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    【暑假提升】2023年人教版数学七年级(七升八)暑假-专题2.1《全等三角形》预习讲学案
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    【暑假提升】2023年人教版数学七年级(七升八)暑假-专题2.1《全等三角形》预习讲学案

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    第二章 全等三角形

    2.1 全等三角形

    知 识

    考 点

    全等图形的概念

    1.全等图形的概念

     

    全等三角形的对应关系

    2.全等三角形的对应关系

     

    全等三角形的性质

    3.利用全等性质求边长

    4.利用全等性质求角度

     

    内容

    全等形的概念

    ______相同,______也相同的两个图形叫做全等形.

    下列各组图形中,属于全等图形的是(  )

    A

    B

    C

    D

    找出下列各组图中的全等图形(  )

       

    A

    B

    C

    D

    下列各组中的两个图形属于全等图形的是(  )

    A

    B

    C

    D

    下列图形中,是全等图形的是(  )

       

    Aabcd

    Bab

    Cbcd

    Dac

    下列说法:两个形状相同的图形称为全等图形;边、角分别对应相等的两个多边形全等;全等图形的形状、大小都相同;面积相等的两个三角形全等.其中正确的是(  )

    A①②③

    B①②④

    C①③

    D②③

    下列说法正确的是(  )

    A面积相等的两个图形是全等图形

    B所有正方形都是全等图形

    C全等三角形的周长相等

    D全等三角形的边相等

     

    内容

    如图所示,全等,记作.

    找出这两个全等三角形的对应点对应边对应角

    1._______________

    2._______________

    3.__________.

    【注意】书写全等三角形时,一定要按照对应关系书写.

     

     

     

     

     

     

     

    下图中的两个三角形全等,根据要求填空:

       

    1)找出对应点:_______________

    2找出对应角:_____________________

    3找出对应边:______________

    4写出两个全等三角形:ABC_______.

    如图是两个全等的三角形,请根据图中的信息找出对应关系.

       

    1)对应角:_______________

    2)对应边:_______________

    3_____.

     

    内容

    如图所示,,则:

    1.对应角相等,例如_____

    2.对应边相等,例如_____

    3.周长与面积相等;

    4.对应边上的高线、中线、角平分线相等.

     

     

    如图,,则的长度为(  )

       

    A4cm

    B3.5cm

    C3cm

    D2cm

    如图,点FADC在同一直线上,,则等于(  )

       

    A3

    B3.5

    C4

    D4.5

    如图,中,,点DE上,,若,则(  )

       

    A2.5

    B3

    C3.5

    D4

    如图,已知,若,则的长为(  )

       

    A2

    B3

    C4

    D5

    如图,,点的中点,如果,那么的长是(  )

       

    A6cm

    B3cm

    C2cm

    D无法确定

    如图,,若,则的长为(  )

       

    A1cm

    B2cm

    C3cm

    D4cm

    如图,,且, 则______

     

    如图,图中的两个三角形全等,则等于(  )

       

    A50°

    B71°

    C58°

    D59°

    如图,,若,则的度数为______°

       

    如图,,过点于点,若,则的度数是______

       

    如图,已知,点上,交于点.若,则______

       

    如图,,点的对应顶点分别为,过点,垂足为,若,则的度数为(  )

       

    A25°

    B35°

    C45°

    D55°

    如图,已知,若,则(  )

       

    A50°

    B60°

    C70°

    D80°

    如图,已知,若,则的度数为(  )

       

    A80°

    B90°

    C100°

    D110°

     

     

     

     

    如图,已知平分,若,则的度数是(  )

      

    A32°

    B34°

    C40°

    D44°

    如图,,若,则的度数为(  )

       

    A100°

    B53°

    C47°

    D33°

    如图,ABC≌△ADE,且AEBDBAD130°,则BAC度数的值为______

    如图,点上,,若,则的大小为______

       

    1.下列说法不正确的是(  )

    A如果两个图形全等,那么它们的形状和大小一定相同

    B图形全等,只与形状、大小有关,而与它们的位置无关

    C全等图形的面积相等,面积相等的两个图形是全等图形

    D全等图形的周长相等,面积相等

    2.如图,ABD≌△CDB,若ABCD,则AB的对应边是(  )

       

    ADB

    BBC

    CCD

    DAD

    3.如图,,点BCD在同一直线上,且,则长为______

       

    4.如图,,则的度数为(  )

       

    A20°

    B30°

    C50°

    D70°

    5.如图,沿所在直线向右平移得到,已知,则的长为______

      

    6.如图,已知,且,则的度数是(  )

       

    A40°

    B50°

    C60°

    D70°

    7.如图,,则______

       

     

     

    8.如图,已知AEF≌△ABC,点EBC边上,EFAC交于点D.若B=64°C=30°,求CDF的度数.

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