科学一年级下册4.水是什么样的说课课件ppt
展开shuǐ shì shěn me yàng de
想一想:可以用哪些方法观察呢?
shuǐ niú nǎi bái cù táng shuǐ
注意:对不认识的物体不能随便闻和尝,以免中毒,千万要记住这一点。
1、找出物品是几号2、轻拿轻放,注意卫生
二、用感官观察,认识水的基本特征
将同样多的水分别倒入不同形状的瓶子中,观察水的形状。
水的形状不固定,它会随着容器的形状而变化。因此水是没有固定形状的。
水不能保持住固定的形状,会从指缝中流走,说明水有流动性。
活动:模拟水的流动 把手握成拳头,模拟山峰,用滴管将水滴在“山峰”上,观察水是怎么流动的。
把手握成拳头,在手背上滴水。
会流动,从高处往低处流动
你们能说说在生活中哪些地方需要用到水吗?
洗菜做饭、洗衣服、刷牙、浇花
还有哪些地方需要用到水?
本节课你学到了什么?
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