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    【暑假提升】苏科版数学七年级(七升八)暑假-第06讲《等边三角形的性质与判定》预习讲学案
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    【暑假提升】苏科版数学七年级(七升八)暑假-第06讲《等边三角形的性质与判定》预习讲学案

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    06 三角形性质与判定

    【学习目标】

    1.了解三角形有关概念,探索掌握性质判定方法。

    【基础知识】

    .等边三角形的性质

    1)等边三角形的定义:三条边都相等的三角形叫做等边三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形.

    它可以作为判定一个三角形是否为等边三角形的方法;

    可以得到它与等腰三角形的关系:等边三角形是等腰三角形的特殊情况.在等边三角形中,腰和底、顶角和底角是相对而言的.

    2)等边三角形的性质:等边三角形的三个内角都相等,且都等于60°

    等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴;它的任意一角的平分线都垂直平分对边,三边的垂直平分线是对称轴.

    .等边三角形的判定

    1)由定义判定:三条边都相等的三角形是等边三角形.

    2)判定定理1:三个角都相等的三角形是等边三角形.

    3)判定定理2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.

    说明:在证明一个三角形是等边三角形时,若已知或能求得三边相等则用定义来判定;若已知或能求得三个角相等则用判定定理1来证明;若已知等腰三角形且有一个角为60°,则用判定定理2来证明.

    .等边三角形的判定与性质

    1)等边三角形是一个非常特殊的几何图形,它的角的特殊性给有关角的计算奠定了基础,它的边角性质为证明线段、角相等提供了便利条件.同是等边三角形又是特殊的等腰三角形,同样具备三线合一的性质,解题时要善于挖掘图形中的隐含条件广泛应用.

    2)等边三角形的特性如:三边相等、有三条对称轴、一边上的高可以把等边三角形分成含有30°角的直角三角形、连接三边中点可以把等边三角形分成四个全等的小等边三角形等.

    3)等边三角形判定最复杂,在应用时要抓住已知条件的特点,选取恰当的判定方法,一般地,若从一般三角形出发可以通过三条边相等判定、通过三个角相等判定;若从等腰三角形出发,则想法获取一个60°的角判定.

    【考点剖析】

    一.等边三角形的性质(共5小题)

    1.(2020濮阳期末)三个等边三角形的摆放位置如图所示,若1+2100°,则3的度数为(  )

    A80° B70° C45° D30°

    2.(2022江都区月考)如图,ABC是等边三角形,P是三角形内一点,PDABPEBCPFAC,若ABC的周长为24,则PD+PE+PF=(  )

    A8 B9 C12 D15

    3.(2022鼓楼区校级月考)如图,C是线段AB上一动点,ACDCBE都是等边三角形,MN分别是CDBE的中点,若AB4,则线段MN的最小值为(  )

    A B C2 D

    4.(2021无锡期末)如图,ABC是等边三角形,BCBDBAD20°,则BCD的度数为      

    5.(2021宝应县期中)如图,ABC为等边三角形,BD平分ABCBDAC于点DDEBCDEAB于点E

    1)判断ADE的形状,并说明理由.

    2)判断AEAB的数量关系,并说明理由.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    二.等边三角形的判定(共4小题)

    6.(2021淮安期末)三角形的三边长abc满足(ab4+bc2+|ca|0,那么这个三角形一定是(  )

    A.直角三角形 B.等边三角形 

    C.等腰非等边三角形 D.钝角三角形

    7.(2021渑池县期末)下列对ABC的判断,错误的是(  )

    A.若ABC123,则ABC是直角三角形 

    B.若ABBCC50°,则B50° 

    C.若ABBCA60°,则ABC是等边三角形 

    D.若A20°C80°,则ABC是等腰三角形

    8.(2017兴化市期中)有一个角是     的等腰三角形是等边三角形.

    9.(2019鼓楼区校级期中)如图,点D在线段BC上,BCADE60°ABDC.求证:ADE为等边三角形.

     

     

     

     

     

     

     

    三.等边三角形的判定与性质(共3小题)

    10.(2021淮安区期末)已知ABC中,ABACA60°,若BC5cm,则AC     cm

    11.(2020河北区期末)如图,在等边ABC中,点DE分别在边BCAC上,DEAB,过点EEFDE,交BC的延长线于点F

    1)求F的度数.

    2)求证:DCCF

     

     

     

     

     

     

    12.(2021龙口市期末)如图,在四边形ABCD中,ABADCBCDA60°,点EAD上一点,连接BDCE交于点FCEAB

    1)判断DEF的形状,并说明理由;

    2)若AD12CE8,求CF的长.

     

     

     

     

    【过关检测】

    一.选择题(共5小题)

    1.(2021梁溪区校级期中)如图,ABC是等边三角形,DEBC,若AB12BD7,则ADE的周长为(  )

    A5 B36 C21 D15

    2.(2021鼓楼区月考)在等边三角形ABC中,AD是高,B的平分线交ADE,下面判断中错误的是(  )

    A.点EAB的垂直平分线上 

    B.点EABBCAC的距离相等 

    C.点EAD的中点 

    D.过点E且垂直于AB的直线必经过点C

    3.(2021鼓楼区期中)已知三个城镇中心ABC恰好位于等边三角形的三个顶点,在ABC之间铺设光缆连接,实线为所铺的路线,四种方案中光缆铺设路线最短的是(  )

    A B 

    C D

    4.(2020东台市期中)一边上的中线等于这边的一半,此三角形一定是(  )

    A.等边三角形 

    B.有一角为钝角的等腰三角形 

    C.直角三角形 

    D.顶角是36°的等腰三角形

    5.(2021罗湖区校级期末)已知如图等腰ABCABACBAC120°ADBC于点D,点PBA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OPOC,下面的结论:APO+DCO30°APODCOOPC是等边三角形;ABAO+AP.其中正确的是(  )

    A①③④ B①②③ C①③ D①②③④

    二.填空题(共3小题)

    6.(2021淅川县期末)如图,两块完全一样的含30°角的直角三角板,将它们重叠在一起并绕其较长直角边的中点M转动,使上面一块三角板的斜边刚好过下面一块三角板的直角顶点C.已知AC4,则这两块直角三角板顶点AA之间的距离等于     

    7.(2020韩城市期中)在ABC中,AB60°AB3,则BC等于      

    8.(2020饶平县校级期末)如图,已知ABC中高AD恰好平分边BCB30°,点PBA延长线上一点,点

    O是线段AD上一点且OPOC,下面的结论APO+DCO30°OPC是等边三角形;ACAO+APSABCS四边形AOCP.其中正确的为     .(填序号)

    三.解答题(共6小题)

    9.如图,在等边ABC中,ABCACB的平分线相交于点O,且ODABOEAC

    1)试判定ODE的形状,并说明你的理由;

    2)若BC10,求ODE的周长.

     

     

    10.(2018盱眙县期中)已知:如图,ABC中,ABACDBC一点,过点DDEABAC于点E

    1)求证:CCDE

    2)若A60°,试判断DEC的形状,并说明理由.

     

     

    11.(2020赣榆区期中)如图,在ABC中,ABACBAC120°,点DEBC上,且AEBE

    1)求CAE的度数;

    2)若点D为线段EC的中点,求证:ADE是等边三角形.

     

     

     

    12.(2020黄陂区期中)如图,已知点DEABC的边BC上,ABACADAE

    1)求证:BDCE

    2)若ADBDDECE,求BAE的度数.

     

     

    13.(2019桐城市期末)如图,点O是等边ABC内一点,AOB110°BOCα.以OC为一边作等边三角形OCD,连接ACAD

    1)当α150°时,试判断AOD的形状,并说明理由;

    2)探究:当α为多少度时,AOD是等腰三角形?

     

     

     

    14.(2019滨海县期中)如图,在ABC中,ABACBAC120°AEBEDEC中点.

    1)求CAE的度数;

    2)求证:ADE是等边三角形.

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