人教版六年级上册第四单元 外国影视音乐欣赏 《天空之城》主题曲精品教学课件ppt

课题名

《“天空之城”主题曲》

教学目标

1、对影视主题音乐产生继续了解和学习的兴趣，对影视主题音乐具有一定的审美能力。

2、结合视唱主题旋律，欣赏主题音乐，激发学生自主学习的热情，感受主题音乐在电影不同场景中的作用。

3、通过对歌曲的学习，领悟歌曲的含义，试着把歌曲改编成不同的表演形式。

教学重点

通过聆听、感受歌曲，能主动思考和探讨音乐与影视剧情的关系。

教学难点

通过本课的学习感受影视音乐的魅力。

教学准备

教材、多媒体教学资源。

教学过程

一、课堂导入

我们欣赏了很多影片，今天我们来欣赏一部动画片，来感受一下吧！

二、新课探究

1、聆听《天空之城》：

 我们来边听边想象音乐伴随的是什么样的画面？

2、 《伴随着你》是 1986 年宫崎骏动画《天空之城》中的主题曲，由宫崎骏作词，久石让作曲，井上杏美演唱。中文也翻译为《与你共乘》、《与你同行》，现多误称为《天空之城》。由音乐家久石让作曲，因以其让人落泪的优美曲调和动人心弦的美妙音律而闻名全球，被改编成多种版本，成为经典的轻音乐 名曲，也成为流芳百世的世界名曲。

3、 久石让，日本著名作曲家、歌手、钢琴家，以担任电影配乐为主。特别是宫崎骏导演的作品。 从《风之谷》至《悬崖上的金鱼姬》的二十多年间所有长篇动画电影的音乐制作，为宫崎骏作品中不可欠缺的配乐大师； 轻音乐《天空之城》是配乐师久石让大师的作品，久石让的《天空之城》属于 New Age 系的音乐。

4、引子给你什么感觉呢？都有什么乐器呢？

音乐一开始是由竖琴弹奏的四个带有苏醒感觉的波浪音，同时画面由片名切换到风之女神。紧接着是木管乐器奏出的轻快跳跃而简单的引子。

5、A乐段给你什么感觉呢？都有什么乐器呢？

与之相对应的画面像是后工业时代的机器在运转着。随后，第一乐段A由弦乐组奏出了柔美抒情的音乐主题。

6、B乐段跟A乐段相比有什么不同？加入了哪些不同的元素？

B乐段加入了跨度很大的竖琴和声琶音。大调的明朗色彩，极度地突显了从众多飞行城市切到宏伟的王城——拉普达时的震撼效果。

7、第三乐段你能感觉出熟悉吗？

第三乐段是主题音乐的再现。A1部分的节奏发生了变化，将原来每小节第一拍的四分音符变化为附点四分音符。时值的拉长，使得音乐表现出坚定和有力的情绪。

8、尾奏用铜管乐器演奏，再次重复了主题乐思，音乐在渐弱中结束。小主人公希达在被飞行石保护着缓缓坠落的过程中，音乐渐渐消失。

9、完整聆听，体会乐曲的情绪。

三、课堂小结

音乐艺术与影视艺术的结合，既 扩展了音乐艺术的表现空间，丰富了音乐 艺术的存在样式，也同时扩展了影视艺术的声音元素，丰富了影视艺术的表现手段。影视音乐在其存在，发展，变化的过程中，逐步形成了自己的品格，特征。影视 电影音乐产生于电影，扎根于电影，依存于电影却又饱含独立的灵魂，甚至比电影的给人的限制更少，音乐在电影中得到灵感，并传达出音乐本身的精神，引起人们的共鸣。通过听觉感受使观众的心理感觉上形成视觉形象、听觉形象的立体感，因而使银幕形象更丰富、生动、真实，大大加强了电影艺术的表现力和感染力。

布置作业

会唱《天空之城》A段旋律。

板书设计

《“天空之城”主题曲》

教学反思