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    第8课+美好集体有我在【复习课件】

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    这是一份第8课+美好集体有我在【复习课件】,共29页。

    七年级下册道德与法治第8课 美好集体有我在复习课8.1 憧憬美好集体8.2 我和集体共成长什么是美好集体的愿景集体愿景的作用美好集体的作用美好集体的特征及体现如何在共建美好集体中尽责如何在担当中成长为什么要学会承担责任憧憬美好集体8.11、什么是美好集体的愿景心愿景象个人脑海中所向往的景象美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体共同的愿景。2、集体愿景的作用共同的愿景是精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。引领集体成员团结一致,开拓进取。对集体对个人作用3、美好集体的作用(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。(2)在美好集体中,每个人都能获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。(1)美好集体是民主的、公正的。怎样做?①每个人都可以提出意见和建议、得到尊重和重视。②每个人都应该遵守共同的规则没有特权和例外;③每个人都享有公平的发展机会,没有偏见和排斥。4、美好集体具有怎样的特征(2)美好集体是充满关怀与友爱。怎样做?①人与人之间友善相待、相互包容、相互关心、相互帮助。②有关怀与友爱之心,还要有具体的行动和得当的方法;③不能以关爱之名,行“伤害”之实,不能歧视、欺侮他人。(3)美好集体是善于合作的。怎样做?①在美好集体中,我们要分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。②合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;③每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。(4)美好集体是充满活力的怎样做?①集体成员之间和而不同、相互激励和竞争。②竞争是以承认、尊重为前提的。(良性竞争)集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。我与集体共成长8.21、如何在共建美好集体中尽责(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。(2)共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧。(3)共同商定集体的规则与制度内容。通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。(4)需要我们发扬“自治”精神。每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。(5)共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围,积极的精神气息,离不开每个人的努力。2、如何在担当中成长(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。人人都要参与,每个人都是集体的主人。(2)为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。(4)勇于担责、体现在实际行动中,落实于具体的事情里,主动作为。(5)在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。3、为什么要学会承担责任(意义)(1)承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。(2)在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。(3)有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。(4)勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。1.中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,各个单位汇聚强大力量推动中国载人航天事业阔步前进,这表明美好集体(     )①是善于合作的    ②是充满激烈竞争的    ③能承担共同使命    ④能凝聚拼搏向上的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C8.1 巩固训练2.中国航天的故事里,有摘星星的妈妈,有年轻的“北京明白”团队,有认真严谨记录宇航员生命体征的医护人员,有练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。中国航天人的故事启示我们(     )①美好集体拥有共同的愿景,是善于合作的     ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作③集体只要精诚合作,就可以实现任何目标     ④个人利益微不足道,要以集体利益为重A.①② B.①④ C.②③ D.③④A3.2023年4月7日,抖音和腾讯两家视频领域巨头企业宣布达成合作,双方将围绕长短视频联动推广、短视频二次创作等方面展开探索,为用户带来更好的使用体验,促进企业长远发展。这种做法表明(     )A.合作有利于优势互补,共同进步 B.合作比竞争更重要,要避免竞争C.任何事业的成功,都离不开竞争 D.要尊重对手,在竞争中排斥合作A4.为迎接“党的二十大”,班级准备出一期“喜看中国十年变化”主题板报,同学们共同讨论策划,小闽搜集材料,小宁书写,小龙画刊头……学校组织了主题板报评选,小闽班获得优秀奖。从中我们感悟到(     )①美好集体是民主公正的        ②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果③美好集体是善于合作的        ④个人才能是集体取得成功的最大保证A.①② B.③④ C.②③ D.①④C5.某校要求学生统一穿校服回校,小丁不愿意听从,执意要穿其他的衣服,作为小丁的朋友,你会告诉他(    )A.坚持集体主义,就要牺牲个人利益 B.坚持自己的意愿,保障个人利益C.保持集体的和谐,不关注个人利益 D.要让个人意愿服从集体的共同要求D6.结合漫画,回答问题。(1)请你结合图一谈谈他们的正确态度和做法是什么。(2)请你谈谈图二给我们的启示。(1)面对个人意愿和集体规则的冲突,应该理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点,同学们应该遵守集体规则,按照校规穿校服。(2)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的,当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;应该心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情;应该坚持国家利益至上,维护国家利益。1.2023年央视春晚舞蹈《碇步桥》在兔年惊艳“出圈”,古风舞者姿势各异站立,立体多元、生动传神。精彩节目的背后,离不开整个团队夜以继日的刻苦训练,离不开整个团队的团结与合作。对此,理解正确的有(    )①能“出圈”是该节目所有舞者团结协作的结果,是团队共同的荣耀②单人舞者的力量是分散的,所有舞者聚在一起有时能产生强大的合力③所有舞者各尽其能、发挥所长,这是节目成功的前提条件之一④舞蹈团队的力量是强大的,个人的力量不重要A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A8.2 巩固训练2.一个集体就像一艘船,只要我们上了船,就和船捆绑在一起。船的前途决定了我们的前途,船的命运决定着我们的命运。船上的每个人,虽然彼此本领存在差异,但却应保持热情,积极奉献,才能开好“我们的船”。要开好这艘“我们的船”,需要(    )①根据个人的实际情况,独立奋斗            ②每个人学会去分担,事事有人做③“船长”确定规则与制度的内容            ④创造民主、公正、有活力的氛围A.①② B.①③ C.②④ D.③④C3.学校要召开运动会了,同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”。同学们的表现,体现了(    )①集体的力量源自于我们每个人力量的相加②美好集体是善于合作的,大家能相互帮助③明确任务需要,发挥个人特长,积极参与集体建设④从整体利益出发,积极承担对集体的责任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D4.“I+We=FullyI”的意思是:一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现个人价值,完善自己的人生。下列说法正确的是(    )①学会承担责任,为集体的建设奉献自己的力量②自觉遵守集体规则,不搞特权和例外③发挥个人英雄主义,努力实现自身价值④只要融入集体,就能实现自己的人生价值A.①② B.①③ C.①④ D.③④A5.看图漫画“木桶效应”,建设美好集体要(    )①各尽所能,善于合作②勇于担责,互相帮助③依赖集体,消除个性④确立目标,放弃利益A.①② B.②③ C.①④ D.③④A6.结合漫画,回答问题。(1)你怎样认识漫画中“不卖力”同学的话?(2)承担责任对我们的健康成长有着怎样的意义?(1)该同学的话是错误的。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做。集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。(2)①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。②在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。③拥有这样的经历,有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。④勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。THE END
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