初中人教部编版第1课 古代埃及导学案及答案

1.1《古代埃及》 学案

【核心素养目标】

1.时空观念：识记古埃及地理位置，梳理古埃及文明的发展历程。

2.史料实证：识读教材中的古代埃及地图，了解埃及的地理位置和尼罗河走向，把握尼罗河与古代埃及文明形成的关系。识读金字塔和狮身人面像图，认识古代埃及法老的社会地位和古代埃及的社会经济发展水平，体会金字塔是古埃及人智慧的结晶的含义。

3.历史解释：法老作为古埃及奴隶制专制君主，掌握全国的军、政、财、神等大权，被认为是神之子，具有无上的权威。古代埃及文明约于公元前3500年诞生于非洲东北部尼罗河沿岸。古埃及曾实现统一并建立了强大的军事帝国，后来国家分裂并不断遭到外族入侵。

【重点难点】

1.重点：古埃及奴隶制国家的出现和初步统一与发展；古埃及代表性的文明成就；金字塔。

2.难点：理解尼罗河是古埃及文明的“赠礼”、了解古代埃及法老与金字塔的关系。

【自主学习】

一、尼罗河与古埃及文明

1.地理位置：           东北角。

2.所处大河流域：古埃及被认为是“            （这里每年定期泛滥，土地肥沃，便有利于农业生产）的赠礼”。

3.奴隶制国家

①出现：约从公元前          年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国。

②统一：公元前         年，古埃及初步实现统一。

③强盛：             统治时期，古埃及成为强大的军事帝国。

④灭亡：公元前525年，          吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领埃及。古埃及文明没有延续下来。

⑤依据上述内容绘制古埃及发展历程的时间轴。

4.科学文化成就：        是古埃及天文学的突出成就之一；古埃及的          是世界最早的文字之一。

二、金字塔

1.位置：尼罗河西岸

2.功能：金字塔是埃及国王的       。

3.历史意义:金字塔是            的象征，反映了古埃及        无限权力，反映了古埃及        发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

三、法老的统治

1.称呼：古埃及的        称“法老”。

2.地位：法老是全国最高的统治者，集军、政、财、      等大权于一身。在宗教上，被认为是“            ”。

3.变化：胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了         的逐渐衰落。

【当堂达标】

1．亚非四大文明古国中，最早建立奴隶制王国的是（   ）

A．中国        B．古埃及     C．古印度      D．古巴比伦

2．下图给后人展示了古埃及人的（   ）

古埃及墓穴壁画

A．天文成就                                 B．建筑技艺 

C．宗教信仰                                 D．社会经济生活

3．古埃及文明是世界上最早的文明之一，下列关于古埃及文明表述正确的是（   ）

A．古埃及被认为是“两河的赠礼”

B．古埃及在科学、文化领域取得很高的成就

C．古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断

D．古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力

4．古埃及人根据尼罗河水的涨落制定了世界上第一部太阳历，一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，每季四个月，年末另加五天为节日。这反映出古埃及人（   ）

A．有丰富的文学故事                         B．制定系统完整的法典

C．总结农业生产经验                         D．民主政治的高度发达

5．下图中的象形文字是世界上最古老的文字之一，通常被刻在庙墙、石碑上，也被写在纸草上。通过对这些文字的研读，我们可以了解（   ）

A．古埃及文明     B．古巴比伦文明        C．古希腊文明     D．古罗马文明

6．图所示的是某古文明代表性遗址的内部结构示意图。该遗址位于今天的（   ）

A．埃及          B．印度        C．希腊          D．中国

7．胡夫金字塔修建时至少有10万人参与，花费了约20年时间，意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。这说明古埃及（   ）

A．发源于大河流域                         B．成为强大封建帝国

C．遭到了外族入侵                         D．国王权力至高无上

8．阿拉伯人有一句谚语:“人类惧怕时间，而时间怕金字塔。”金字塔见证了古埃及文明的灿烂辉煌。在胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，这反映了（   ）

A．统治者抛弃迷信思想                     B．统治者开始重视民生

C．统治者具有平等意识                     D．统治者权力逐渐衰落

参考答案

【自主学习】

一、非洲、尼罗河、3500、3100、图特摩斯三世、波斯帝国、太阳历、象形

二、陵墓、古埃及文明、国王、社会经济

三、国王、神、神之子、王权

【当堂达标】

1.B【详解】结合所学可知，夏朝存在的时间约公元前2070年-约公元前1600年，夏王朝是中国历史上第一个奴隶制王朝；古埃及文明形成于6000年前（公元前4000年）左右，古埃及前王朝开始于5500年前（公元前35世纪）左右时美尼斯统一上下埃及建立第一王朝；恒河文化昌盛于公元前1800~前600年间，为印度著名的吠陀时代；古巴比伦在公元前3500年左右 ，出现了人类最早的奴隶制国家，并有了先进的铸造技术；通过四个国家建立奴隶制王国的时间来判断，可见，古埃及是亚非四大文明古国中，最早建立奴隶制王国的，B项正确，排除ACD项。故选B项。

2.D【详解】根据图示，壁画中不同年龄阶段的人，在做各种不同的工作，呈现出日常生活情况，结合所学可知，图片给后人展示了古埃及人的社会生活，D项正确；图片没有涉及天文、建筑和宗教等信息，排除ABC项。故选D项。

3.B【详解】结合所学内容可知，古埃及文明是世界上最早的文明之一，古埃及在科学、文化领域取得了很高的成就，B项正确；古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，排除A项；古埃及文明并没有延续发展至今，排除C项；古埃及国王的陵墓之所以被称为“金字塔”是因为其侧面酷似汉字中的“金”字，并不是古埃及国王自己取的名字，排除D项。故选B项。

4.C【详解】结合所学可知，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，古埃及人根据尼罗河水的涨落制定了世界上第一部太阳历，分为泛滥季、播种季和收获季，这是古埃及人系统总结农业生产经验的结果，C项正确；题干材料与文学故事、法典和民主政治无关，排除ABD项。故选C项。

5.A【详解】结合所学可知，古代埃及人早在公元前3000年左右使用的象形文字，它用图形表示事物，是世界上最古老的文字之一。这种文字通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上，主要是僧侣和书吏使用，A项正确；古巴比伦创造的是楔形文字，古希腊人发明了线形文字，古罗马的官方文字是拉丁文，排除BCD项。故选A项。

6.A【详解】根据图片结合所学知识，可知描述的是古埃及的金字塔，A项正确；古印度文明代表是阿拉伯数字、种姓制度、佛教（梵文），排除B项；希腊文明以雅典民主政治最为著名，排除C项；中国文明的标志有甲骨文、青铜器、分封制，排除D项。故选A项。

7.D【详解】根据题干材料“胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用”可知，胡夫金字塔修建需要调集全国的人力物力资源，而只有国王权力至高无上才能调集全国的人力物力资源。而且金字塔是埃及法老的陵墓，是权力的象征，因此说明古埃及国王权力至高无上，D项正确；材料没有涉及发源地，排除A项；胡夫在位时，古埃及还是奴隶社会，排除B项；材料没有涉及外族入侵，排除C项。故选D项。

8.D【详解】根据所学知识可知，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及国王的无限权力。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落，D项正确；经上述分析，金字塔是古埃及王权的象征，因此，金字塔的越修越小，反映的是统治者权力的逐渐衰落，而不是反映了统治者抛弃迷信思想，排除A项；金字塔的修建，耗费了大量的人力、物力和财力，激化了社会矛盾，王权受到多方面的挑战，因此，金字塔越修越小，不是因为统治者开始重视民生，而是统治者的权力逐渐衰落，排除B项；古埃及国王集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。由此可知，古埃及的统治者并没有平等的意识，排除C项。故选D项。