有生命的物体的高度,反义词是 shrt。如:
Ya Ming is tall,,but I' m shrt..姚明个子高,但是我个子矮。
【注意】 shrt还有另一种意思,即“短”其反义词为lng(长)。如:
Her hair is shrt..她的头发短。His legs are lng..他的腿长。
【拓展】high是形容词,意为“高的”。与tall不同,high多用来描述建筑物等无生命物体的高度或指事物的水平数值、指标、层次等的高度。如
It' s a high building..这是一栋高楼。
They live in high sciety..他们生活在上层社会。
The cst in cities is high..城市里消费高。
知识点08.Oh,I see.噢,我明白了。
see在此不是“看见”的意思,而是“明白,知道”的意思。相当于“Oh, I knw.
知识点09.I'll give it t her..我会给她的。
I’ll是 I will的缩略形式,will意为“将要,愿意”,可用于表示将要发生的动作。如:
They will cme here..他们将要来这儿。
知识点10. She has shrt blnd hair and a small nse.她有一头金色的短发和一个小鼻子。
多个形容词修饰名词的语序为:数量+大小(长短)+形状+颜色+名词。如:
We have fur big rund red apples..我们有四个又大又圆的红苹果
知识点11. Des the snwman have black eyes??雪人有黑色的眼睛吗?
snwman是由snw(雪)和man(人)合成的,我们将要学到这样的词还有:
(黑色的+板), schlbag(( schl++bag)(学校+袋子)等,这样的词叫做合成词。
知识点12 Mm, I want t buy a T-shirt, a cap and a pair f shes..妈妈,我想买一件T恤衫,一顶帽子和一双鞋。
(1)want意为“想;想要”,是及物动词。
want t d sth..意为“想要做某事”。
I want t buy a pen fr my friend..我想给我的朋友买一支钢笔。
【拓展】want常见的用法有: want (想要某人某物); want sb.. t d sth..(想要某人做某事)。如:
I want a pet dg.我想要只宠物狗。
I want Tm t help me with my English.我想让汤姆帮助我学习英语
(2)buy意为“买,购买”,是及物动词。
buy sth..意为“买某物”。如
Tm wants t buy a T shirt..汤姆想要买一件T恤衫。
buy常见的用法有: buy (从……买某物), buy buy sth.. fr sb..(为某人买某物)。如
I ften buy things frm that shp..我经常从那家商店买东西。
My mther buys me a pair f shes.=My mther buys a pair f shes fr me.我的妈妈给我买了双鞋。
(3)短语 a pair f...意为“一双…副……,一条(裤子)”。作主语时,谓语动词要与pair保持一致。如:
A pair f shes is in the bx..那双鞋在盒子里。
Three pairs f glves are white..三副手套都是白色的。
知识点13. Lk at this pht..看这张照片。
(1)lk在此处是行为动词,意为“看,瞧”如果要表达“看…”,后接宾语时,必须与at连用,此时at意为“朝…,向…”。如
Bys and girls, please lk at the blackbard.同学们,请看黑板。
【拓展】at还可以指时间或地点,意为“在(某处)”,“在(几点钟)”。如
He will be at schl at eight..8点钟他会在学校。
与lk相关的短语,我们共学了五个。如:
看上去很像____________________看上去不像____________________看…__________________________看上去像…____________________相貌迥异______________________
lk different
different lks
(2) pht为名词,意为“照片”,其复数形式为 phts.。如:
D yu like these phts??你喜欢这些相片吗?
Yes,Id.是的,我喜欢。
知识点14. The girl in a yellw dress is Maria..穿黄色连衣裙的那个女孩是玛丽亚。
“in+a/an/the+颜色+名词”或“in+颜色”,意思是“穿着某种颜色的衣服”。in是介词,和后面的名词一起构成介词短语,短语可作定语和表语,作定语时放在所修饰词的后面,称为后置定语。如:
the by in green穿绿衣服的男孩(定语)The by is in white..那男孩穿着白衣服。(表语)
【拓展】 the girl in yellw,, yellw前不用冠词a/an/the。“穿绿色裙子的女孩”要译为:the girl in a green skirt
【链接】in还有“在…里面”和“用…语言”的意思。如:
What class are yu in?你在哪个班?
What' s this in English??这个用英语怎么说?
知识点15. His pants are blue..他的裤子是蓝色的。
pants一般以复数形式使用,作主语时,谓语动词用复数形式。类似的词有 shes(鞋子)、glves(手套)、 glasses(眼镜)等。如:
His shes are black,, but his pants are white.他的鞋是黑色的,但是他的裤子是白色的。
知识点16. They are gd friends and they lk happy.他们是好朋友。他们看起来很开心。
lk在此处意为“看起来”,是系动词,后接形容词做表语,构成系表结构。如:
This yung man lks strng..这个年轻人看起来很强壮。
【拓展】feel(感觉起来,摸起来), smell(闻起来), taste((尝起来), sund((听起来)和lk用法相同,后面都是接形容词做表语,被称为感觉类系动词。如:
I feel happy tday..我今天感觉很开心。The fd smells nice..食物闻起来很香。
知识点17 The by next t me is my gd friend,Michael.和我相邻的男孩是我的好友迈克尔。
短语 next t意为“靠着……,挨着……;与……相邻”。如:
They live next t my huse..他们住我家隔壁。His car is next t mine..他的车挨着我的车
【拓展】next作形容词,意为“下一个的”;作副词时,意为“随后,接下来”,常用来说明事情发生的先后次序。如
Miss Zhang will cme here next week.(形容词)张老师下周将来这里。
What can we d next?(副词)接下来我们会做什么呢?
知识点18 Isn't he cl??他不酷吗?
“Isn’t+主语+?”是一般疑问句的否定形式,常用来表示强调、惊讶、指责等语气。如:
This is my T-- ' t it beautiful??这是我的T恤衫。不漂亮吗?
cl是音译词,译为“酷”,意思相当于汉语中的“帅,靓”。如:
Yur hair is cl..你的发型很酷。
【拓展】cl还意为“凉的,凉爽的”天气。如
It is cl tday..今天天气凉爽。
知识点19. The ther students in the grup describe the mask..小组中其他的同学描述面具。
ther意为“另外的,其他的”,泛指三个或三个以上的人或物。可作形容词和代词用。作形容词的时候,后面一般接可数名词的复数形式。作代词时,常用作复数,构成“sme, thers..结构。在上下文明确的前提下, ther++可数名词复数=。如:
Julia and tw ther girls are in the rm..朱丽叶和另外的两个女孩儿在房间里。( ther用作形容词作定语)
Sme students are frm Shanghai, and thers= ther students)) are frm Beijing..些学生来自海,另外一些学生来自北京。
1.它是什么颜色？2.它们是什么颜色？3.你头发是什么颜色？4.他的裤子是什么颜色？5.那双鞋子是什么颜色？
What clr is it?
What clr are they?
What clr is yur hair?
What clr are his pant?
What clr are the pair f shes?
What d/des+主语+lk like?
1.他长得什么样子？2.你爸爸长得什么样子？3.他们长得什么样子？
What des he lk like?
What des yur father lk like?
What d they lk like?
常考句型：形容词表达外貌
1.我个子高2.我个子矮3.他年纪老4.他们年纪轻
They are tall
小结：主语+be+形容词
难点突破：give 的用法
give(某物) t sb(某人)
=give(某物) t sb(某人)
1.请把这封信给他。2.我给Tm一个苹果3.请把它给她。
Please give the letter t him
Please give him the letter
I give an apple t Tm.
I give Tm an apple
Please give it t him
练一练：在必要处用冠词填空1.He is in is in ______ yellw is in ______ blue shes.
in+a+颜色+单数名词
再练一组：在必要处用冠词填空1.I am in ______red is in ______ yellw is in ______ purple pants.
Unit 2 Tpic 2 Sectin A 根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：1.你想知道那个男孩来自哪里，可以这样问： ____________ he cme _______________________________?2.你想知道Jane的头发是什么颜色的，可以这样问： ___________________________________________, Jane?3.你想知道汤姆的玩具是不是蓝色的，可以这样问： __________________________________________, Tm? 4.nt,lk _____________________________________________5.have,black ___________________________________________
What clr is yur hair
Is yur ty blue
They dn't lk the same.
She has shrt black hair.
Unit 2 Tpic 2 Sectin B 根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：1.你想知道汤姆弟弟的长相，可以这样问： ____________yur little brther________________,Tm?2.当别人向你表示感谢时，你这样回答： ________________________________________________.3.你想请汤姆把这个书包给露西，可以这样说： Tm,please_____________________________________. 4.tall,but ________________________________________5.have,big,hair __________________________________
Yu're welcme/That's OK
give this bag t Lucy
She is tall but he is shrt.
He has big blace eyes and brwn hair.
Unit 2 Tpic 2 Sectin C 根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：1.你想知道露西的裙子是什么颜色的，可以这样问： ___________________________________________, Lucy?2.你想知道汤姆的语文老师的长相，可以这样问： ___________________________________________, Tm?3.你想知道简有没有紫色的T恤衫，可以这样问： ________ yu ______________________________, Jane? 4.in,pink __________________________________________5.be,very __________________________________________
What clr is yur dress
What des yur Chinese teacher lk like
have a purple T-shirt
The girl/She is in a pink skirt.
He is very strng.
Unit 2 Tpic 2 Sectin D根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：1.你告诉朋友你和姐姐长得不一样，你这样说： ________________________________________________.2.你想知道吉姆的裤子是什么颜色的，可以这样问： ____________________________________________, Jim?3.你想知道吉姆旁边的女孩是谁，可以这样问： ____________________________________________, Jim? 4.in,be,Jane ___________________________________________5.want,buy ____________________________________________
My sister and I dn't lk the same
What clr are yur pants
Wh is the girl next t yu
The girl in a dress is Jane.
He wants t buy a pair f shes.
根据句意、音标或所给单词的适当形式填空：1.Yuki is hungry (俄).Please _________him an egg.2.I like Lu Han best. What’s yur favrite_______? (act) 3.—Lucy and Lily lk the same.—That’s_______(/rait/). They are twins (双胞胎). 4.The by is very__________(/strɒŋ/). He is a player (运动员). 5.My brther is tall, but my sister is_______.
选择填空：( )1. My favrite clr is___________A. white B. the white C. a white( )2. —_________are the erasers? —They are white.A. What B. What clr C. Hw( )3. —________is the jacket? —It's green.A. Where B. Hw C. What clr( )4, —Is that girl Kate Green? —Yes,________.A. yure rightB. she isn'tC. he is( )5. —What clr is _______range? —It’s _____range. A. an, an B. a, the C. an, /
( )1. —What des the by____?—He has brwn hair and blue eyes. A. like B. lk C. lk like( )2. —Is that girl yur friend? —Srry, I dn’t knw the girl __ red. A. with B. in C. n( )3. The by in ______blue shirt and _____ white pants is Peter. A. a, / B. a, a C. /, /( )4. —What clr are thse clthes? —They are_____. A. a green B . green C. greens( )5, —Lucy_____shrt hair,—Wh's the girl ____lng hair? A. has, has B. has, with C. with, with
阅读下面短文，根据以下提示：1)语境提示，2)音标提示，3)所给词的适当形式，在每个空 格内填入一个适当的单词，所填单词要求意义准确，拼写正确：My name is Jhn. I 1_______(cme) frm the I'm 12 2_______ld. I’m a student. I'm in Class 4, 3________7.1 have big eyes and a wide4________ (/mauθ/). My T-shirt is 5_________ (/'pɜ:pl/). My 6________(/kəut/) is black. My 7________ (she) are brwn. Lk at the pht. The by 8_______ blue is me. The by next t me 9_______ (lk) very happy. He is my brther. He is shrt but 10_______ (he) hair is lng. Is he cl?
Part5 书 面 表 达
假如你是李华，请根据以下信息，用英语写一篇60词左右的短文向美国笔友介绍一下你自己。
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