小学科学苏教版 (2017)一年级下册4.水是什么样的评课课件ppt

这是一份小学科学苏教版 (2017)一年级下册4.水是什么样的评课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了教学目标，水的用途，描述水，没有颜色，水的特点，节约用水，大自然中水的流动，学科学爱科学等内容，欢迎下载使用。

★1. 熟练运用各种感官辨认哪一杯是水，说出水的基本特征：没有颜色、没有气味、没有味道、透明等。★2. 通过把同样多的水倒入不同的瓶子，知道水没有固定的形状；通过用手接水，在手背上滴水，知道水可以流动。★3. 学会用气泡图呈现对水的特征的认识。
生活中哪里需要用到水？
这里有水、牛奶、白醋、糖水，找一找哪一杯是水。
用眼睛看：牛奶是白色的，且不透明，可以排除。用鼻子闻：白醋有酸酸的气味，可以排除。用舌头尝：糖水有甜甜的味道，可以排除。
注意：对不认识的物体不能随便尝，以免中毒，千万要记住这一点。
描述水是什么样的。
把同样多的水倒进不同的瓶子里，你有什么发现？
水没有固定的形状，倒入什么形状的容器中就呈现什么形状。
“用手接一接水”是初步感知水的流动；
用手接一接水。
“在手背上滴水”强调先滴一滴，观察后再滴一滴，逐步增加对水从高处往低处流这一特征的感知。
把手握成拳头，在手背上滴水。
天空中、地表、地下、空气中、动植物体内都含有水分。
说说大自然中的水是怎么流动的。
大自然中的水都是从地势高处流向地势低处。