人教版八年级生物上册5.1.3软体动物和节肢动物导学案(无答案)
展开人教版八年级生物上册5.1.3软体动物和节肢动物导学案
【学习目标】
1、掌握软体动物、节肢动物的主要特征。
2、了解软体动物和节肢动物与人类生活的关系。
【学习重点】
软体动物、节肢动物的主要特征
【学习难点】
软体动物、节肢动物的主要特征
【课前预习】
1.软体动物体外有贝壳,贝壳内的身体柔软,目前已知软体动物有 种以上,是动物界的第 大类群。
2.常见的软体动物。由于它们的身体外面有两片大小相近的石灰质贝壳,因而称为双壳类。
3.软体动物中除了双壳类以外还有很多,如 、 、 等。
4.软体动物的主要特征是
5.节肢动物是最大的动物类群目前已命名的种类有 种以上,占已知动物种数的 以上。你知道的节肢动物有哪些呢?
6.蝗虫的身体分为 、 和 三部分。其中头部负责感觉和摄食,感觉器官有 ,用于摄食的是 。胸部是运动中心,有 适于爬行和跳跃,有 适于飞行。腹部集中容纳内脏器官。体表有气门用于 ,身体表面包着坚韧的 。
7.你知道为什么昆虫在发育过程会蜕皮吗?
8.昆虫的基本特征包括
9.虾、蜈蚣、蜘蛛是不是昆虫,为什么?
10节肢动物的主要特征是
【展示交流】小组展示预习效果,各组互评,教师点拨。
【合作探究】
1、缢蛏是如何获得食物的?[来源:ZXXK]
2、水里的钉螺和陆地上的蜗牛的呼吸器都是鳃吗?
3、软体动物与人类生活有什么关系?
4. 把两只蝗虫的身体的头部和腹部分别没入水中,那个容易死?为什么?[来源:ZXXK
5、节肢动物有150万种以上,昆虫虽有100万种以上,软体动物有10万种以上,为什么说昆虫不是第二大类群?为什么节肢动物的种类和数量是最多的?
6、蝗虫的身体和附肢都分节,这对蝗虫的生活有何意义?
7、蝗虫外骨骼能随身体的长大而长大吗?因此它的一生会出现什么现象?外骨骼什么作用?
8、节肢动物与人类生活有什么关系?
【展示交流】各小组认真讨论交流,达成共识,小组展示,各组互评,教师点拨。
【课堂练习】
1、下列动物( )是软体动物。
A.水螅 B.涡虫 C.蚯蚓 D.石鳖
2、下列动物中,都属于节肢动物的是( )
A.螃蟹、苍蝇 B.蚯蚓、蜘蛛 C.乌贼、金龟子 D.钉螺、水蛭
3、河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物,具有的共同特征是( )
A.身体柔软、有贝壳 B.身体柔软、有外套膜
C.身体由体节构成 D.有消化腔,有口无肛门
4、节肢动物的主要特征不包括下列哪一项?( )
A.体内有骨骼 B.身体由许多体节构成
C.体外有外骨骼 D.足和触角分节
5、蝗虫的触角具有的作用是( )
A.嗅觉和触角 B.嗅觉和听觉 C.视觉和味觉 D.听觉和味觉
7.请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。(注意:[ ]内填数字, 上填名称)
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 、 、 三部分,其中有发达肌肉的是[ ] 。
(2)图中[ ] 是它的飞行器官,它有 对足,跳跃时主要靠图中[ ] ,运动器官都着生在 部。
(3)蝗虫的呼吸器官是 (气门或气管)。
人教版 (新课标)第三节 软体动物和节肢动物习题: 这是一份人教版 (新课标)第三节 软体动物和节肢动物习题,文件包含513软体动物和节肢动物-2022-2023学年八年级生物上册课后培优分级练人教版原卷版docx、513软体动物和节肢动物-2022-2023学年八年级生物上册课后培优分级练人教版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
人教版八年级生物上册5.1.7《哺乳动物》导学案(无答案): 这是一份人教版八年级生物上册5.1.7《哺乳动物》导学案(无答案),共3页。
人教版八年级生物上册5.1.4鱼导学案(无答案): 这是一份人教版八年级生物上册5.1.4鱼导学案(无答案),共4页。