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    北师大版三年级下6.2分一分(二) 试卷
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    数学三年级下册分一分(二)同步达标检测题

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    这是一份数学三年级下册分一分(二)同步达标检测题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    北师大版三年级下6.2分一分(二)

     

    一、选择题(共12题)

    1. 一块蛋糕,小明吃了 , 小刚吃了 , 小军吃了 吃的多.

     A.小明 B.小刚 C.小军

     

    1. 下图中,涂色部分占整个图形的(  )。

     A B C

     

    1. 下图的七巧板中,3号图形占据原正方形的(  )。

     A B C D

     

    1. 甲、乙两人各买一本同样的书,甲用去所带钱的,乙用去所带钱的。比较两人所带的钱,(  )。

     A.甲多 B.乙多 C.不好比较

     

    1. 把一张正方形纸对折三次后打开,其中的每一小份是正方形的

     A  B  C

     

    1. 下图中,涂色部分不能用分数 表示的是()

     A B C

     

    1. 图中阴影部分用分数表示是

     A  B  C

     

    1. 如图中涂色部分不能用 表示的是

     A B C

     

    1. 两根绳子,第一根剪去,第二根剪去,比较绳子剪去的长度,结果是(  )。

     A.第一根长 B.第二根长

     C.一样长 D.无法确定哪一根长

     

    1. 有甲、乙两根竹竿,将它们插入到池塘中(未触碰到池塘底部),甲有插入水中,乙有插入水中,且甲、乙两根竹竿插入水中部分的长度相等。这两根竹竿比较,(  )比较短。

     A.甲 B.乙

     

    1. 把一张长方形纸对折 次,每份占整个长方形的

     A  B  C

     

    1. 中,最小的分数是( )。

     A B C D

     

    二、填空题(共4题)

    1. 下列各图中的阴影部分占整个图形的几分之几?

     

    1. 把一个月饼分成了 等份,每份是这个月饼的    

     

    1. 一个数由 个十, 个一, 个十分之一组成,这个数写作   

     

    1. 看图如图涂色部分占整个图形的    

     

    三、判断题(共3题)

    1. 下图中涂色部分可以用表示。   

     

    1. 把一个长方形平均分成8份,取其中的5份是   

     

    1. 里面有5   

     

    四、解决问题(共3题)

    1. 涂出如图的

     

    1. 如图所示,在三角形中涂上阴影,使空白部分是最大三角形的

     

    1. 一袋气球有 个,拿出其中的 ,拿出多少个?


    答案

    一、选择题(共12题)

    1.  【答案】A

    【解析】因为

    所以小明吃的最多.

     

    2.  【答案】B

    【解析】【提示】此题考查的是分数的初步认识。

    【解答】由图可知,将图形平均分成3份,涂色部分占1份,所以涂色部分占整个图形的。故此题选B

     

    3.  【答案】B

    【解析】提示:此题考查的是正方形和三角性面积的计算。

    解答:正方形面积的计算公式:正方形面积=边长×边长。三角形面积的计算公式:三角形面积=底×÷2。假设图中正方形边长是1,那么正方形的面积列式计算为:1×11

    图形3是直角三角形,它的底和高均是正方形边长的一半,所以三角形的面积列式计算是:。所以图形3的面积是原正方形的。故此题选B

     

    4.  【答案】B

    【解析】提示:此题考查的是分数的意义。

    解答:分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。甲、乙两人各买一本同样的书,则书的价钱都是相等的,已知甲用去所带钱的,乙用去所带钱的。由可知,用去相同的钱,乙用的钱占总数的比更小,所以乙带的钱更多。故此题选B

     

    5.  【答案】C

    【解析】把一张正方形的纸对折 次,相当于把这张正方形的纸平均分成了 份,根据分数的意义,可知每一份就是这张纸的 ,由此也可得出沿折痕剪开,每张纸的面积是原正方形面积的 ,据此选择

    此题考查分数的意义:把单位平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数.

    把一张正方形的纸对折 次,也就是把这张正方形的纸平均分成了

    所以每张纸的面积是原正方形的:,所以选项C是正确的.

     

    6.  【答案】C

    【解析】选项A是把一个正方形平均分成 份,其中 份涂阴影,表示这个圆形的

    选项B是把一个圆形平均分成 份,其中 份涂阴影,表示这个圆形的

    选项C是把一个长方形平均分成 份,其中 份涂阴影,表示这个圆形的

     

    7.  【答案】A

     

    8.  【答案】A

    【解析】图中涂色部分不能用 表示;

    图中涂色部分能用 表示.

     

    9.  【答案】D

    【解析】【提示】此题考查的是认识分数。

    【解答】把第一根绳子平均分成5份,每份就是,每份绳子长:第一根绳子的原长÷5,剪去,就是剪去1份,即剪去绳子的长度是:第一根绳子原长÷5。把第二根绳子平均分成3份,每份就是,每份绳子长:第二根绳子的原长÷3,剪去,就是剪去1份,即剪去绳子的长度是:第二个绳子原长÷3。但是由于绳子原长并不知道,第一根绳子剪去的长度可能小于第二根,也可能大于或等于第二根。故此题选D

     

    10.  【答案】A

    【解析】【提示】此题考查的是同分子分数的大小比较。

    【解答】有甲、乙两根竹竿,将它们插入到池塘中(未触碰到池塘底部),甲有插入水中,乙有插入水中,且甲、乙两根竹竿插入水中部分的长度相等,即甲的和乙的一样长,因为>,所以两根竹竿比较,甲比较短。故此题选A

     

    11.  【答案】B

     

    12.  【答案】D

     

    二、填空题(共4题)

    13.  【答案】

     

    14.  【答案】正确

     

    15.  【答案】

    【解析】

     

    16.  【答案】

    【解析】本题考查对分数的理解,图中涂色部分有 块,总共有 块,因此涂色部分占整个图形的

    故答案为:

     

    三、判断题(共3题)

    17.  【答案】错误

    【解析】提示:此题考查的是认识几分之一。

    解答:从图中图形面积可以明显看出涂色部分的面积比下面空白的面积小,所以图中涂色部分不可以用表示。故此题中的说法错误。

     

    18.  【答案】正确

    【解析】提示:此题考查的是认识分数。

    解答:把一个长方形平均分成8份,取其中的5份是。故此题中的说法正确。

     

    19.  【答案】正确

    【解析】此题正确。分数单位及其个数:一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;分子是几,它就有几个这样的分数单位;所以里面有5

     

    四、解决问题(共3题)

    20.  【答案】解:涂出如图的 (图中绿色部分).

     

    21.  【答案】如图所示:

    (答案不唯一)

     

    22.  【答案】 (个)

    答:拿出 个.

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