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    人教版七年级上册第六单元 管弦和鸣欣赏 鼓手的战争获奖教学课件ppt

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    这是一份人教版七年级上册第六单元 管弦和鸣欣赏 鼓手的战争获奖教学课件ppt,文件包含人教版2012音乐七年级上65鼓手的战争课件pptx、人教版2012音乐七年级上65鼓手的战争教学设计docx、鼓手的战争mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。

    版音乐年级

    鼓手的战争》教学设计

    课题

    鼓手的战争

    教学目标

    1.了解定音鼓的乐器性能。

    2.通过用乐器给歌曲伴奏,培养学生的合作能力,培养节奏感和旋律感。

    教学重点

    了解定音鼓的乐器性能。

    教学难点

    通过用乐器给歌曲伴奏,培养学生的合作能力,培养节奏感和旋律感。

    教学准备

    教材、多媒体教学资源

    教学过程

    一、课堂导入

    同学们,你们见过鼓手吗?

    在哪里见过?

    二、新课探究

    1、听辨:这段音乐是由什么鼓演奏的?

    2定音鼓起源于阿拉伯,是管弦乐队中最重要的打击乐器。 定音鼓可发出固定频率 (即音高)的声音,并能够在五度音程范围内改变音高。

    乐队中通常使用高低两只或高中低三只定音鼓。

    3、 这首打击乐小品是专门写给两位定音鼓演奏员的,音乐虽然短小,但具有较强的竞技效果,展现了定音鼓的乐器性能。

    4、分组做节奏练习,感受二声部效果。

    三、课堂小结

    在今天的课堂中, 欣赏了西洋管弦乐队及乐队中主要乐器演奏的乐曲,通过作品赏析,我们理解欧洲音乐语言蕴含的丰富底蕴。

    布置作业

    请同学们课后,和爸爸妈妈一起欣赏这首歌曲。

    板书设计

    鼓手的战争

    教学反思

     

     

     

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