人教版生物必修1 综合测评3（课件PPT）

这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》全册综合说课课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了ABC，ABD，ACD，BCD等内容，欢迎下载使用。

一、选择题 (25×2分 = 50分)
1．细胞内物质运输方式相似的一组是(　　) ①解旋酶进入细胞核　②氧气进入线粒体　 ③睾酮进入靶细胞　 ④经内质网加工的蛋白质进入高尔基体 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
解析：氧气进入线粒体和睾酮(性激素)进入靶细胞都是自由扩散，解旋酶通过核孔进入细胞核，经内质网加工的蛋白质进入高尔基体是靠膜上的蛋白质识别和膜融合实现的。
2．如图为渗透平衡时的装置(糖类不能通过半透膜)，烧杯的液面高度为a，漏斗的液面高度为b，液面差m＝b－a。在此基础上继续实验，以渗透平衡时的液面差为观测指标，正确的是(　　)
A．若向漏斗中滴入清水，平衡时m将增大B．若向漏斗中加入蔗糖分子，则平衡时m不变C．若向漏斗中加入蔗糖酶，则平衡时m不变D．达到新的平衡时，水分子进出半透膜的速率相等
解析：若向漏斗中滴入清水，渗透压降低，吸水能力减弱，则平衡时m将减小；若向漏斗中加入蔗糖分子和蔗糖酶，渗透压增大，则平衡时m将增大；达到新的平衡时，水分子进出半透膜的速率相等，液面不再升高。
3．研究发现，不论癌细胞还是正常细胞，葡萄糖都必须依靠细胞膜上的葡萄糖载体(GLUT)进行转运。葡萄糖进入正常细胞后，可通过有氧代谢途径降解；而葡萄糖进入癌细胞后，主要以无氧代谢途径降解。利用GLUT抑制剂阻断葡萄糖转运，让癌细胞缺乏葡萄糖，以致饿死。据上述材料不能推出的结论是(　　) A．高浓度GLUT抑制剂能杀死癌细胞，对正常细胞影响很小 B．与正常细胞相比，癌细胞消耗的葡萄糖多 C．葡萄糖进入细胞的方式有协助扩散、主动运输 D．癌细胞膜上的葡萄糖载体比正常细胞多
解析：与正常细胞相比，癌细胞消耗的葡萄糖多用以保证原料和能量供应。葡萄糖进入细胞的方式除了看载体外，还要关注浓度梯度，因此有协助扩散、主动运输两种方式。癌细胞吸收葡萄糖多，是因为膜上的葡萄糖载体比正常细胞多。由题干信息看不出高浓度GLUT抑制剂能杀死癌细胞，对正常细胞影响很小。
4．某种植物细胞的正常形态和在浓度为m的淡盐水中的形态如下图所示。以下能够正确反映细胞由正常形态转变为淡盐水中形态的过程中水分子进出细胞情况的是(说明：图中箭头表示水分子的运动方向，箭头的多少表示进出细胞水分子的数目)(　　)
解析：由图可知，细胞在淡盐水中发生质壁分离，在细胞发生质壁分离的过程中，水分子有出细胞的，也有进细胞的，单位时间单位面积上，出细胞的水分子数多于进细胞的水分子数，导致细胞失水。
5．某一细胞能够通过细胞膜从环境中吸收物质Q。通过实验得到下列结果：①当溶液中Q的浓度低于细胞中Q的浓度时，也会发生Q的吸收；②只在有氧时才发生Q的吸收；③物质Q的吸收随温度而变化，而且有一最适温度。哪些实验结果说明Q的吸收不是以扩散作用为主的？(　　) A．①和②能说明 B．只有②能说明 C．只有①能说明 D．只有③能说明
解析：①当溶液中Q的浓度低于细胞中Q的浓度时，也会发生Q的吸收；②只在有氧时才发生Q的吸收，以上说明吸收Q是需要能量且能逆浓度梯度进行的。
6．在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理。下列有关叙述正确的是(　　) A．第一次观察为低倍镜观察，后两次为高倍镜观察 B．第一次处理滴加的液体为清水，第二次滴加的液体为质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液 C．若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮，则不会发生质壁分离 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中不属于原生质层的有细胞壁、细胞核和细胞液
解析：“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，一般需要进行三次观察，第一次是正常细胞的观察，第二次是质壁分离细胞的观察，第三次是质壁分离复原细胞的观察，三次观察均为低倍镜观察，A错误。第一次处理滴加的液体为质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液，观察质壁分离现象；第二次滴加的液体为清水，观察质壁分离复原现象，B错误。紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞也会发生质壁分离，但不含色素，现象不便于观察，C错误。
7．如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是(　　) A．③既有亲水性也有疏水性 B．细胞膜结构特性是选择透过性 C．细胞识别与物质①有关 D．有②参加的物质运输不一定为主动运输
解析：细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。
8．如图，容器A中含0.02 ml·L－1蔗糖，0.03 ml·L－1尿素；容器B中含0.01 ml·L－1蔗糖，0.05 ml·L－1尿素，AB间隔一层半透膜，第一种情况：半透膜只允许水分子通过；第二种情况：半透膜允许水分子和尿素分子通过，当达到动态平衡时，这两种情况下的液面高度(　　) A．一样高，A高于B B．B高于A，不能确定 C．B高于A，A高于B D．一样高，不能确定
解析：第一种情况：半透膜只允许水分子通过，容器A中溶液中溶质总的物质的量浓度是0.05 ml·L－1，容器B中溶液中溶质总的物质的量浓度是0.06 ml·L－1，B的渗透压高于A，最终B液面高于A液面；第二种情况：半透膜允许水分子和尿素分子通过，最终半透膜两侧的尿素浓度相等，但A溶液的蔗糖浓度大于B，导致A液面高于B液面。
9．下列关于细胞膜物质运输的叙述，错误的是(　　) A．被动运输是减少细胞与周围环境的差别 B．主动运输是努力创造细胞与周围环境的差别，维持生命的活力 C．能够维持一些无机离子在细胞内恒定和最适的浓度 D．被动运输由于不消耗能量，对生命活动的意义大于主动运输
解析：主动运输是努力创造细胞与周围环境的差别，维持生命的活力，对生命活动的意义大于被动运输。
10．下表是人体成熟红细胞中与血浆中的K＋和Mg2＋在不同条件下的含量比较，据表分析不正确的是(　　)
A．鱼藤酮对K＋载体和Mg2＋载体的生理功能都有抑制作用 B．鱼藤酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸，从而影响K＋和Mg2＋的运输 C．乌木苷抑制K＋载体的生理功能而不影响Mg2＋载体的生理功能 D．正常情况下，血浆中的K＋和Mg2＋均通过主动运输进入红细胞
解析：从表中数据分析可知，在处理前细胞内K＋和Mg2＋的含量都比较高，而在用鱼藤酮处理后，K＋和Mg2＋的含量都减少了，说明鱼藤酮对K＋载体和Mg2＋载体的生理功能都有抑制作用；用乌木苷处理后，K＋的含量减少，而Mg2＋的含量保持不变，说明乌木苷抑制K＋载体的生理功能而不影响Mg2＋载体的生理功能；正常情况下，血浆中的K＋和Mg2＋均通过主动运输进入红细胞；人体成熟的红细胞内无线粒体，无法进行有氧呼吸。
11．如图1、2分别是洋葱根尖在不同含氧量及不同底物浓度情况下(其他条件适宜)，从含硝酸钾的全营养液中吸收NO3－的速率曲线图。相关描述错误的是(　　)
A．a点时影响离子吸收速率的主要因素是能量 B．b点时离子吸收速率不再增加是因为载体的数量有限 C．c点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度 D．d点时离子吸收速率不再增大是因为底物浓度太高，细胞发生质壁分离
解析：洋葱根尖吸收NO3－的方式是主动运输，吸收速率受能量、载体和底物浓度的影响。a点时吸收速率未达到最大，限制因素是O2浓度，而O2浓度通过影响呼吸作用产生的能量来影响吸收速率，故此时主要影响因素是能量；b点时离子吸收速率不再随着O2浓度增大而增大，此时的限制因素是载体的数量；c点时离子吸收速率未达到最大，此时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度；d点时离子吸收速率不再随底物浓度增大而增大，其他条件适宜，则其主要原因是载体数量有限。
12．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是(　　) A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察
解析：红色花瓣细胞的液泡呈红色，比白色花瓣更便于观察质壁分离现象，A项正确；黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B项错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C项正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，D项正确。
13．用物质的量浓度为2 ml/L的乙二醇溶液和2 ml/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列表述正确的是(　　)
A．该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞 B．AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大 C．EC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡 D．用一定浓度的KNO3溶液，可得到类似蔗糖溶液的结果
解析：观察质壁分离现象应用成熟的植物细胞，根尖分生区细胞未成熟，不能用于观察质壁分离；AB段曲线显示原生质体体积变小，表明细胞失水，细胞液浓度在逐渐增大；EC段表明该细胞开始吸水而自动复原，细胞并未死亡；用一定浓度的KNO3溶液，可得到类似乙二醇溶液的结果，而不能得到类似蔗糖溶液的结果。
14．实验装置如下图所示，一段时间后，含液体3的半透膜袋萎缩，而含液体1的半透膜袋坚挺硬实，请推断实验开始时这3种液体的浓度是(下表中的“高”表示高浓度蔗糖溶液；“低”表示低浓度蔗糖溶液)(　　)
解析：根据实验现象含液体3的半透膜袋萎缩，说明袋中液体失水；而含液体1的半透膜袋坚挺硬实，说明袋中液体吸水；液体2的浓度应介于液体1和3之间，应为低浓度蔗糖溶液，由此可得出液体浓度1>2>3。
15．下图是细胞吸水力随质壁分离程度变化的曲线。下列相关叙述中，正确的是(　　) A．细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关 B．细胞不发生质壁分离就没有吸水力 C．在细胞可承受的浓度范围内，如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度更高 D．在质壁分离复原的过程中，细胞吸水力应逐渐升高
解析：细胞吸水力与质壁分离程度呈正相关，即质壁分离程度越大，细胞吸水力越强；细胞不发生质壁分离说明细胞液的浓度等于或大于外界溶液的浓度，此时细胞仍有吸水力；在细胞可承受的浓度范围内，如果增大外界溶液的浓度，则浓度差越大，导致细胞失水越多，细胞的质壁分离程度更高；在质壁分离复原的过程中，细胞液的浓度逐渐减小，细胞吸水力应逐渐降低。
16．如图表示神经细胞内外不同离子的相对浓度，离子的浓度差能保持相对稳定，下列叙述正确的是(　　)
A．K＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差 B．Na＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差 C．Mg2＋维持细胞内外浓度差的过程中不需要消耗能量 D．Cl－维持细胞内外浓度差的过程中相应转运蛋白不发生形状改变
解析：K＋细胞内的浓度远高于细胞外，因此K＋通过主动运输的方式从细胞外运输到细胞内，A正确；Na＋通过协助扩散的方式进入神经细胞内，B错误；Mg2＋细胞内的浓度高于细胞外，因此Mg2＋通过主动运输的方式从细胞外运输到细胞内，需要消耗能量，C错误；Cl－通过主动运输的方式从细胞内运输到细胞外，需要转运蛋白的协助，运输过程中转运蛋白形状改变，D错误。
17．如图是细胞膜局部结构的模式图，下列相关叙述正确的是(　　)
A．若该图为人成熟红细胞膜，则葡萄糖进入其内的方式是① B．若该图为肌细胞膜，则无氧呼吸产生的CO2经②方式排出 C．若该图为洋葱根尖细胞膜，则完成细胞间信息交流必须要a的参与 D．若该图为浆细胞膜，则抗体分泌出细胞的同时会使其膜成分更新
解析：人成熟红细胞吸收葡萄糖的过程为协助扩散，需要载体，不需要能量，A错误；人体细胞无氧呼吸不产生CO2，且CO2的运输方式为自由扩散，不需载体蛋白协助，B错误；a为糖蛋白，与细胞间的识别和信息交流有关，但是并非是细胞间信息交流的必需结构，如高等植物细胞间形成胞间连丝进行细胞间的信息交流，就没有a的参与，C错误；抗体为分泌蛋白，抗体分泌出细胞的方式为胞吐，其间伴随着膜成分的更新，D正确。
18．大肠杆菌在繁殖生长时，细胞内钾离子浓度是培养液的300倍，若在培养液中加入箭毒素，大肠杆菌细胞内钾离子的浓度立即下降，此物质最可能(　　) A．使细胞膜的选择透过性变成全透性 B．抑制膜上载体的活动 C．加快细胞膜的流动 D．彻底改变了大肠杆菌的遗传性
解析：加入箭毒素后细胞没有死亡，细胞膜的选择透过性没有变成全透性，故A错误。细胞膜通过转运蛋白把K＋运入细胞内，当载体活动被抑制时，细胞内K＋浓度就下降了，B正确，C、D错误。
19．某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式的比较结果如图所示，其中细胞膜内外浓度情况未标出。已知细胞膜上的“●、◆ ”为载体蛋白，氨基酸以主动运输的方式进入该细胞。以下分析错误的是(　　)
A．同一载体蛋白运输的物质可能不止一种B．葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输C．氧气进入该细胞不需要载体蛋白，也不消耗能量D．氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量
解析：据图可知，氨基酸和钠离子可被同一种载体蛋白运输；葡萄糖进入该细胞的方式需要载体蛋白和消耗ATP(能量)，故应为主动运输；氧气进入细胞应为自由扩散，不需要载体蛋白和能量；氨基酸可逆浓度以主动运输的方式进入该细胞，但必须消耗能量。
20．科学家预计在不久的将来，能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖，其通过口服不被消化，能直接进入人体血液，可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦。你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为(　　) A．渗透作用 B．主动运输 C．被动运输 D．胞吞
解析：由题意可知，“瘦素穿肠蛋白”通过口服能进入人体血液，穿过小肠上皮细胞最可能方式的推测：渗透作用是水分子或小分子溶剂透过半透膜的过程；进行主动运输的往往是无机盐、较小分子的有机物(如氨基酸等)；进行被动运输的是水、气体、脂溶性物质；“瘦素穿肠蛋白”是大分子有机物质，小肠不能直接吸收，消化会破坏其分子结构，因此必须通过胞吞进入人体血液。
21．红细胞溶血是指红细胞破裂后，血红蛋白渗出的现象。某科研人员将人的红细胞分别置于几种等渗溶液(蒸馏水除外)中，测定红细胞溶血所需的时间，得到如图所示结果。下列有关分析不正确的是(　　)
不同物质的等渗溶液造成人的红细胞溶血所需的时间 A．红细胞在蒸馏水中溶血时间最短是因为红细胞与蒸馏水的浓度差最大 B．不同溶液中红细胞溶血时间长短可能与物质通过红细胞膜的速度有关 C．乙醇、甘油、丙酮进入红细胞的速度大小关系为甘油＞乙醇＞丙酮 D．氯化铵、醋酸铵、草酸铵中阴离子的通透速率与其相对分子质量可能呈正相关
解析：红细胞在蒸馏水中溶血时间最短是因为红细胞与蒸馏水的浓度差最大，水分子迅速进入红细胞，导致红细胞破裂，A正确； 根据不同物质的等渗溶液造成人的红细胞溶血所需的时间不同，可以估计细胞膜对各种物质通透性的大小，B正确； 从红细胞放入甘油、乙醇、丙酮溶液中溶血时间分别为7.17、2.04、1.65可知，甘油、乙醇、丙酮扩散进入红细胞的速度大小关系为丙酮＞乙醇＞甘油，C错误；
通过比较氯化铵、醋酸铵、草酸铵的溶血时间，可推知三者中阴离子的通透速率与其相对分子质量大小呈正相关，D正确。
22．如图表示植物细胞正常生活过程中的细胞膜对物质的转运。物质转运的方向如箭头所示，黑点的数量表示物质的浓度，则该物质不可能是(多选)(　 　) A．氧气 B．叶绿素 C．呼吸酶 D．钠离子
解析：氧气的运输方式属于自由扩散，自由扩散是物质从高浓度向低浓度一侧扩散，并且不需要能量和转运蛋白；叶绿素存在于叶绿体中，但叶绿体膜和细胞膜具有选择透过性，一般不能进行跨膜运输，只存在于细胞内；呼吸酶属于蛋白质，蛋白质属于生物大分子，呼吸酶在细胞内催化细胞呼吸，一般不进行跨膜运输；钠离子主要存在于细胞外，钠离子运出细胞外的跨膜运输方式属于主动运输。
23．为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如下表。下列叙述正确的是(多选)(　 　)
A．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B．质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C．NaCl为自变量，茉莉酸为因变量D．茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
解析：据表格信息可知：NaCl、茉莉酸为自变量，是否发生质壁分离是因变量。
24．运用“人工膜技术”制作的携有特定抗体(属于蛋白质)的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到患有癌症的实验鼠血液中一段时间后，检测到药物首先进入了某种癌细胞内。据此推测，药物进入细胞的方式不可能是(多选)(　 　)
A．药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散B．抗体与靶细胞识别后诱发膜融合或胞吞C．药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D．抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染
解析：大分子物质进入细胞的方式为胞吞，依赖膜融合。
25．下列关于物质跨膜运输的叙述，不正确的是(多选)(　 　) A．细胞吸收甘油、脂肪酸可促进水分吸收 B．膜蛋白减少不影响无机盐离子的吸收速率 C．缺氧不影响细胞的胞吞和胞吐的速率 D．若物质X进入细胞消耗能量，则其运输方式为主动运输
解析：细胞吸收甘油、脂肪酸使得细胞中浓度增加，促进水分吸收；无机盐离子的吸收属于主动运输，需要膜蛋白的参与；胞吞和胞吐需要消耗能量，则缺氧影响细胞的胞吞和胞吐的速率；若物质X进入细胞消耗能量，则其运输方式可能为主动运输，也可能是胞吞。
二、非选择题 (共50分)
26．(12分)下图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答。
(1) 图中A细胞所处的生理状态是________。(2) 图中各细胞的细胞液浓度依次是________。
(3) 图中A、B、C三个细胞处于不同浓度的溶液中，A细胞与B细胞所处的外界溶液浓度大小关系是_________。 (4) 图中各细胞抵抗失水的能力大小依次是__________。 (5) 三个细胞中最有可能先死亡的是_________。
(6) 假设将洋葱鳞片叶表皮制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察一个细胞形态的变化顺序是图中________→________→________。 (7) 在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引，反复几次，使细胞质壁分离复原
(8) 图中标号①指的物质是____________。 (9) 洋葱鳞片叶表皮细胞的原生质层包括________________________________________________。 (10) 要成功地完成该项实验，对选择材料的要求是_______________________________________________________。
液泡膜、细胞膜以及两层膜之间的细胞质　
成熟的、具有中央液泡(细胞液最好有颜色)的植物活细胞
27．(12分)甲图是植物水培法实验装置示意图。请据图回答问题。
(1) 小麦根部吸收无机盐离子的主要部位在根尖的_________，吸收方式是___________。 (2) 向培养液通入空气的目的是______________________________________________________________。
促进细胞进行有氧呼吸，进而促进对无机盐离子的吸收　
(3) 如果培养液中缺少镁离子，一段时间后，小麦幼苗叶片会因缺少___________而呈现黄色，原因是_____________________。 (4) 如果配制的培养液浓度过高，小麦幼苗会出现_________________现象，补救措施是________________。
(5) 在适宜温度下，采用完全培养液培养小麦幼苗，研究培养液中氧气含量对K＋吸收速率的影响。实验结果如乙图，则小麦幼苗吸收K＋的方式是____________，培养液中氧气含量对K＋吸收速率变化影响最大的是图中________段，d点后K＋吸收速率不再明显增加的原因是_________________________________。
细胞膜上K＋载体蛋白数量有限
解析：(1)(2)植物吸收无机盐离子的主要部位是成熟区，吸收的方式是主动运输，需要消耗能量，因此应向溶液中通入空气，促进细胞进行有氧呼吸，进而促进对无机盐离子的吸收。 (3) 镁是叶绿素的组成元素，如果培养液中缺乏镁离子，植物无法合成叶绿素，叶片会变黄。
(4) 若培养液浓度过高，细胞会失水。 (5) 从图中可以看出，小麦吸收K＋的速率与细胞呼吸有关，因此属于主动运输。从曲线的走势看，bc段的斜率最大，说明该段氧气浓度对K＋的吸收速率变化影响最大；主动运输不但需要能量还需要载体蛋白，d点后吸收速率不再明显增加是受细胞膜上K＋载体蛋白数量的限制。
28．(12分)图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：
(1) 细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是__________，该过程_______(填“需要”或“不需要”)细胞提供能量。 (2) 图2中，甲的跨膜运输方式是_________，乙的跨膜运输方式是_______________________，苯进出细胞的方式一般是图2中的______(填“甲”或“乙”)。若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果对Mg2＋的吸收显著减少，而对Ca2＋、K＋、C6H12O6等物质的吸收没有影响，其原因是__________________________________。
该毒素抑制了Mg2＋载体蛋白的活性
(3) 甘油、胆固醇等都能很容易通过细胞膜，主要与细胞膜中含有___________有关。 (4) 木糖为五碳糖，但是细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明细胞膜具有的特性是______________________。
解析：(1) 图1中I－逆浓度差进入甲状腺细胞，说明I－的跨膜运输方式为主动运输，主动运输需要消耗能量。 (2) 图2甲中运输速率与浓度梯度呈正相关，表示的运输方式为自由扩散，乙因存在最大运输速率，说明需要载体蛋白，表示的运输方式为协助扩散或主动运输；苯进出细胞的方式是自由扩散；使用某种毒素后，细胞对Mg2＋的吸收显著减少，而对Ca2＋、K＋、C6H12O6等物质的吸收没有影响，说明毒素没有影响能量的供应，最可能的是该毒素抑制了Mg2＋载体蛋白的活性。
(3) 甘油、胆固醇是小分子脂质，它们容易通过细胞膜与细胞膜含有磷脂成分有关。 (4) 木糖和葡萄糖都是小分子物质，但细胞不能转运木糖，这与细胞膜具有选择透过性有关。
29．(14分)为探究温度对植物细胞膜通透性的影响，某同学用红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验： a．将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理 1 min 后取出。 b．再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同的切片浸出液。 c．测量这些溶液的花青素吸光度，得结果如下图。
请回答以下问题。 (1) 上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足，没有遵循实验设计的________原则。请你对上述实验中不准确的操作重新进行叙述：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
将等量的相同大小的切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min后取出；再分别放在等量的清水中浸泡1 h而获得不同的切片浸出液　
(2) 由图中的曲线可以得出的结论是：受到 50 ℃以上的温度处理后，细胞的通透性____________________。 (3) 已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。 材料用具：略。 实验步骤： ① 取两组等量的相同大小的切片，进行编号，一组加入物质A处理一段时间，另一组______________，作为对照。
② 将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1 h而获得不同的切片浸出液。 ③测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较。结果与结论： ①_______________________________________________，说明上述观点不正确。 ②________________________________________________。
如果两组溶液的吸光度相同或相近　
如果实验组的吸光度大于对照组，说明上述观点正确