（期末真题精编）2023年江苏南京六年级语文毕业考试模拟试卷一（含答案）

2023年六年级语文学科毕业考试模拟卷一   2023.6

班级：          姓名：            学号：          成绩：           

第一部分  语言积累和运用

一、默写于谦的《石灰吟》（5分）

要求：书写正确、规范，行文整齐、美观

二．根据拼音写出相应的词语。（11分）

1.漫步校园，听——那是我们qīng cuì的读书声；看——这是我们相互yī wēi、liáo  tiān的huā pǔ。课间，校园 fèi  téng了，处处都有我们的欢声笑语。童年永远是míng mèi的艳阳天！

2.当你gū dú时，书是忠实的伴侣，chè dǐ 驱散你的jì mò；当你忧伤时，书是贴心的知己，给你温暖的fǔ wèi

。当你茫然时，书是精神的导师，为你bō yún见日。

三、选择正确答案（10分）

1．下列每组中加点字读音相同的一项是（    ）。（2分）

A.在和煦的春风里，孩子们惊奇和喜悦的心情搅和在一起。 

B.小树被风吹得直晃动，就像一个摇头晃脑的孩子。 

C.在如此困难的处境下，他仍然时时处处为别人着想。 

D.一个人要想使自己的事业兴旺，一定要有广泛的兴趣。

2．下面词语没有错别字的一组是（　　）。（1分）

A.无独有偶、不可思意、专心致志     B.锲而不舍、出人意料、标新立导 

C.各抒己见、古为今用、迎难而上     D.追根求缘 、坚持不懈、力挽狂澜

3．下列句子中加点字的意思，不正确的一项是（　　）（2分）

A．尾搐入两股间 （屁股）            B．方鼓琴而志在太山 （心志） 

C．为是其智弗若与 （因为）         D．及其日中如探汤 （热水）

4．下列关于汉字书写，不正确的一项是（　　）（2分）

A.书写“辩”字时，中间部分要窄一些。 

B.书写“执”字时，第四笔是横折弯钩。 

C.书写“莺”字时，中间的秃宝盖要写得长一些。 

D.书写“搓”字时，左边部分比右边部分要窄一些。

5.中国古代楷书四大家指的是(    ）(1分)

A.王羲之  欧阳询  颜真卿 柳公权    B.颜真卿 柳公权  苏轼  赵孟頫 

C.欧阳询  颜真卿  柳公权 赵孟頫    D.王羲之 颜真卿  柳公权 张旭

6．下列诗句中描写的事物没有被赋予人的品格和志向的是（   ）（1分）

A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

7.下列古诗中涉及的节日，排序正确的是（    ）(2分)

①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ②日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ④中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

A.①②④③   B.①②③④   C.①③④②    D.②①③④

8．下列句子中，没有语病的一项是（　　）（2分）

A．加强校园安保，是为了防止校园安全事故不再发生。 

B．鼋头渚景区内樱花盛开，如云如霞，吸引了许多大量游客。 

C．经过全市人民的共同努力，我市的空气质量有了明显改善。 

D．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。

9．下列句子，与课文中完全一致的一项是（　　）（1分）

A．两小儿笑曰：“孰为汝知乎？”《两小儿辩日》 

B．微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。《月光曲》 

C．过去的日子如轻烟，被初阳蒸融了，如薄雾，被微风吹散了。《匆匆》 

D．只有我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍才一定会兴旺起来。《为人民服务》

10.《北京的春节》课后选择斯妤的《除夕》作为“阅读链接”的原因是（　　）（2分）

A．两篇文章都描写了除夕、初一、元宵节这几天人们的活动。 

B．两篇文章都有详有略，让我们更深刻地认识到这样写的好处。 

C．两篇文章都有浓浓的“京味儿”，可以丰富我们的语言积累。 

D．通过两个不同地方过春节习俗的对比，告诉我们“百里不同风，千里不同俗”。

11．下列故事，不是《骑鹅旅行记》这本书中的一项是（　　）（1分）

A．卡尔和灰皮子的故事             B．飞往威曼豪格 

C．泪水池塘                       D．在拉普人中间

12．下列事情，不是《爱丽丝漫游奇境》一书中爱丽丝做的一项是（　　）（1分）

A．追赶白兔时，坠落兔子洞        B．在审判红心杰克的过程中做证人 

C．和假海龟一起跳龙虾方阵舞       D．把糖果作为奖品分发给参加团体赛跑的动物 

13．关于课文内容理解不正确的是（   ）。（2分）

A.《腊八粥》中详细描写“八儿”等粥时的语言、动作、神态、心理，只是为了描画一个天真可爱、嘴馋的孩童形象。

B.《那个星期天》在具体的人、事及景物描写之中，真实自然地表达了“我”从“期待兴奋”到“失望委屈”的情感变化。

C.《十六年前的回忆》中描写父亲庭审时的外貌和神态，生动表现了李大钊忠于革命、坚贞不屈的形象。

D.《真理诞生于一百个问号之后》是通过三个科学发现的具体事例来说明观点的。

14.读书时，要注意积累语言，更要注意理解内容，下列表述正确的是（   ）（2分）

A.《采薇》选自于中国第一部诗歌总集《汉乐府》，“薇”是植物名，是一位士兵解甲返乡时写的诗。

B.“终日不成章，其涕零如雨。”指的是整天悲伤的说不出完整的话，“章”是“篇章”的意思。

C.父母、师长、同伴的劝诫，虽然不如夸奖的话那么动听，但是只要是为我们着想，就应当虚心接受，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行！

D.“路遥知马力，日久见人心”这句话告诉我们，要亲自实践才能检验真理。

四.按所学内容填空。（5分）

1.使弈秋诲二人弈，其一人_________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，___________________。（《学弈》）

2.古诗词中有各种各样的花。《西江月•夜行黄沙道中》有“　           　，________________”；《寒食》有“　   　            ，__________________”；《十五夜望月》有“__________________，　   　            ”；《游园不值》有“　   　              ，　   　              ”。

第二部分  阅读

五.文言文阅读。（10分）

吴中绝技，陆子冈之治玉，鲍天成之治犀，周柱之治嵌镶，赵良璧之治梳，朱碧山之治金银，马勋、荷叶李之治扇，张寄修之治琴，范昆白之治三弦子，俱可上下百年，保无敌手。但其良工苦心，亦技艺之能事。至其厚薄深浅，浓淡疏密，适与后世鉴赏家之心力、目力针芥相投，是岂工匠之所能办乎？盖技也而进乎道矣。

(张岱《吴中绝技》)

1.解释文中加点的词。（4分）

（1）吴中绝技　   　               （2）但其良工苦心　   　            

（3）至其厚薄深浅　   　           （4）盖技也而进乎道矣　   　             

2.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

(1)俱可上下百年，保无敌手。

______________________________________________________________

(2)岂工匠之所能力乎?

______________________________________________________________

3.作者为什么要说“ 盖技也进乎道矣”？请用自己的话概括。（2分）

______________________________________________________________

六．实用性阅读（6分）

材料一:旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。                                  ——(《旅游天地》

材料二：读万卷书，行万里路。暑假期间，某初中生随同家人开启了文化之旅。他从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉与白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的住话；最后到了武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅崔颢在浩渺烟波中眺望故乡的身影。

材料三：作为亚洲第-长河，长江是仅次于非洲尼罗河与南美洲亚马孙河的世界第三长河。它从青藏高原唐古拉山上的雪城中缓缓流出，注入浩瀚的东海。，长江滋润着两岸肥沃的土地，孕有着一个个文明。               ——《漫步世界看山川》

1.阅读材料,用几个字概括主要内容。(2分)

_________________________________________________________。

2.阅读材料二，给下面的对联选择合适的下联。（    ） (2分)

上联：登琅琊山感受山水情致

A．游黄鹤楼寻觅崔颢身影          B．出沈阳赴滁州念醉翁

C．行万里路启文化之旅            D．白堤柳岸忆勤政爱民

3.对以上三则材料的内容理解分析有误的一项是(     )  (2分)

A．旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在之美，更在于理解其文化内涵。

B．在安徽滁州登临琅琊山，你会感受到白居易勤政爱民的情怀。

C．长江发源于唐古拉山脉，注人东海，是亚洲第一长河，是世界第三长河。

七、整本书阅读。

出庭作证（节选）

    法庭上的每一张脸上都呈现了一种迷惑的惊疑神色，甚至包括波特在内。汤姆站起来往证人席上走时，每一双眼睛都含着惊奇的兴趣盯着他。这孩子吓坏了，看上去不知如何是好。他首先宣了誓。

“汤姆•索亚，6月7日大约午夜时分你在哪呢？”①汤姆看了一眼印琼•乔的脸，铁青可怕，他的舌头一下子就发硬了。听众凝神屏息地听着，可是他的话就是说不出来。但是过了一会儿，这孩子缓过一点儿劲儿来，勉强用力弄出一些声音，使得听众中的部分人听见了：“在墓地里!”“请把话说大声一点儿。别害怕。你当时在……”“在墓地里的。”②印琼•乔脸上掠过一丝冷笑。“你是在霍斯•威廉姆斯的墓地里吗？”“是的，律师。”“请讲下去——提高一点儿声音。离墓地有多远？”“就像我离你这么远。”“你是藏起来了，还是没有？”“我藏起来了。”“藏在哪里？”“藏在墓地边上那些榆树后面。”③印琼•乔几乎是不易察觉地震动了一下。

“有人和你在一起吗？”“是的，律师，我是和……”“等等——稍等一会儿。先别提出你同伴的名字。到了适当的时候我会让他出庭的。你带着什么东西去的？”汤姆犹豫一下，看上去有些慌乱。“说下去，我的孩子——别顾虑。说实话总是受人尊敬的。你带着什么到那儿的？”“只带了一只……一只……死猫。”场上出现了此起彼伏的笑声，法庭制止下去了。“我们终会把猫的尸体出示给法庭。现在，我的孩子，把所发生的一切告诉我们——用你自己的方式讲出来——别漏掉什么，也别害怕。”

    汤姆开始说起来——开头还有点儿吞吞吐吐，但是随着他对这个话题的投入，他的话讲得越来越流畅自如了；没过多一会儿，全场鸦雀无声，只有他的声音了；每双眼睛都紧紧地盯着他；听众张着嘴，屏住呼吸，一字不落地听着他的话，顾不上时间过了多久，完全被这个令人入迷的故事吸引住了。汤姆把积蓄在心头的郁闷情绪说到高潮时，他说：

“……医生把那块牌子抡起来，穆夫•波特就倒在地上了，这时印琼•乔就拿起那把刀子跳起来，一家伙……”

    咔嚓！像一道闪电一样，那个混血种从窗户跳了出去，冲开所有阻拦他的人，一下子跑得无踪无影了！

——节选自六年级下册课外必读书目《汤姆•索亚历险记》

1. 联系上下文理解文中加点词语的意思。（4分）

①凝神屏息：                                                            。

②此起彼伏：                                                            。

2.《汤姆•索亚历险记》是     国文学大师               （作者）的代表作，是一部经久不衰的儿童文学作品。我还知道这位作家写的《汤姆•索亚历险记》的姊妹篇是《                         》。（1.5分）

3.一部优秀的小说，离不开对人物形象的细致刻画。细品短文三处划线部分，作者分别运用了        、        、       的描写方法，生动刻画了印琼•乔这一人物形象前后的变化：凶狠，无视一切→               →                （2.5分）

4.读名著，晓情节。汤姆在法庭上站出来作证，指出          才是杀人凶手，被冤枉的             最后被无罪释放，但凶手却       了。从上述情节可以看出汤姆是一个                             的人。（2分）

5.多多在读了《汤姆•索亚历险记》整本书后，用“山形图”梳理了小说的主要内容，不过还有一部分未完成，请你帮帮他吧！（2分）

①请结合整本书阅读将“山形图”补全。

②本文内容在图中的哪个位置？请用“△”标注出来。

 第三部分  习作

八．习作（30分）

ㅤㅤ在小学六年的生活中，哪个人、哪件事、哪次经历让你难忘？选其中一个内容写

一篇习作。

要求：用自己学过的写作方法进行写作、注意要表达出自己的真情实感。题目自定，字数不少于400字。

参考答案

一、默写于谦的《石灰吟》

要求：书写正确、规范，行文整齐、美观

二、

1.清脆  依偎  聊天  花圃  沸腾  明媚  2.孤独 彻底 寂寞 抚慰 拨云

三、

1.B   2.C

3．A.有误，尾搐入两股间：尾巴在两条后腿之间抽缩。“股”是大腿的意思。

4．B.有误，“执”：横、竖钩、提、撇、横折弯钩/横斜钩、点。故写“执”字时，第四笔是“撇”。

5.C  6.B  7.A  8.C  9.B  10.D 

11.C.不是，“泪水池塘”是《爱丽丝漫游奇境》中的故事。

12.C.不是，假海龟和狮身鹰首兽一起给爱利丝跳的跳龙虾方阵舞。

13.A

14.C

四.

1.专心致志  思援弓缴而射之

2.稻花香里说丰年 听取蛙声一片  春城无处不飞花 寒食东风御柳斜  

中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花  春色满园关不住 一枝红杏出墙来。

五、

1.（1）独一无二的，没有人能赶上的  （2）然而  （3）至于  （4）天地规律

2.（1）(这些人)都可以流传百年。没有人可以和他们相提井论。

( 2 )这些难道是能工巧匠所能做到的吗?

3. ( 1 )总结全篇； ( 2 )肯定能工巧匠技艺精湛； ( 3 )同时认为当技艺达到巅峰后，再进一步前进便接触到了“道”，即让作品不朽的规律； (4)工匠与鉴赏家，心性相投，可以共同造就不朽作品。( 答出三点即可)

六、

1.旅游的意义。 2.A     3.B

七、

（1）指闭住气，不敢呼吸，一般用于紧张或需要特别安静的情况。本文指听众们静静地听汤姆说话。

这里起来，那里下去。形容接连不断。本文指听众对汤姆的嘲笑和不信任；

（2）美  马克•吐温  哈克贝利•芬恩历险记；

（3）外貌  神态  动作  嘲笑且不屑一顾    吃惊但故作镇静；

（4）印琼•乔  穆夫•波特  逃跑  勇敢、富有正义感；

（5）①A.山洞迷路B.鬼屋探险；

八、【分析】

本题为自命题作文。要求写一件难忘的事或写一个难忘的人。在小学六年的生活中，哪个人、哪件事、哪次经历让你难忘？选择自己最想表达。写作时注意写清楚事情的起因、经过、结果，并在叙事过程中细腻地表现你的感受，可以是你在事情发生之时的感受，也可以是事后对这件事有了新的感受。

范文：

         难忘的一件事

      从小到大，爸爸妈妈就教导我：宽容是美德，退一步海阔天空。说到宽容，有这么一件令我印象深刻的事。

      记得有一次，爸爸妈妈约了许多朋友一块玩，里面也有我的两位老朋友，一位姓张，一位姓顾。小张同学穿了条漂亮的蓬蓬裙，时不时地臭美一下，大人见了还都夸她像仙女，把她给得瑟坏了。而小顾同学就没那么爱美了，穿得很平常。

      空闲时我们几位小朋友一块儿用颜料画画。大家都在兴头上，画得很潇洒，小顾同学拿着毛笔，沾了水，又沾了一坨颜料，唰唰唰地在纸上大显风采。这时，一旁的小张大叫了一声：“啊！”把大人们都给吸引过来了。“怎么了呀？”小张妈妈好奇地问。小张指了指小顾，无辜地说：“她把颜料都甩到我裙子上了。”这时大家才注意到小张心爱的裙子，上面多了许多“图案”。

      小顾的爸爸妈妈尴尬了一下，小顾连忙说道：“对不起啊，我没注意到……”小张则笑了笑，用很感激的语气对小顾说：“我还得谢谢你呢，我又可以买新裙子了！”“哈哈！”大家都笑了，马上就没了尴尬的氛围，小顾很感激小张同学不追究，她们俩关系变得更好了。

      从这件小事，我能感觉到宽容的力量。如果大家都能有宽容的精神，那么这个世界上就会少很多不必要的争吵，这样不是很好吗？