39庞大的“家族” 真题练习 小学科学四年级下册 苏教版(2017)
展开3.9庞大的“家族”
一、选择题
1.(2022春·云南曲靖·四年级统考期末)下列哪项不是昆虫?( )
A.毛毛虫 B.蜘蛛 C.虎甲虫
2.(2021春·辽宁阜新·四年级统考期末)下列动物中,( )是昆虫。
A.蜈蚣 B.蜘蛛 C.蜜蜂
3.(2022春·山西吕梁·四年级统考期末)下列动物中属于昆虫的是( )。
A. B. C.
4.(2021春·江苏·四年级期末)身体卵圆形,背部拱起,呈水瓢状,鞘翅红色或橙黄色,两侧共有7个黑斑。描述的这种昆虫是( )。
A.蝉 B.苍蝇 C.七星瓢虫
5.(2022春·云南昭通·四年级统考期中)昆虫的身体分为( )部分。
A.2 B.3 C.4
6.(2021春·四年级单元测试)下面不属于昆虫的是( )。
A.蚯蚓 B.螳螂 C.蜜蜂
7.(2022春·贵州铜仁·四年级统考期末)数量最多的昆虫是( )。
A.蜜蜂 B.蟋蟀 C.甲虫
8.(2022春·云南昭通·四年级统考期中)蚂蚁不是利用( )传递信息的。
A.声音 B.气味 C.触角
9.(2022春·山西运城·六年级统考期末)下列动物中,属于昆虫的一组是( )
A.蜈蚣和蚂蚁 B.蜘蛛和蜈蚣 C.蜜蜂和蚂蚁
10.(2021春·湖北十堰·四年级统考期末)“大眼睛,透明翅,可以前后、两侧飞,还可以悬停在空中”,猜猜我描述的昆虫是( )。
A.螳螂 B.蜻蜓 C.蝴蝶
11.(2022春·云南曲靖·四年级统考期末)下列有关昆虫的说法错误的是( )。
A.昆虫占动物界种类的一小部分 B.昆虫中甲虫种类最多
C.身体分为头、胸、腹三部分
12.(2021春·四年级单元测试)下面关于蝴蝶的描述不正确的是( )。
A.蝴蝶有一对翅膀
B.蝴蝶的头部有一对触角
C.蝴蝶的胸部有四对足
二、填空题[来源:学科网]
13.(2021春·四年级校考单元测试)蜻蜓的眼睛是( ),翅膀是透明的。它不仅可以朝前、朝后、朝侧面飞,还会像直升机那样悬停在空中。
14.(2021秋·四年级单元测试)昆虫中种类最多的是( ),它们的背部有一个硬硬的壳。
15.(2021春·安徽马鞍山·四年级统考期末)至今,科学家已经发现的昆虫种类超过120万种,是整个动物界种类最多的。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对( ),胸部有( ),多数有一对或两对翅。
16.(2022春·四川广安·四年级统考期末)昆虫的身体分为( )、( )、( )三部分,头部有一对( )胸部有( ),多数有一对或两对( )。
17.(2022春·贵州铜仁·四年级统考期末)蜜蜂的身体分为( )、胸、腹三部分。
三、简答题
18.(2021春·四年级课时练习)用身边的材料做一种熟悉的昆虫。
19.(2021春·内蒙古赤峰·四年级期末)描述一种你所熟悉的昆虫。
四、综合题
(2022春·山西吕梁·四年级统考期末)观察下面动物。
20.哪些是昆虫用○圈出。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
21.写出你圈出动物的共同特征。(至少两条,写在方框中)
[来源:Z。xx。k.Com]
考答案:[来源:Z,xx,k.Com]
1.B
【详解】昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。毛毛虫、虎甲虫、蜻蜓、蝴蝶、蝗虫、螳螂、蚊子、苍蝇具有昆虫的特征,它们属于昆虫;蜘蛛它们不具有昆虫的特征,它们不属于昆虫。
2.C
【详解】动物根据不同的特征可以分为很多种类,根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,一般卵生,比如蜜蜂;蜈蚣、蜘蛛都不属于昆虫。
3.B
【详解】昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。螳螂具有昆虫的特征,属于昆虫;蜗牛属于软体动物,蜘蛛属于节肢动物。
4.C
【详解】七星瓢虫体卵圆形,背部拱起,呈水瓢状;头黑色、复眼黑色,内侧凹入处各有一淡黄色点;触角褐色,口器黑色,上额外侧为黄色;前胸背板黑,前上角各有1个较大的近方形的淡黄地;小盾片黑色,鞘翅红色或橙黄色,两侧共有7个黑斑,左右两侧各有3个黑点,接合处前方尚有一个更大的黑点,翅基部在小盾片两侧各有1个三角形白斑,体腹及足黑色。
5.B
【详解】身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足,具有这种身体结构的动物是昆虫。
6.A
【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分;胸部生有足三对,分别为前足、中足和后足,足分节,后足发达,适于跳跃,另外昆虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行,蚯蚓不属于昆虫。
7.C
【详解】昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。甲虫是昆虫中种类最多的一种,现在知道的种类大约有35万种,它们的背部有一个硬硬的壳。可见C符合题意。
8.A
【详解】蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味,即利用了嗅觉,嗅觉感受器分布在触角上。所以蚂蚁利用气味、触角传递信息;不是利用声音传递信息的。
9.C
【详解】昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。蜜蜂、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。符合昆虫的特征。蜘蛛胸部有四对足,属于蛛形纲;蜈蚣属于多足纲,都不是昆虫。
10.B
【详解】昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。蜻蜓的身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,一般卵生;蜻蜓的特点是大眼睛,透明翅,可以前后、两侧飞,还可以悬停在空中。
11.A
【详解】动物王国中昆虫种类约占80%,是动物世界中数量和种类最多的;昆虫成虫体躯分头、胸、腹三部分。昆虫中种类最多的是甲虫,它们的背部有一个硬硬的壳。
12.C
【详解】昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。蝴蝶也是昆虫,其身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,两对翅膀。
13.复眼
【详解】使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是复眼,是由许多小眼组成的,翅膀是透明的。它不仅可以朝前、朝后、朝侧面飞,还会像直升机那样悬停在空中。
14.甲虫
【详解】科学家已经发现了约150万种动物,其中数量和种类最多的是昆虫。昆虫中种类最多的是甲虫,它们的背部有一个硬硬的壳。
15. 触角 三对足
【详解】在动物王国中,已发现的种类已经有150多万种,是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的,已知的昆虫达到100多万种,约占80%。昆虫类动物的主要特征:昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,一般卵生。
16. 头 胸 腹 触角 三对足 翅
【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,多数有一对或两对翅。昆虫中种类最多的是甲虫。甲虫的主要特征:身体外部有硬壳,前翅变成硬的鞘翅,覆盖在能飞的后翅上。
17.头
【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足。蜜蜂身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足、两对翅。所以蜜蜂属于昆虫。
18.①准备一些枯树枝和开心果果壳。②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来,把果壳粘在背部,把触角粘在头部。③在胸部的两侧粘上三对足。
【详解】用最细的枯树枝做触角,用稍粗一点的枯树枝做足,用最粗的枯树枝按照身体比例截取做头、胸、腹,用开心果果壳做翅。也可以用橡皮泥、火柴梗、牙签等材料制作。
19.蜻蜓的眼睛很大,翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞,还可以像直升机那样悬停在空中。
【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,多数有一对或两对翅。蜻蜓的眼睛很大,翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞,还可以像直升机那样悬停在空中。螳螂常常扮成绿色植物,这有利于隐蔽自己。它的前足很发达,上面长满锋利的尖刺,捕捉猎物很方便。
20. 21.身体分为头、胸、腹三部分;头上有一对触角;胸部有三对足。[来源:学#科#网]
【分析】昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。
20.昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,一般有两对翅。甲虫、螳螂和蚂蚁属于昆虫,蜘蛛和蜈蚣不属于昆虫。
21.昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,一般卵生。
小学科学苏教版 (2017)四年级下册9 庞大的“家族”课后复习题: 这是一份小学科学苏教版 (2017)四年级下册<a href="/kx/tb_c4009496_t7/?tag_id=28" target="_blank">9 庞大的“家族”课后复习题</a>,共4页。试卷主要包含了我会空题,我会选择正确答案,我会判断对错,连线题,简答题等内容,欢迎下载使用。
39昼夜交替(真题练习)-小学科学五年级下册 苏教版(2017): 这是一份39昼夜交替(真题练习)-小学科学五年级下册 苏教版(2017),共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
25 地球 真题练习 小学科学四年级下册 苏教版(2017): 这是一份25 地球 真题练习 小学科学四年级下册 苏教版(2017),共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,简答题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。