【暑假初高衔接】初三数学暑假预习(人教A版2019)-1.2《集合间的基本关系》同步讲学案
展开1.2 集合间的基本关系
知识点一 子集、真子集、集合相等
1.子集、真子集、集合相等
| 定义 | 符号表示 | 图形表示 |
子集 | 如果集合A中的任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A是集合B的子集 | A⊆B (或B⊇A) | |
真子集 | 如果集合A⊆B,但存在元素x∈B,且x∉A,就称集合A是集合B的真子集 | A⫋B(或B⫌A) | |
集合相等 | 如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等 | A=B |
2.Venn图
用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图.
3.子集的性质
(1)任何一个集合是它本身的子集,即A⊆A.
(2)对于集合A,B,C,如果A⊆B,且B⊆C,那么A⊆C.
知识点二 空集
1.定义:不含任何元素的集合叫做空集,记为∅.
2.规定:空集是任何集合的子集.
题型一、子集、真子集
命题点1. 判断集合的子集(真子集)的个数
1.已知集合,则A的子集共有( )
A.3个 B.4个 C.8个 D.16个
【答案】C
【详解】由,得集合,所以集合A的子集有个,
故选: C
命题点2. 求集合的子集(真子集)
2.满足{1,2,3}的所有集合A是___________.
【答案】{1}或{1,2}或{1,3}
【详解】因为{1,2,3},
所以集合A中至少有一个元素1,且为集合{1,2,3}的真子集,
所以集合A是{1}或{1,2}或{1,3},
故答案为:{1}或{1,2}或{1,3}
题型二、包含关系
命题点1.判断两个集合的包含关系
1.集合,,则M、P之间的关系为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】因为,
,
所以,
故选:C
命题点2. 根据集合的包含关系求参数
2.已知集合,,若,则实数的取值范围是__.
【答案】
【详解】,且,
,解得,
故的取值范围是.
故答案为:.
题型三、相等关系
命题点1. 判断两个集合是否相等
1.下列集合中表示同一集合的是( ).
A.,
B.,
C.,
D.,
【答案】B
【详解】选项A,集合,为点集,而点与点为不同的点,故A错;选项C,集合为点集,集合为数集,故C错;选项D,集合为数集,集合为点集,故D错;选项B,集合,表示的都是“大于的实数”,为同一个集合.
故选:B
命题点2. 根据两个集合相等求参数
2.集合,则的值为( )
A.0 B.1 C.-1 D.±1
【答案】B
【详解】因为,且,
所以,即,
所以,,
又因为,所以,
所以,
故选B.
题型四、空集
1.判断正误
(1)空集没有子集.( )
(2)空集是任何集合的真子集.( )
(3).( )
【答案】 × × ×
【详解】
(1)空集是任何集合的子集,所以空集可以是本身的子集,故错误;
(2)空集是任何非空集合的真子集,故错误;
(3)根据集合与集合的关系故符号使用错误.
1.设集合,则集合的子集个数为________
【答案】16
【详解】,故A的子集个数为8,
故答案为:16
2.已知集合,且.
(1)求实数的值;
(2)写出集合A的所有子集.
【答案】(1)1
(2),,,,,,,
【详解】(1)∵,
当时,,此时,由于集合中的元素不能重复,故舍去
当时,或,当时,符合要求;当时,,此时集合A中有两个0,故舍去,综上:
(2)由(1)知,,故A的所有子集为:,,,,,,,
3.设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】由且,即,而,
所以为的子集,则.
故选:A
4.设集合,集合,若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由可得. 故选:D.
5.已知集合,,则集合的关系是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】,,发现,
故选:A.
6.集合,且,则实数m=________.
【答案】1或
【详解】因为,且,
所以,
由,得,解得或
故答案为:1或
7.下列集合:
①;②;③;④;⑤.表示空集的有_______
【答案】②④
【详解】,故为空集;为空集,而、、均不是空集.
故答案为:②④
1.判断正误.
(1)集合是用描述法表示的一个集合.( )
(2)集合是有限集.( )
(3)集合与集合表示同一个集合.( )
【答案】 √ × √
【详解】
(1)根据集合的描述法表示的概念可知正确;
(2)由于,故该集合不是有限集,故错误;
(3),故集合,故正确.
2.已知集合,则的真子集共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.7个
【答案】C
【详解】集合,所以集合的真子集有.
故选:C.
3.已知集合A={1,2,3,4,5},集合B={1,2},若集合C满足:B⫋C⊆A,则集合C的个数为( )
A.6个 B.7个 C.8个 D.9个
【答案】B
【详解】根据B⫋C⊆A,集合可写成如下形式:
所以满足条件的集合C的个数为7个,选项B正确.
故选:B.
4.集合,,则集合的真子集的个数为( )
A.8 B.6 C.7 D.15
【答案】C
【详解】,集合的真子集的个数为个.
故选:C.
5.已知集合,,若,则实数a=( )
A.2 B.1 C.0 D.-1
【答案】B
【详解】对于集合N,因为,
所以N中有两个元素,且乘积为-2,
又因为,所以,
所以.即a=1.
故选:B.
6.若是集合的真子集,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由“是集合的真子集”得
,即方程有实数解,
,解得或.
故选:D.
7.已知集合,,若,则实数组成的集合为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】因为,所以,解得,或,解得,
当时,,,,满足题意.
当时,,不满足集合的互异性.
当时,,,若,满足题意.
当时,,,若,满足题意.
故选:C.
8.已知集合,且,则可以是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】因为,又,所以任取,则,
所以可能为,A对,又 ,,∴ 不可能为,,,B,C,D错,
故选:A.
9.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】因为,,
当时,是奇数,是整数,所以.
故选:.
10.(多选)给出下列选项,其中正确的是( )
A. B. C. D.⫋
【答案】BCD
【详解】对于,不是的元素,故不正确;对于,是任何集合的子集,所以是的子集,故正确;对于,是的元素,故正确;对于,是任何非空集合的真子集,有一个元素,是非空集合,故正确.
故答案为:.
11.(多选)下面说法中,正确的为( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【详解】方程中x的取值范围为R,所以,同理,所以A正确;
表示直线上点的集合,而,所以,所以B错误;
集合,都表示大于2的实数构成的集合,所以C正确;
由于集合的元素具有无序性,所以,所以D正确.
故选:ACD.
12.已知集合有两个子集,则m的值是__________.
【答案】0或4
【详解】当时,,满足题意
当时,由题意得,
综上,或
故答案为:0或4
13.集合满足⫋,则集合的个数有________个.
【答案】3
【详解】因为⫋,即⫋,所以,,,即集合的个数有3个.
故答案为:3.
14.已知,.若,则______.
【答案】
【详解】因为,所以解之得:
故答案为:
15.已知集合或,,若,则实数的取值范围_________.
【答案】或
【详解】用数轴表示两集合的位置关系,如上图所示,
或
要使,只需或,解得或.
所以实数的取值范围或.
故答案为:或
16.已知集合,且,则实数m的取值范围是___________.
【答案】
【详解】分两种情况考虑:①若B不为空集,可得:,解得:,
,
且,解得:,
②若B为空集,符合题意,可得:,解得:.
综上,实数m的取值范围是.
故答案为:.
17.设集合A={},B={x},且AB,则实数k的取值范围是______________(写成集合形式).
【答案】
【详解】由知,集合B为A的非空子集或空集,
即或,解得或
故答案为:
18.若集合,则实数的取值范围是______.
【答案】
【详解】由题意,集合,
若时,集合,满足题意;
若时,要使得集合,
则满足,解得,
综上可得,实数的取值范围是.
故答案为:.
19.已知集合,,且N⊆M,求实数a的值.
【答案】0或或1.
【详解】集合
依题意N⊆M,则可分和两种情况.
当时,,符合题意;
当时,,∵N⊆M,或,解得或.
所以实数a的值为0或或1.
20.设集合,,且.
(1)求实数的取值范围;
(2)当时,求集合A的子集的个数.
【答案】(1){或}
(2)
【详解】(1)当即时,,符合题意;
当时,有,解得.
综上实数的取值范围是或;
(2)当时,,所以集合的子集个数为个.
21.已知集合.
(1)若集合A的子集只有一个,求实数a的取值范围;
(2)若集合A中有且只有一个元素,求实数a的值.
【答案】(1);(2)0或1.
【详解】(1)因为集合A的子集只有一个,则,即方程无实数根,
于是得,即,解得,
所以实数a的取值范围为;
(2)因为集合A中有且只有一个元素,则方程只有一个实数根或者两个相等实根,
当时,集合满足题意,则,
当时,则,,集合满足题意,即,
所以实数a的值为0或1.
22.已知集合,,
(1)若A为空集,求实数a的取值范围;
(2)若B是A的真子集,求实数a的取值范围.
【答案】(1);(2).
【详解】(1)因是空集,则,解得,
所以实数a的取值范围是;
(2)且B是A的真子集,则,解得,
显然,a-1=0与2a+1=1不同时成立,于是得,
所以实数a的取值范围.
【暑假初高衔接】初三数学暑假预习(人教A版2019)-3.3《幂函数》同步讲学案: 这是一份【暑假初高衔接】初三数学暑假预习(人教A版2019)-3.3《幂函数》同步讲学案,文件包含暑假初高衔接初三数学暑假预习人教A版2019-33《幂函数》同步讲学案解析版docx、暑假初高衔接初三数学暑假预习人教A版2019-33《幂函数》同步讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共34页, 欢迎下载使用。
【暑假初高衔接】初三数学暑假预习(人教A版2019)-3.2.2《奇偶性》同步讲学案: 这是一份【暑假初高衔接】初三数学暑假预习(人教A版2019)-3.2.2《奇偶性》同步讲学案,文件包含暑假初高衔接初三数学暑假预习人教A版2019-322《奇偶性》同步讲学案解析版docx、暑假初高衔接初三数学暑假预习人教A版2019-322《奇偶性》同步讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共38页, 欢迎下载使用。
【暑假初高衔接】初三数学暑假预习(人教A版2019)-3.1.1《函数的概念》同步讲学案: 这是一份【暑假初高衔接】初三数学暑假预习(人教A版2019)-3.1.1《函数的概念》同步讲学案,文件包含暑假初高衔接初三数学暑假预习人教A版2019-311《函数的概念》同步讲学案解析版docx、暑假初高衔接初三数学暑假预习人教A版2019-311《函数的概念》同步讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共26页, 欢迎下载使用。