小学英语沪教牛津版（六三制一起）六年级上册第二单元测试卷 （提升）：Module 2 Relationships （含答案）

这是一份小学英语沪教牛津版（六三制一起）六年级上册第二单元测试卷 （提升）：Module 2 Relationships （含答案），共10页。


Module 2 Relationships 单元测试题（提升卷）
一、单项选择
1.Sarah can't do _______ kung fu.
A. some                                        B. many                                        C. any
2.She________ clothes now.
A. is washing                                   B. washes                                   C. wash
3.—Which         do you like best?
—Miss white.
A. season                                      B. teacher                                      C. day
4.This book is __________. I like it very much.
A. interesting                                 B. boring                                 C. expensive
5.He      books in the morning before, but now he often         in the evening.
A. readed; reads                            B. read; reads                            C. reads; reads
6.________ that piece of meat, the fox had a good idea.
A. To eat                                      B. Eat                                      C. To eating
7.I like the ball, the _______ one.
A. three                                        B. third                                        C. there
8.— What       the girl like?
— She's pretty.
A. does                                           B. do                                           C. is
9.______ many animals.
A. So                                          B. so                                          C. What
10.Is it ______to Classroom 4?
A. on                                              B. next
11.The train went up the hill, and then ________ the hill.
A. went up                               B. went down                               C. went across
12.I am good __________ singing.
A. on                                            B. in                                            C. at
13.I have a toy              .
A. balls                                         B. bus                                         C. cars
14.Los Angeles is in the ________ of the US.
A. east                                        B. north                                        C. west
15.The ________girl sings the song very________.
A. beautiful, beautiful                                          B. beautiful, beautifully
C. beautifully, beautiful                                        D. beautifully, beautifully
二、选词填空
16.
up       in       at       with
（1）We will meet________the sports centre.
（2）Can I speak________Miss Liu?
（3）What's________?
（4）I want to play basketball________my friends.
（5）Amy lives________Moscow.
三、语法填空
17.The birds ________ (sing) now.
18.Peter likes ________ (eat) noodles for breakfast. But he ________ (have) some bread this morning.
19.There ________(be) three________(people) on the mountain just now.
20.—Where are the ________ (child)?
—They are ________ (fly) kites in the playground.
21.The children ________ (go) skiing yesterday.
四、句型转换
22.I can help you. (转换成疑问句)
________ ________help ________?
23.My dress is in the box. (对画线部分提问)
_______ ______________ _______
24.We'll pick flowers today. (用be going to转换)
_______ ______________ _______
25.legs, many, has, how, got, it (?)（连词成句）
_______ ______________ _______
26.am   fox   I   a(.)（连词成句）
_______ ______________ _______
五、补全对话
27.选择适当的句子，完成对话。
A. They are all in danger.
B. The forest is their home.
C. I collected them from libraries and the Internet.
D. I'm busy with my photo album of wild animals.
E. What can we do to help them?
Dad: Let's go for a walk after dinner, Alice!
Alice: I'm sorry, Dad. ________
Dad: Let me have a look. Wow, so many pictures of wild animals!
Alice: Yes.________
Dad: I see. You have South China tigers, giant pandas, African elephants and red foxes.
Alice: ________ People should do something to help them.
Dad: ________
Alice: We should stop cutting so many trees and protect the forest.________ And we mustn't hurt the wild animals.
六、阅读理解
28.阅读短文，判断正误。
    Li Ming has a school sale every year. They always give the money to the poor pupils in the mountains. This year, they had it on Children’s Day. The activity lasted for a day. Before the sale, the pupils brought many kinds of things to the playground. There were toys, rulers, books, pens and so on.
（1）Li Ming school doesn't have a school sale every year.
（2）This year, they had it on Children's Day.
（3）Pupils brought a lot of things to the playground.
（4）The activity lasted for a day.

答案解析
一、单项选择
1.【答案】 C
【解析】【分析】句意：莎拉不会功夫。 some一些，用于肯定句；any，一些，用于否定句或疑问句；many，许多，修饰可数名词复数。do some kung fu做些功夫，固定搭配，本句是否定句，smoe变any。故选C.
【点评】本题考查了形容词辨析，注意牢记形容词用法。
2.【答案】 A
【解析】【分析】句意：现在她.....衣服。now现在，是现在进行时的时间状语，构成be+doing，本句主语是第三人称单数，be用is，洗wash现在分词是washing，故选A.
【点评】本题考查了现在进行时，注意牢记动词的现在分词规则。
3.【答案】 B
【解析】【分析】句意：—你最喜欢哪个……？—怀特老师。A季节；B老师；C天，根据答语是人，问句询问最喜欢哪个老师。故选B。
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记名词汉语意思。
4.【答案】 A
【解析】【分析】句意：这本书很有趣。我非常喜欢它。A有趣的，B令人厌烦的，C昂贵的。根据下句喜欢可知，这本书很有趣，故选A。
【点评】本题主要考查形容词辨析，注意整体理解句子。
5.【答案】 B
【解析】【分析】句意：他以前早上……书，但现在他经常在晚上……书。 before 是用于一般过去时的时间状语谓语动词用过去式， now和in the evening ，是表示一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式，A格式错误；读，单三形式，B读，过去式；读，动词单三形式，C读，动词单三形式；读，动词单三形式。故选B.
【点评】本题考查了动词read过去式和单三形式用法。
6.【答案】 A
【解析】【分析】句意：为了吃那块肉，狐狸有个好主意。eat that piece of meat 是狐狸的目的，表目的要用动词不定式，to+动词原形，故选A.
【点评】本题考查了动词不定式，注意牢记动词不定式用法。
7.【答案】 B
【解析】【分析】句意：我喜欢球，……个。one是代词，指球，前面用序数词修饰，A3，基数词，B第三，序数词，C那里，副词，故选B.
【点评】本题考查了数词辨析和副词用法。
8.【答案】 C
【解析】【分析】句意：—女孩长什么样子？—她很漂亮。根据答语指外貌，问句用be like长……样子，主语girl是名词单数，be用is。故选C,
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记be like用法。
9.【答案】 A
【解析】【分析】句意：……多的动物。so many如此多的，后接名词；what放句首引导疑问句或感叹句。题目句子是句号，是一个陈述句，排除C。一个完整的句子第一个单词的第一个字母要大写。故选A.
【点评】本题考查了副词和疑问词用法。
10.【答案】 B
【解析】【分析】句意：它在4教室旁边吗？on在……上，next to，靠近，在……旁边，是固定搭配。故选B。
【点评】本题考查介词辨析，注意识记固定搭配next to。
11.【答案】 B
【解析】【分析】句意：火车上山，然后……山。A向上；B向下，C穿过，根据前句，先上山，然后下山。故选B.
【点评】本题考查了短语辨析，注意牢记短语用法。
12.【答案】 C
【解析】【分析】be good at 固定搭配 因此应该选C。
【点评】be good at 词组辨析
13.【答案】 B
【解析】【分析】句意：我有一辆玩具……。A球，可数名词复数；B公共汽车，可数名词单数；C小汽车，可数名词复数。根据 a是不定冠词，修饰可数名词单数。故选B.
【点评】本题考查了不定冠词和名词辨析，注意牢记不定冠词修饰可数名词单数。
14.【答案】 C
【解析】【分析】句意：洛杉矶在美国的……。根据常识，洛杉矶在美国的西部，A东部；B北部；C西部。故选C.
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记有关西方国家的地理知识。
15.【答案】 B
【解析】【分析】这个漂亮的女孩儿唱歌很优美。beautiful，形容词，漂亮的；beautifully，副词，优美地。girl名词，女孩，修饰girl，用形容词；sing动词，唱歌，用副词修饰。故答案选：B。
【点评】考查副词和形容词。注意副词和形容词的区别与运用。
二、选词填空
16.【答案】 （1）at（2）to（3）up（4）with（5）in
【解析】【分析】up向上，in在……里，at在，with和。
（1）句意：我们将……体育中心见面。at the sports centre在体育中心，介词短语。故答案为at.
（2）句意：我能和刘小姐说话吗？speak to sb和某人说话，固定搭配。故答案为to.
（3）句意：怎么了？What's up？表示怎么了，固定句型。故答案为up.
（4）句意：我想……我的朋友们一起打篮球。friends朋友们，指人，with sb和某人，介词短语。故答案为with.
（5）句意：艾米住在莫斯科。Moscow莫斯科，是城市，在城市前面用介词in。故答案为in.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译句子，然后根据句子内容，选择恰当的单词填空，使句子完整。  
三、语法填空
17.【答案】 are singing
【解析】【分析】句意：现在鸟……。now现在，是现在进行时时间状语，构成be+doing，主语是名词复数，be用are，sing唱歌，现在分词是singing正在唱歌，故答案为are singing.
【点评】本题考查了现在进行时，注意主谓一致。
18.【答案】 eating；had
【解析】【分析】句意：彼得早餐喜欢……面条。但他今天早上……了些面包。like doing sth，喜欢做某事，固定搭配，eat，吃，动词ing形式是eating；this morning，今天早上，是一般过去时的时间状语，谓语动词用过去式，have，吃，动词过去式是had。故答案为 eating，had。
【点评】本题考查了固定搭配like doing sth和动词过去式。
19.【答案】 were；people
【解析】【分析】句意：刚刚山顶上有三个人。just now是一般过去时的标志，be-were，people是集体名词，无复数形式。故答案选：were，people.
【点评】考查there be句型的用法，注意there be句型的用法。
20.【答案】 children；flying
【解析】【分析】句意：—……在哪里？—他们在操场上……风筝。are与名词复数搭配，child孩子，名词复数是children孩子们；答语用现在进行时，构成be doing，fly-flying正在放。故答案为children，flying.
【点评】本题考查了名词复数和现在分词，注意牢记现在进行时构成。
21.【答案】 went
【解析】【分析】句意：孩子们昨天……滑雪了。yesterday昨天，是一般过去时的时间状语，谓语动词用过去式，go去，动词过去式是went。故答案为went.
【点评】本题考查了动词过去式，注意牢记动词过去式规则。
四、句型转换
22.【答案】 Can；you；me
【解析】【分析】句意：我可以帮你。含有情态动词的句子，变一般疑问句，将情态动词can提到句首，主语变第二人称you你，you变me我，句意为：你能帮助我吗？故答案为Can you，me.
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般疑问句的结构句式。
23.【答案】 Where is your dress?
【解析】【分析】句意：我的连衣裙在盒子里。划线部分是地点，地点用where提问，剩余部分变成一般疑问句；含有be的肯定句变疑问句时，将be放句首，第一人称my改为的人称your，故答案为Where is your dress?
【点评】考查就划线部分提问，注意根据划线部分找出疑问词及人称的变化。
24.【答案】 We're going to pick flowers today.
【解析】【分析】句意：今天我们将摘花。这是will构成的一般现在时的句子，变成be going to结构的句子，用be going to 替换will即可，这里和we搭配，be用are。故答案为： We're going to pick flowers today.
【点评】这是考查句子转换的题目。要掌握be going to结构的用法。
25.【答案】 How many legs has it got?
【解析】【分析】 legs腿, many许多, has有, how如何, got得到, it 它 。根据所给句号这是组成疑问句，根据所给单词组成句子：它有多少条腿？故答案为： How many legs has it got?
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握短语How many“多少”。
26.【答案】 I am a fox.
【解析】【分析】 am“是”，fox“狐狸”，I “我”， a “一只”。根据所给句号，这是组成陈述句。根据所给单词，组成句子：我是一只狐狸。故答案为： I am a fox.
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握所学的常用句型。
五、补全对话
27.【答案】 D；C；A；E；B
【解析】【分析】A. They are all in danger.它们都处于危险之中。
B. The forest is their home.森林是它们的家。
C. I collected them from libraries and the Internet.我的野生动物相册。
D. I'm busy with my photo album of wild animals.我在忙我从图书馆和互联网上收集的。
E. What can we do to help them?我们能做些什么来帮助它们？
（1）根据下文 Let me have a look. Wow, so many pictures of wild animals! 让我看看。哇，这么多野生动物的照片！上文在整理照片。故答案为D.
（2）根据上文Yes.是的。下文有关具体照片内容。故答案为C.
（3）根据下文 People should do something to help them.人们应该做点什么来帮助他们。上文动物处于危险之中。故答案为A.
（4）根据下文We should stop cutting so many trees and protect the forest.我们应该停止砍树，保护森林。上文询问能做些什么来帮助它们。故答案为E.
（5）根据上文We should stop cutting so many trees and protect the forest.我们应该停止砍树，保护森林。下文回答森林是动物的家。故答案为B.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
六、阅读理解
28.【答案】 （1）错误（2）正确（3）正确（4）正确
【解析】【分析】大意：短文讲述了李明每年都有学校的特卖会，今年在儿童节那天买的。
（1）句意：李明学校不是每年都有学校的特卖会。根据Li Ming has a school sale every year.可知李明每年都有学校的特卖会。故答案为错误。
（2）句意：今年，他们在儿童节那天买的。根据This year, they had it on Children’s Day.可知今年，他们在儿童节那天买的。故答案为正确。
（3）句意：小学生们把很多东西带到操场上。根据Before the sale, the pupils brought many kinds of things to the playground.可知在出售之前，学生们把各种各样的东西带到操场上。故答案为正确。
（4）句意：活动持续了一天。根据The activity lasted for a day.可知活动持续了一天。故答案为正确。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。