搜索
    上传资料 赚现金
    辽宁省沈阳市2022-2023学年高三上学期三模考试数学试卷(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    辽宁省沈阳市2022-2023学年高三上学期三模考试数学试卷(含解析)01
    辽宁省沈阳市2022-2023学年高三上学期三模考试数学试卷(含解析)02
    辽宁省沈阳市2022-2023学年高三上学期三模考试数学试卷(含解析)03
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    辽宁省沈阳市2022-2023学年高三上学期三模考试数学试卷(含解析)

    展开
    这是一份辽宁省沈阳市2022-2023学年高三上学期三模考试数学试卷(含解析),共25页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    辽宁省沈阳市2022-2023学年高三上学期三模考试数学试卷

    一、单选题

    1.已知集合A={xx>-2}且,则集合B可以是( )

    A.{xx2>4 } B.{x }

    C.{y} D.

    2.在平面内,定点A,B,C,D满足==,===–2,动点P,M满足=1,=,则的最大值是

    A. B. C. D.

    3.“幂函数上为增函数”是“函数为奇函数”的(    )条件

    A.充分不必要 B.必要不充分

    C.充分必要 D.既不充分也不必要

    4.我国南北朝时期的著名数学家祖暅原提出了祖暅原理:“幂势既同,则积不容异.”意思是,夹在两个平行平面之间的两个几何体,被平行于这两个平面的任意一个平面所截,若截面面积都相等,则这两个几何体的体积相等.运用祖暅原理计算球的体积时,构造一个底面半径和高都与球的半径相等的圆柱,与半球(如图①)放置在同一平面上,然后在圆柱内挖去一个以圆柱下底面圆心为顶点,圆柱上底面为底面的圆锥后得到一新几何体(如图②),用任何一个平行于底面的平面去截它们时,可证得所截得的两个截面面积相等,由此可证明新几何体与半球体积相等,即.现将椭圆轴旋转一周后得一橄榄状的几何体(如图③),类比上述方法,运用祖暅原理可求得其体积等于(    

    A. B. C. D.

    5.如图是函数图像的一部分,设函数,则可以表示为(    

    A. B.

    C. D.

    6.要得到函数的图象,只需将的图象(    

    A.向左平移个单位 B.向右平移个单位

    C.向左平移个单位 D.向右平移个单位

    7.已知函数,则的解集为

    A. B. C. D.

    8.已知函数若直线l与曲线都相切,则直线l的斜率为(    

    A. B. C. D.

     

    二、多选题

    9.关于函数,下列说法正确的是(    

    A.是奇函数 B.处的切线方程为

    C.上的最小值为 D.在区间上单调递增

    10.以下四个命题表述正确的是(    

    A.椭圆上的点到直线的最大距离为

    B.已知圆C,点P为直线上一动点,过点P向圆C引两条切线PAPBAB为切点,直线AB经过定点

    C.曲线与曲线恰有三条公切线,则m=4

    D.圆上存在4个点到直线l的距离都等于1

    11.已知abc分别为三个内角ABC的对边,且,则(    

    A. B. C. D.

    12.已知都是定义在上的函数,若,则(    

    A.,2,3 B.

    C. D.

     

    三、填空题

    13.以俄国著名数学家切比雪夫(Tschebyscheff,1821-1894)的名字命名的第一类切比雪夫多项式和第二类切比雪夫多项式,起源于多倍角的余弦函数和正弦函数的展开式,是与棣莫弗定理有关、以递归方式定义的多项式序列,是计算数学中的特殊函数.有许多良好的结论,例如:①,对于正整数时,有成立,②成立.由上述结论可得的数值为______.

    14.已知内一点,且满足,延长于点.若,则_____.

    15.已知函数,若,使得成立,则实数k的取值范围为_______.

     

    四、双空题

    16.设是数列的前项和,,则______;若不等式对任意恒成立,则的最小值为______.

     

    五、解答题

    17.已知函数

    (1)求函数的最大值和最小正周期;

    (2)设的内角的对边分别为,且.若,求的值.

    18.如图,已知双曲线的左、右顶点分别为AB,点PC上异于左、右顶点的任意一点,记直线PAPB的斜率分别为,且

    (1)求C的方程;

    (2)若点M满足,记的面积分别为.试判断是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由.

    19.已知数列为等差数列,是数列的前项和,且,数列满足

    (1)求数列的通项公式;

    (2)令,证明:

    20.如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,PAPD=2,EF分别是PBCD的中点,ABEF

    (1)求证:平面PAD⊥平面ABCD

    (2)求二面角的余弦值.

    21.①过且垂直于长轴的直线与椭圆C相交所得的弦长为3;②P为椭圆C上一点,面积最大值为.在上述两个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并加以解答.

    设椭圆左右焦点分别为,上下顶点分别为,短轴长为,______.

    (1)求椭圆C的标准方程;

    (2)过点的直线lC交于不同的两点MN,若,试求内切圆的面积.

    22.在直角坐标平面上有一点列,对一切正整数,点位于函数的图象上,且的横坐标构成以为首项,为公差的等差数列.

    (1)求点的坐标;

    (2)设抛物线列中的每一条的对称轴都垂直于轴,第条抛物线的顶点为,且过点,记与抛物线相切于的直线的斜率为,求:.

    (3)设,等差数列的任一项,其中中的最大数,,求的通项公式.


    参考答案:

    1.D

    【详解】AB={x|x>2或x<-2}, 

    ∵集合A={x|x>-2}, 

    AB={x|x≠-2}≠A,不合题意; 

    BB={x|x≥-2}, 

    ∵集合A={x|x>-2}, 

    AB={x|x≥-2}=B,不合题意; 

    CB={y|y≥-2}, 

    ∵集合A={x|x>-2}, 

    AB={x|x≥-2}=B,不合题意; 

    D、若B={-1,0,1,2,3}, 

    ∵集合A={x|x>-2}, 

    AB={x|x>-2}=A,与题意相符, 

    故选D

    2.B

    【详解】试题分析:由已知易得.以为原点,直线轴建立平面直角坐标系,如图所示,则由已知,得,又

    ,它表示圆上的点与点的距离的平方的,故选B.

    【考点】平面向量的数量积运算,向量的夹角,解析几何中与圆有关的最值问题

    【名师点睛】本题考查平面向量的夹角与向量的模,由于结论是要求向量模的平方的最大值,因此我们要把它用一个参数表示出来,解题时首先对条件进行化简变形,本题中得出,且,因此我们采用解析法,即建立直角坐标系,写出点的坐标,同时动点的轨迹是圆,则,因此可用圆的性质得出最值.因此本题又考查了数形结合的数学思想.

    3.A

    【分析】要使函数是幂函数,且在上为增函数,求出,可得函数为奇函数,即充分性成立;函数为奇函数,求出,故必要性不成立,可得答案.

    【详解】要使函数是幂函数,且在上为增函数,

    ,解得:,当时,

    ,所以函数为奇函数,即充分性成立;

    “函数为奇函数”,

    ,即

    解得:,故必要性不成立,

    故选:A.

    4.D

    【解析】构造一个底面半径为,高为的圆柱,通过计算可得高相等时截面面积相等,根据祖暅原理可得橄榄球形几何体的体积的一半等于圆柱的体积减去圆锥的体积.

    【详解】解:构造一个底面半径为,高为的圆柱,

    在圆柱中挖去一个以圆柱下底面圆心为顶点的圆锥,

    则当截面与顶点距离为时,小圆锥底面半径为

    故截面面积为:

    代入

    解得:

    橄榄球形几何体的截面面积为

    由祖暅原理可得橄榄球形几何体的体积为:

    圆柱圆锥.

    故选:D.

    【点睛】关键点点睛:本题解题的关键是读懂题意,构建圆柱,通过计算得到高相等时截面面积相等,根据祖暅原理得到橄榄球形几何体的体积.

    5.D

    【分析】根据图象特征取特值分析排除.

    【详解】由图象可得:

    ,但,故B不符合;

    ,但,故A不符合;

    ,但,故C不符合;

    故选:D.

    6.A

    【分析】转化,利用正弦型函数的伸缩平移变换即得解

    【详解】由题意

    故要得到函数的图象,只需将的图象向左平移个单位

    故选:A

    7.C

    【解析】由题意利用函数的单调性,分类讨论求得x的范围.

    【详解】∵函数,则fx)<fx+1),

    ∴当x≤0时,则x+1≤1,则不等式fx)<fx+1),即x2﹣1<(x+1)2﹣1,求得x≤0.

    当0<x≤1时,则x+1>1,则不等式fx)<fx+1),

    此时fx)=x2﹣1<0<fx+1)=log2x+1),∴0<x≤1成立.

    x>1时,不等式fx)<fx+1),即 log2x<log2x+1),求得x>1.

    综上可得,不等式的解集为(,+∞),

    故选:C

    【点睛】本题主要考查分段函数与不等式的综合,涉及到二次函数、对数函数的单调性及值域的应用,考查了分类讨论思想,属于中档题.

    8.B

    【分析】设斜率为k,分别求出l图象上的切点坐标为,再利用坐标表示出斜率,列出关于k的方程,求出k

    【详解】设直线l的斜率为k,则,解得,切点为

    ,解得,切点为

    因为l与曲线都相切,所以,解得

    故选:B.

    【点睛】本题主要考查了利用导数求公切线的斜率,导数的几何意义,属于中档题.

    9.AC

    【分析】利用函数奇偶性定义可判断A;利用导数求出切线斜率,再求出,由直线的点斜式方程可判断B;利用导数求出上的最小值可判断C;利用导数可判断的单调性可判断D.

    【详解】函数的定义域为

    对于A,因为,所以是奇函数,故A正确;

    对于B,,所以在处的切线方程为,故B错误;

    对于C,当时,由单调递增,由单调递减,又,所以上的最小值为,故C正确;

    对于D,,因为,所以

    时,单调递减,

    单调递增,故D错误.

    故选:AC.

    10.ABC

    【分析】对于A:斜率为且与椭圆相切的直线到直线的距离为到椭圆的最大值或者最小值.

    对于B:根据AB为切点,得出,由此判断AB在以为直径的圆上,以此求出公共弦AB的直线方程,找到定点.

    对于C:两圆三条公切线,说明两圆外切,两圆心距离应该等于两圆半径之和.

    对于D:判断直线与圆上各点距离两个方向的最远距离,两值大于1则有四个满足条件的点.

    【详解】对于A:设直线与椭圆相切,

    联立方程得:

    因为直线与椭圆相切,所以,得

    时,直线距离最大,最大距离为

    故A正确.

    对于B:设点,因为AB为切点,所以,连接,根据圆周角与圆直径关系可知,AB两点在以为直径的圆上,圆的方程为,两圆公共弦AB所在直线方程为

    联立方程,令,则

    故B正确.

    对于C: 曲线,曲线:,因为两圆有三条公切线,所以两圆外切,故,得

    故C正确.

    对于D:直线 与圆相切,且距离为1,因此圆上存在3个点到直线l的距离都等于1

    故D错误.

    故选:ABC

    【点睛】圆锥曲线与相交直线的最远距离求法:

     

    1.设一条与相交直线平行的直线;

    2.假设直线与曲线相切并联立方程,求出直线方程;

    3.根据平行线距离公式求出两直线距离,即是圆锥曲线与相交直线的最远距离.

    11.AC

    【分析】利用正弦定理将已知式子统一成角的形式,然后利用三角函数恒等变换公式化简可得角,再利用余弦定理可求得.

    【详解】因为

    所以由正弦定理可得

    因为,所以

    所以

    所以

    因为,所以

    因为

    所以由余弦定理得

    因为,所以

    故选:AC

    12.ABC

    【分析】根据零点定理判断零点所在区间,通过比较导函数的大小,进而得出,即可推出的正负和的大小关系,并利用函数的对称求出之间的关系.

    【详解】解:由题意,

    都是上的增函数,,A项正确;

    中,

     ,函数单调递减,

    中,,同理可得函数单调递减,

    ,B项正确;

    中,

     

    中,

    在定义域上单调递增,

    ,即

    单调递减增,

    ∵当时,

    ∴由几何知识,随着x的增长,先与相交,次之,最后与相交.

    .C项正确;

    中,

    表示的交点,

    中,

    表示的交点,

    中,

    两图像交于,且斜率之积为

    ,两图像相互垂直,且关于的对称点到的距离相等,

    中,

    的图像与的图像关于对称,

    互为反函数,到两图像上的点到的距离相等,

    关于对称的两图像上的点的横坐标之和等于两点连线与交点的横坐标的2倍,

    关于对称,且两点连线与交于

    ,D项错误.

    故选:ABC.

    13.

    【分析】根据已知条件和余弦的三倍角公和二倍角公式,再利用两角互余及诱导公式,

    再结合同角三角函数的平方关系及一元二次方程的解法即可求解.

    【详解】由题意

    因为,所以

    解得

    所以.

    故答案为:.

    14.

    【分析】将已知条件转化为,结合,得到,设,列出关于的方程组,由此求得.

    【详解】由于,所以

    所以,即.

    因为,即,

    化简得

    所以,解得.

    故答案为:

    【点睛】本小题主要考查平面向量的基本定理,考查平面向量的线性运算,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.

    15.

    【分析】参变分离可得,借助于导数求解最值,同时注意讨论

    【详解】解:,即

    显然不成立,即在时不满足原式,

    时,整理得:

    ,则

    ∵当时,

    时恒成立,

    上单调递减,则

    ,即

    综上所述:实数的取值范围为

    故答案为:

    16.         

    【分析】利用题设条件可得,化简后可得,从而可求的通项,再利用数列单调性求出的最大项,从而可求参数的取值范围.

    【详解】因为,故.

    因为,故当时,

    ,整理得到

    所以,故为等差数列且首项为,公差为2,

    ,故.

    即为,故.

    ,则当时,

    为单调递减数列,故

    .

    故答案为:.

    17.(1)的最大值为4,最小正周期为

    (2)

     

    【分析】(1)根据二倍角公式、辅助角公式化简函数,结合三角函数相关知识求出最大值和最小正周期即可;

    (2)根据条件求出,结合正弦定理角化边,由余弦定理列出等式求解即可.

    【详解】(1)由题意知,

    因为,所以,所以函数的最大值为4,

    函数的最小正周期为.

    (2)由题意得,,即

    因为,所以,所以

    所以,即

    因为,由正弦定理得

    由余弦定理得,即

    又因为

    所以.

    18.(1)

    (2)为定值2

     

    【分析】(1)根据求出,再利用运算结合双曲线方程得到 即可求解;

    (2)分别表示出以的直线方程,进而联立确定坐标,即可求解.

    【详解】(1)依题意得,所以,解得

    ,所以

    所以

    所以

    所以

    所以双曲线方程为.

    (2)因为,所以

    所以的直线方程为

    的直线方程为

    解得

    的纵坐标为

    所以

    为定值2.

    19.(1)

    (2)证明见解析

     

    【分析】(1)利用等差数列基本量代换求出,利用前n项和的定义求出

    (2)用错位相减法求和后即可证明.

    【详解】(1)设等差数列的公差为d.

    因为,所以

    解得:,所以.

    因为数列满足

    所以n=1时,有,解得:.

    时,

    因为,所以.

    经检验,也成立,所以.

    (2)由(1)知,.记是数列的前项和.

    ①,

    ①式同乘以得:②,

    ①-②得:

    所以

    因为,所以,所以.

    20.(1)证明见解析

    (2)

     

    【分析】(1) 取的中点,连接,利用中位线定理得到四边形EFDM为平行四边形,则,再利用四边形是正方形得到线线垂直,利用面面垂直的判定即可证明;

    (2)取AD的中点O,连接PO,建立空间直角坐标系,求出相应点的坐标,分别求出平面和平面的法向量,利用向量的夹角公式即可求解.

    【详解】(1)取的中点,连接

     

    因为分别是的中点

    所以

    所以,所以四边形EFDM为平行四边形,所以

    因为四边形是正方形,所以

    又因为,所以

    平面,所以⊥平面

    又因为平面,所以平面⊥平面

    (2)取AD的中点O,连接PO

    因为PAPD,所以POAD,平面PAD∩平面ABCDAD

    所以PO⊥平面ABCD,所以POABOD两两垂直,

    O为原点,向量的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz

    是平面的法向量,

    ,取,则,所以

    是平面的法向量,

    ,即,取,则

    所以

    由图可知,二面角的为锐二面角,

    所以二面角的余弦值为.

    21.(1)条件选择见解析,椭圆的标准方程为

    (2)

     

    【分析】(1)根据所选条件求得,从而求得椭圆的标准方程.

    (2)求得直线的方程,并与椭圆方程联立,化简写出根与系数关系,结合的面积求得其内切圆的面积.

    【详解】(1)依题意

    若选①:由

    所以,所以

    所以椭圆的标准方程为.

    若选②:对于

    最大,也即是椭圆的上下顶点时,

    三角形的面积取得最大值为

    所以

    所以椭圆的标准方程为.

    (2)由(1)得

    由于,所以直线的斜率为

    所以直线的方程为

    消去并化简得

    ,则

    所以

    到直线的距离为

    所以三角形的面积为

    设三角形的内切圆半径为

    所以内切圆的面积为.

    22.(1)

    (2)

    (3).

     

    【分析】(1)由等差数列通项公式求得,代入函数式求,即可得坐标;

    (2)写出的顶点式,由在抛物线上求参数得到的方程,利用导数的几何意义求,应用裂项相消法求和即可.

    (3)由题意有,进而确定,根据已知及等差数列通项公式求公差,最后写出其通项公式.

    (1)

    由题设,则

    所以.

    (2)

    的对称轴垂直于轴,且顶点为.

    的方程为:,把代入得

    的方程为:,则

    所以=.

    (3)

    由(1)得:

    中最大数.

    公差为,则,可得:

    ,所以,则.

    综上,.

     

    相关试卷

    2023-2024学年辽宁省沈阳市高三上学期教学质量监测(一)数学试题(沈阳一模)(含解析): 这是一份2023-2024学年辽宁省沈阳市高三上学期教学质量监测(一)数学试题(沈阳一模)(含解析),共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    辽宁省沈阳市五校联考2023-2024学年高三上学期期末考试数学试卷: 这是一份辽宁省沈阳市五校联考2023-2024学年高三上学期期末考试数学试卷,共4页。

    辽宁省沈阳市二十中学2022-2023学年高三上学期三模考试 数学试卷及参考答案: 这是一份辽宁省沈阳市二十中学2022-2023学年高三上学期三模考试 数学试卷及参考答案,文件包含辽宁省沈阳市二十中学2022-2023学年高三上学期三模考试数学Word版答案docx、辽宁省沈阳市二十中学2022-2023学年高三上学期三模考试数学Word版试题docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部