2023年中考生物三轮复习必刷题 专题04 绿色植物的一生

初中生物会考复习策略

要把握四个点：注重根底，贴近生活，突出能力，关注情感。教师要结合教学实际，积极探索适合学情的教学模式，从而提高复习的有效性。下面就是给大家带来的初中生物中考复习策略，希望大家喜欢！

一、注重根底，回归教材：紧扣《课标》和《考试说明》， 帮助学生建构生物学的知识结构和知识体系。

二、关注生活，学以致用：关注生活中的社会问题、注重联系学生生活实际。

三、注重对学生能力的培养：培养学生的探究能力和学生动手能力和运用知识的能力。

专题04 绿色植物的一生

　　　　　　　(总分：50分，时间：30分钟)

一．选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1. 大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（　　）

A．子叶、胚乳 B．胚芽、胚根 C．胚根、子叶 D．胚轴、胚芽

2. 将颗粒饱满的种子分为甲乙两组，在25—30℃下同时播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是        （    ）

A．甲先发芽    B．乙先发芽    C．同时发芽    D．都不发芽

3. 生物知识与我们的生活息息相关，下列有关生活中一些现象或知识说法错误的是（    ）

A．在树干上乱刻乱划会导致树木死亡，其原因可能是切断了有机物向下运输的通路

B．种子萌发时需要空气，其根本原因是种子在不停地进行呼吸

C．人的性染色体不仅存在于体细胞中还存在与精子、卵细胞中

D．小莉的妈妈一直注意给她加喂钙粉，可医生还是诊断小莉缺钙，原因是在服用钙粉时没有补充维生素B

4. 我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有

A．形成层 B．髓 C．木质部 D．韧皮部

5. 种子萌发长成的幼苗发育时，根的什么部位生长最快（    ）

A．根冠 B．分生区 C．伸长区  D．成熟区

6. 根的长度能不断的增加是因为

A．分生区细胞的分裂

B．伸长区细胞不断长大

C．成熟区细胞增大增多

D．分生区细胞的分裂，伸长区细胞不断长大

7. 绿色植物的受精过程依次是 （　　）

①精子与卵细胞结合 ②花粉管进入子房 ③花粉管进入胚珠  ④花粉萌发出花粉管 ⑤花粉管末端破裂放出精子

A．④②③⑤① B．④③②⑤① C．①②③④⑤ D．④⑤②③①

8. 苹果的食用部分，是由子房的什么结构发育而成的？（　　）

A．子房 B．胚珠 C．子房壁 D．受精卵

9. 玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是（　　）

A．雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成

B．花粉被雨水冲落，影响了风力传播

C．因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉

D．因为连绵的阴雨，影响了开花

10. 正确描述黄瓜、葫芦共同特点的是（   ）

A．两性花，自花传粉    B．两性花，雌雄同株

C．单性花，异花传粉    D．单性花，雌雄异株

二．非选择题(本大题共4小题，共30分)

11. 图为某绿色开花植物生活史示意图，请分析回答：

（1）植物的花粉落到雌蕊柱头上以后，可以萌发出______，其内含有的生殖细胞可与[7]内的______结合形成受精卵，将来发育成种子的_________。

（2）植物的种子是由[  ]________发育而成，与银杏相比，该植物种子的着生特点是______________。

（3）图中蜜蜂的行为表示动物在自然界中的哪一作用？_____________________。

（4）整个肥桃及肥桃中的桃仁分别由图中的什么发育而来？________________。

（5）在桃花盛开的季节，如果遇到连阴雨天气，常会造成果树产量下降，出现这种现象的原因及补救措施分别是：_______________________________。

（6）在该绿色开花植物的叶片内，发生着制造有机物的重要生理活动，该活动用简式可表示为__________________________________。

12. 图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题： 

（1）植物幼根的生长是通过图一中[]______区细胞数量的增多和[]______区细胞体积的增大实现的．而植物枝条的形成则依赖于叶芽__组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]______和[]______发育而来的。

（2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质．水和无机盐主要通过图一中[]______区的细胞来吸收，再由茎中的______运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的______运输到植物体的各个器官。

（3）综合（1）和（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个______的整体。

13. 为了探究“种子萌发需要的外界条件”，小明在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上三颗完整的种子，并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的环境中、B烧杯放入-4℃的冰箱中，数天后观察

（1）①号种子在数天后没有萌发，可能的原因是_________________________；

（2）A烧杯中，除了①号种子不能萌发外，还有____________号种子也不能萌发；

（3）该实验方案中包括三组对照实验,如果以⑤号种子作为实验组,那么②号种子将作为_____组,这组实验探究的问题是_________；

（4）通过实验，我们可以得出的结论是_________________________________________。

14. 如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图.请分析回答下列问题。

（1）图中[①②③]组成的结构叫_____，[⑤]和[⑥]组成的结构叫______。

（2）桃的果实中，我们食用的部分⑦是图甲中_____发育来的，⑧是由图甲中的_____发育来的

（3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做_____花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的______结合成受精卵，该过程叫______。