初中历史人教部编版九年级上册第1课 古代埃及教学ppt课件

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视频导入 (尼罗河孕育古埃及文明)
教学目标：1.认识古埃及所处的地理位置，结合古代埃及疆域的发展变化，了解古埃及的各项文明成就及其近，3000年的文明延续历程。2.知道以金字塔为代表的古埃及文明成就，理解尼罗河在古埃及文明发展中的重要地位。3.了解古埃及政治制度方面法老的专制统治的具体体现，理解它与金字塔的修建之间存在的内部联系。
目录：一 尼罗河与古埃及文明二 金字塔三 法老的统治
一 尼罗河与古埃及文明
定期泛滥，留下肥沃土壤为农业灌溉提供水源便于航行，为为古埃及的统一提供有利的自然条件古埃及人通过观察尼罗河的涨落，发展了天文学，如制定了太阳历。
古埃及文明是尼罗河的赠礼
2.古埃及的兴衰历程：
公元前3500年前，尼罗河下游出现若干个小国家
古王国时代、中王国时代、新王国时代
新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，成为地跨亚非的强大的军事帝国
公元前525年，波斯帝国吞并古埃及
按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律
一年分3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教节日，一年365天。
罗马历法、今天的公历，都源于此。
② 象形文字——世界上最古老的的文字之一
形成于公元前3000年前后。它是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。
古埃及人测量水位、丈量土地、建筑等，发展了数学
反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶
金字塔的建造方式一直是所有考古学家们想破解的千古谜题。
猜测一：器械搬运说古希腊历史学家希罗多德认为，法老出动数以万计的奴隶，运用一系列器械将巨石由低至高一块一块砌上去。
猜测二：斜坡搬运说持此说法的人认为，古埃及人先在金字塔外面建一个大型的斜坡，然后利用斜坡把石头拉上去。堆一层坡，砌一层石，逐渐加高金字塔。
猜测三：浇筑说2000年，法国人大卫·杜维斯提出金字塔上的巨石是人造的。大卫·杜维斯借助显微镜和化学方法分析金字塔上的巨石的结构，发现它们是人们用石灰和贝壳浇筑混凝而成的，其方法类似今天浇灌混凝土。由此推测，在古埃及，建造金字塔很可能是采用“化整为零”的办法，先将搅拌好的混凝土装进筐子，再抬上正在建造中的金字塔。
猜测五：外星人建造说由于金字塔的建造有太多难以解释之处，所以，有人提出是外星人建造了金字塔。
猜测四：水运说这种说法最早是由埃及文物保护委员会主席哈瓦斯提出的。1980年，哈瓦斯进行岩心取样时，发现了一个至少50米深的岩洞，他认为这可能是埃及第四王朝时开凿的港口。后来，有人还发现了连通港口的水道。他们认为古埃及人在搬运巨石的过程中，可能采用了水运法。
“法老”一词最早出现于古王国时期，原意为“宫殿”，中王国时期使用于对国王的颂词中，新王国时期正式成为国王的尊称。史学界根据君主专制王权开始于古王国的史实而把古王国及以后的埃及国王都称为法老。所谓君主专制，乃是国家管理的一种政体形式。古埃及的君主专制制度是上古世界各国同类政体中最为典型的，具有非常鲜明的特征：第一，法老的意志就是法律……第二，法老独揽了全国的一切行政大权……第三，在法理上，法老拥有全国土地的最高所有权……第四，法老是军队的最高统帅…… ——《世界通史教程·古代卷》
从材料中我们可以得到哪些信息？古埃及法老的地位是怎样的？
古埃及法老们为什么要给自己修筑金字塔？
古埃及人相信“灵魂不死”，修筑豪华的陵墓，以备在冥世间继续生活，同时也是为了宣扬法老至高无上的宗教神权和世俗专制统治的权力。
古王国时代金字塔越修越小
文明起源：埃及是尼罗河的赠礼
科技：太阳历、象形文字、木乃伊、金字塔