搜索
    上传资料 赚现金
    浙教版数学七上 6.9.2 垂直及垂线的性质 课件+练习
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      浙教版数学七上 6.9.2 垂直及垂线的性质 课件.pptx
    • 练习
      浙教版数学七上 6.9 直线的相交 练习.docx
    浙教版数学七上 6.9.2 垂直及垂线的性质 课件+练习01
    浙教版数学七上 6.9.2 垂直及垂线的性质 课件+练习02
    浙教版数学七上 6.9.2 垂直及垂线的性质 课件+练习03
    浙教版数学七上 6.9.2 垂直及垂线的性质 课件+练习04
    浙教版数学七上 6.9.2 垂直及垂线的性质 课件+练习05
    浙教版数学七上 6.9.2 垂直及垂线的性质 课件+练习06
    浙教版数学七上 6.9.2 垂直及垂线的性质 课件+练习07
    浙教版数学七上 6.9.2 垂直及垂线的性质 课件+练习08
    浙教版数学七上 6.9.2 垂直及垂线的性质 课件+练习01
    浙教版数学七上 6.9.2 垂直及垂线的性质 课件+练习02
    浙教版数学七上 6.9.2 垂直及垂线的性质 课件+练习03
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要35学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    七年级上册6.9 直线的相交完整版ppt课件

    展开
    这是一份七年级上册6.9 直线的相交完整版ppt课件,文件包含浙教版数学七上692垂直及垂线的性质课件pptx、浙教版数学七上69直线的相交练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    6.9 直线的相交

    一.选择题

    1如图,相交于点,则下列结论正确的是  

    A B C D

    2在下列图中,属于对顶角的是  

    A B 

    C D

    3如图,,下列结论中,正确的结论有  

    ①线段的长度是点到的距离;

    ②线段点到的距离;

    A0 B1 C2 D3

    4观察如图,并阅读图形下面的相关文字:

    两条直线相交,最多有1个交点;三条直线相交,最多有3个交点;4条直线相交,最多有6个交点

    像这样,20条直线相交,交点最多的个数是  

    A100 B135 C190 D200

    5如图,,若,则的度数是  

    A B C D

    6下列说法:①若,则;②若不是正数,则为非负数;③;④若,则;⑤平面内条直线两两相交,最多个交点.其中正确的结论有  

    A2 B3 C4 D5

    二.填空题

    7如图,,线段,线段,线段,则点的距离为  

    8三条直线两两相交共有  对邻补角.

    9下列说法中:

    ①若对于任意有理数,则存在最小值为4

    ②如果关于的二次多项式的值与的取值无关,则的值为

    ③一条线垂直于两条直线中的一条,则这条直线也垂直于另一条;

    ④在同一平面内,四条直线两两相交,如果最多有个交点,最少有个交点,则的值为5

    其中正确的有(填序号)  

    10.(2020春•盐池县期末)如图,计划把水从河中引到水池中,先过点,垂足为点,然后沿开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是  

    11如图,直线相交于点,且的度数为  

    12)已知线段与直线互相垂直,垂足为点,且,则线段的长为  

    三.解答题

    13将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点按如图方式叠放在一起.

    1)如图(1),若,则  ;若,则  ;(直接写出结论即可)

    2)如图(2),若,则  ;(直接写出结论即可)

    3)猜想的大小关系,并结合图(1)说明理由;

    4)三角尺不动,将三角尺边与边重合,然后绕点按顺时针或逆时针方向任意转动一个角度,当锐角等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,直接写出角度所有可能的值,不用说明理由.

     

     

     

     

     

    14如图,于点,求的度数.

     

     

     

    15如图,已知直线相交于点

    1)若,求的度数;

    2)若,求的度数.

     

     

     

     

    16如图,数轴上点表示的数满足,点为线段上一点(不与重合),两点分别从同时向数轴正方向移动,点运动速度为每秒2个单位长度,点运动速度为每秒3个单位长度,设运动时间为

    1)直接写出    

    2)若点表示的数是0

    ,则的长为  (直接写出结果);

    ②点在移动过程中,线段之间是否存在某种确定的数量关系,判断并说明理由;

    3)点均在线段上移动,若,且到线段的中点的距离为3,请求出符合条件的点表示的数.

     

     

     

    17平面内有任意一点,按要求解答下列问题:

    1)当点外部时,如图①,过点,垂足分别为,量一量的度数,用数学式子表达它们之间的数量关系  

    2)当点内部时,如图②,以点为顶点作,使的两边分别和的两边垂直,垂足分别为,用数学式子写出的数量关系  

    3)由上述情形,用文字语言叙述结论:如果一个角的两边分别和另一个角的两边垂直,那么这两个角  

    4)在图②中,若,求的度数.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    18.(2019秋•侯马市期末)如图,点,点分别代表两个村庄,直线代表两个村庄中间的一条公路.根据居民出行的需要,计划在公路上的某处设置一个公交站.

    1)若考虑到村庄居住的老年人较多,计划建一个离村庄最近的车站,请在公路上画出车站的位置(用点表示),依据是  

    2)若考虑到修路的费用问题,希望车站的位置到村庄和村庄的距离之和最小,请在公路上画出车站的位置(用点表示),依据是  


    参考答案

    一.选择题

    1【解答】解:是对顶角,

    故本选项不符合题意;

    的外角,

    故本选项不符合题意;

    的外角,

    故本选项符合题意;

    的外角,

    故本选项不符合题意;

    故选:

    2【解答】解:在选项中,的两边都不互为反向延长线,所以不是对顶角,是对顶角的只有选项

    故选:

    3【解答】解:①线段的长度是点到的距离,故结论正确;

    ②应该是线段的长度是点到的距离,故结论正确;

    ③在同一直角三角形中,斜边大于直角边,所以,故结论正确;

    故选:

    4【解答】解:2条直线相交最多有1个交点,

    3条直线相交最多有3个交点,

    4条直线相交最多有6个交点,

    5条直线相交最多有10个交点,

    条直线相交最多有交点的个数是:

    20条直线相交最多有交点的个数是:

    故选:

    5【解答】解:

    故选:

    6【解答】解:①若,则,故本选项正确;

    ②若不是正数,则为非负数,故本选项正确;

    ,故本选项正确;

    ④若,则异号,即,故本选项正确;

    ⑤平面内条直线两两相交,最多个交点,故本选项错误.

    故选:

    二.填空题

    7【解答】解:因为

    所以

    所以的距离是

    因为线段

    所以点的距离为

    故答案为:9

    8【解答】解:如图

    三条直线两两相交,每个交点有4对邻补角,共有12对邻补角.

    故答案为:12

    9【解答】解:的意义是:数轴上表示数的点到表示3的点的距离之和,当时,这个距离之和最小,最小值为,因此①正确;

    由关于的二次多项式的值与的取值无关,则,因此,所以②正确;

    一条线垂直于两条直线中的一条,如果这两条直线不平行,则这条直线就不垂直于另一条,因此③不正确;

    在同一平面内,四条直线两两相交,最多有6个交点,最少有1个交点,即,有,因此④正确;

    综上所述,正确的有①②④,

    故答案为:①②④.

    10【解答】解:先过点,垂足为点,然后沿开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是垂线段最短;

    故答案为:垂线段最短.

    11【解答】解:

    故答案为:

    12【解答】解:当点在线段内时,

    当点在线段外时,

    故答案为:

    三.解答题

    13【解答】解:(1)若

    故答案为:

     

    2)如图2,若

    故答案为:

     

    3互补.

    互补.

     

    4时,

    时,

    时,

    时,

    角度所有可能的值为:

    14【解答】解:因为

    所以

    因为

    所以

    所以

    所以

    因为

    所以

    所以

    15【解答】解:(1

     

    2

    ,则

    解得:

    16【解答】解:(1

    故答案为:12

    2)①

    故答案为:5

    理由:由题意得,

    当点的左边时,如图1

    的右边,如图2

    综上所述,点在移动过程中,

    3)设点表示的数为,点表示的数为

    根据题意得,

    解得:

    为线段的中点,表示的数为3

    ,点表示的数为06

    ,解得:4

    ①当时,由得,,由得,此时与点重合,不符合题意,舍去),

    ②当时,由得,,由得,

    综上所述,符合条件的点表示的数为0

    17【解答】解:(1)如图1中,设

    故答案为

     

    2)如图2中,

    故答案为

     

    3)由上述情形,用文字语言叙述结论:如果一个角的两边分别和另一个角的两边垂直,那么这两个角相等或互补.

     

    4

    18【解答】解:(1)如图,点即为所示.依据是直线外一点与直线上各点连接的所有线段中垂线段最短

     

    2)如图,点即为所示.依据是两点之间线段最短;

    故答案为:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中垂线段最短;两点之间线段最短.

     

    相关课件

    初中数学浙教版七年级上册6.9 直线的相交多媒体教学ppt课件: 这是一份初中数学浙教版七年级上册6.9 直线的相交多媒体教学ppt课件,文件包含人教版物理八年级上册同步精品讲义24噪声及其控制原卷版doc、人教版物理八年级上册同步精品讲义24噪声及其控制教师版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    初中数学浙教版七年级上册5.2 等式的基本性质获奖课件ppt: 这是一份初中数学浙教版七年级上册5.2 等式的基本性质获奖课件ppt,文件包含浙教版数学七上52等式的基本性质课件pptx、浙教版数学七上52等式的基本性质练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    浙教版八年级上册1.5 三角形全等的判定一等奖课件ppt: 这是一份浙教版八年级上册1.5 三角形全等的判定一等奖课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,知识精讲,探究发现,你能验证这一结论吗,验证结论,线段垂直平分线的性质,典例解析,针对练习,实际应用,小结梳理等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          浙教版数学七上 6.9.2 垂直及垂线的性质 课件+练习

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部