【暑假提升】2023年人教版数学七年级(七升八)暑假-专题1.1《与三角形有关的线段(1)》预习讲学案
展开第一章 三角形
❊1.1 与三角形有关的线段(1)
知 识 | 考 点 | |
三角形的分类 | 1.三角形的分类 |
|
三角形的三边关系 | 2.给出三边判断能否构成三角形 | 3.给出两边求第三边的取值范围 |
4.根据三边关系去绝对值化简 |
| |
三角形的稳定性 | 5.三角形的稳定性 |
|
| 分类 |
按边分类 | (等边三角形是特殊的等腰三角形) |
按角分类 |
有下列说法:
①等边三角形是等腰三角形;
②等腰三角形也可能是直角三角形;
③三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形和三边都不相等的三角形;
④三角形按角分类可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.
其中正确的有( )
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
有下列两种图示均表示三角形分类,则正确的是( )
A.①对,②不对 | B.②对,①不对 | C.①、②都不对 | D.①、②都对 |
如图表示的是三角形的分类,则正确的表示是( )
A.M表示三边均不相等的三角形,N表示等腰三角形,P表示等边三角形 |
B.M表示三边均不相等的三角形,N表示等边三角形,P表示等腰三角形 |
C.M表示等腰三角形,N表示等边三角形,P表示三边均不相等的三角形 |
D.M表示等边三角形,N表示等腰三角形,P表示三边均不相等的三角形 |
给出下列说法:(1)等边三角形是等腰三角形;(2)三角形按边的相等关系分类可分为等腰三
角形、等边三角形和不等边三角形;(3)三角形按角的大小分类可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三
角形.其中,正确的有( )个.
A.1 | B.2 | C.3 | D.0 |
如图所示,图中小椭圆圈里的表示( )
A.直角三角形 | B.锐角三角形 | C.钝角三角形 | D.等边三角形 |
下列关于三角形的分类,正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
| 内容 |
三角形的稳定性 | 当三角形的三边长度确定后,三角形的形状和大小就能唯一确定,故三角形具有稳定性.. |
如图所示的自行车架设计成三角形,这样做的依据是三角形具有 .
下列生活实例中,利用了“三角形稳定性”的是( )
A. | B. | C. | D. |
在手工课上,小杰用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个如图所示的木框,小杰发现相邻两木条的夹角均可调整,所以很容易变形,为了使木框不易变形,下列方案中最好的是( )
A. | B. | C. | D. |
下列图形中不具有稳定性的是( )
A. | B. | C. | D. |
要使下面的木架不变形,至少需要再钉上几根木条?( )
A.1条 | B.2条 | C.3条 | D.4条 |
如图,要使五边形木架不变形,至少要再钉上几根木条( )
A.1根 | B.2根 | C.3根 | D.4根 |
| 内容 |
三角形的稳定性 | 三角形的两边之和大于第三边;三角形的两边之差小于第三边. |
以下数据分别是3根小木棒的长度.用这3根小木棒的长度为边不能搭成三角形的是( )
A.,, | B.,, |
C.,, | D.,, |
下列各组线段能组成一个三角形的是( )
A.,, | B.,, |
C.,, | D.,, |
下列各个选项中给出长度的3条线段,其中能首尾依次相连组成三角形的是( )
A.,, | B.,, |
C.,, | D.,, |
某班级计划在校园里搭三角形围栏,可以选择三种长度的木条组合是( )
A.3、4、8 | B.2、5、2 | C.3、5、6 | D.5、6、11 |
现有,,,长的四根木棒,任选三根组成一个三角形,那么可以组成三角形的个数为______个.
四根小棒的长度分别为1cm,2cm,4cm和5cm,从中选出三根小棒围成一个三角形,这个三角形的周长是______.
小明有两根长度为5cm,10cm的木棒,他想钉一个三角形木框,桌上有几根木棒供他选择,他有几种选择?( )
A.1种 | B.2种 | C.3种 | D.4种 |
长度为2cm、3cm、4cm、5cm的四条线段,若以其中的三条线段为边构成三角形,可以构成不同的三角形共有______个.
若等腰三角形的两边长为3cm,6cm,则该三角形的周长为______.
等腰三角形的两边长为4cm和8cm,则它的周长为______cm.
已知为某三角形的三条边长,若,,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
设三角形三边之长分别为3,8,,则的值可能为( )
A.11 | B.9 | C.5 | D.3 |
已知的三边长分别为5、6、,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
有两根长度分别为,的木棒,若想钉一个三角形木架,第三根木棒的长度可以是______.(写出一个即可)
若三角形的三边长分别为3,4,,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
已知是的三边长,满足,且为奇数,则______.
若三角形三边长为4,,11,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
(倍长中线法,可先了解)如图,在中,,,是边上的中线,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
已知△ABC中,AB=3,AC=4,则中线AD的取值范围是______.
在△ABC中,AB=5,BC边上的中线AD=4,则AC的长m的取值范围是______.
在△ABC中,AB=9,AC=5,AD是△ABC的中线,则AD的取值范围是______.
如图,AD是△ABC的边BC上的中线,AB=7,AD=5,则AC的取值范围为( )
A.5<AC<15 | B.3<AC<15 | C.3<AC<17 | D.5<AC<17 |
已知a,b,c是一个三角形的三边长,
(1)填入“>、<或=”号:______0,_______0,______0;
(2)化简:.
已知是一个三角形的三边长,化简 .
已知是的三边,则化简的结果是 .
若是三边的长,化简= .
1.下列说法:①等边三角形是等腰三角形;②等腰三角形也可能是直角三角形;③三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形和三边都不相等的三角形;④三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.其中正确的有( )
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
2.下列说法:
①三角形按边分类可分为三边不等的三角形、等腰三角形和等边三角形;
②等边三角形是特殊的等腰三角形;
③等腰三角形是特殊的等边三角形;
④有两边相等的三角形一定是等腰三角形;
其中,说法正确的个数是( )
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
3.如图,木工师傅在做完门门框后,为防止变形常常钉上两条斜拉的木板条,这种做法依据的数学原理是 .
4.以下长度的小木棒不能构成三角形的是( )
A.,, | B.,, |
C.,, | D.,, |
5.下列每组数分别是三根木棒的长度,不能用它们摆成三角形的是( )
A.3,4,6 | B.4,5,8 | C.5,5,5 | D.5,6,11 |
6.从长度分别为3cm,4cm,5cm,6cm,9cm的线段中任意取3条,能构成的三角形个数为______.
7.从长度分别为2,3,5,6的四根细木棒中,任取三根首尾相连,围成一个三角形(木棒允许连接,但不允许折断),所围成的三角形最小周长为( )
A.10 | B.11 | C.13 | D.14 |
8.已知三角形中两条边的长分别为2和7,则第三边的取值范围是______.
9.若三角形的两边长分别为4和7,则第三边长的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
10.若a、b、c是△ABC的三边的长,则化简|a-b-c|-|b-c-a|+|a+b-c|=______.
11.△ABC的三边长分别为a,b,c,化简|a+b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|+|a﹣b﹣c|=______.
12.三角形的三边长分别是2,5,m,则|m﹣3|+|m﹣7|等于______.
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