九年级上册语文 第五单元达标训练

九年级上册语文 第五单元达标训练

（建议完成时间：90分钟）

一、基础知识积累与运用（共35分，每题5分）

1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（  ）

A.中伤（zhòng）  搽粉（chā） 埋头苦干（mái）  舍身求法（shě）

B.诓骗（kuāng） 汲取（jí）  孜孜不倦（cī）   不攻自破（gōng）

C.豢养（juàn）  轻信（qīng）不足为据（jù）   根深蒂固（dì）

D.渊博（yuān）  麻醉（zuì） 自暴自弃（qì）  山穷水尽（qióng）

2．下列词语中书写完全正确的一项是（   ）

A.玄虚        渺茫        流俗      走头无路

B.大儒        盲从        压榨      画龙点睛

C.鲁钝        质疑        灌溉      不言而谕

D.视察        遁词        停滞      默守成规

3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（   ）

A.三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。

B.无数革命先烈前仆后继，奋斗牺牲，他们的革命精神万古长青。

C.中国地大物博，上下五千年的历史底蕴，孕育了深厚而悠久的中华文明。

D.现在很多商品包装很精美，但质量不过关，也不过是自欺欺人而已。

4．下列句子中没有语病的一项是（   ）

A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。

B.一篇文章的好坏，不在于辞藻是否华丽，而在于它是否有思想、有温度。

C.为防止校园暴力事件不再发生，在当地政府的组织领导下，各学校启动了校园安全综合治理机制。

D.这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。

5．下列句子的排列，顺序正确的一项是（  ）（3分）

①用事实作为论据时，对所运用的事实必须调查核实，每个情节、每个数字都不允许浮夸不实。

②所以，还要充分考虑事实的代表性，对众多的事实进行精心选择。

③用事实作为论据，事实必须确凿，有代表性。

④有些事情虽属实，但只是个别现象，不能反映事物本质，引用这样的事实作论据，会得出错误结论。

⑤事实不确凿，论点就站不住脚，事实没有代表性，论点就缺乏说服力。

A.⑤①③④②  B.③⑤①④②  C.③①④②⑤  D.①②④⑤③

6．下列各句中，表达得体的一项是（   ）

A.培训会上，主持人说：“刚才专家的发言抛砖引玉，给了我们很大的启发。”

B.在阅览室，弘毅同学说：“老师，您可以帮我找找《老人与海》这本书吗？谢谢！”

C.公园里，舒然同学口渴了，对路人说：“喂，哪里有卖水的？”

D.案件胜诉后，子达赞叹道：“梁律师反应机敏，真是见风使舵，让人佩服啊！”

7．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（    ）

A.《中国人失掉自信力了吗》的作者是作家鲁迅，他还著有小说集《朝花夕拾》。

B.《谈创造性思维》原名《事物的正确答案不止一个》，作者是美国实业家罗迦·费·因格。

C.引用论证指引用名人名言或名人的观点等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。

D.议论文的三要素是论点、论据、论证，一篇议论文一般只有一个中心论点。

二、现代文阅读（共20分，每题5分）

世上无难事，只要肯登攀

葛其恒

①半山腰突遇大雨，往山顶走，顶风冒雨；向山下跑，风缓雨舒。此时，应该继续上山还是下山？“向上继续攀登！”登山专家给出的答案令人意外，却有其道理。事实上，去往山顶，虽然顶风冒雨，却不会有更大的危险；而往山下跑，风雨虽减弱，万一遭遇山洪泥石流，后果不堪设想。风雨过后，青山叠翠、彩虹似练的绝美景色，正是对逆风雨而行的登山者的最好奖励。

②当困难挡道、步履坎坷，当山重水复、歧路徘徊，我们不妨从攀登中借鉴破解困境、滋养信心的办法。攀登者每向上一步，意味着迈过了一级困难，离目标更近了一步。攀登者每向上一步，也意味着境界水平提升了一步，逐渐开拓出一片新天地。攀登可以克服困难，可以摆脱羁绊，可以快速突围，所以攀登总能给人以巨大的方向感、前进力和面向未来的希望。如若遇围困时停留原地，消极等待或者调头折返，看似躲过了困难，实际并没有取得任何进步，因为困难依然在那里。

③攀登之路虽然更为艰险，付出的汗水也更多，却是突出重围、实现目标的制胜之路。为了抵制当时帝国主义的武力威胁，打破大国的核讹诈、核垄断，中国共产党在二十世纪五六十年代作出研制“两弹一星”、重点突破国防尖端技术的重大决策。当时的中国经济实力和工业基础十分薄弱，党中央决定自力更生攀登科学技术高峰。最终，“两弹一星”横空出世。无论是面对革命困境还是面对发展难题，中国共产党历来都是坚守初心、不畏艰险。也正因为坚信“世上无难事，只要肯登攀”，所以我们能不断赢取“到处莺歌燕舞，更有潺潺流水”的胜利。

④学会攀登，因为攀登连通着坚守初心、超越自我的精神追求。山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。攀登不同于悠然散步、肆意奔跑，无论多么艰险都要朝着登顶目标行进，这必然需要忘我、无我的奋斗和坚守初心的态度，不为美景所惑、不为情绪所扰、不为孤独所烦，全身心沉浸于征途。步履在攀登，身心同样在攀登。理想信念坚定、精神上不“缺钙”，实践行动中才经得住各种考验。正所谓：“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”

⑤善于攀登，因为攀登体现着敢于斗争、敢于胜利的决心意志。越是攀登险峰，越是需要坚毅果敢的勇气，呼唤攻坚克难的能力。攀登中的每次抬脚都是一次挑战，行至险要处，甚至每跨一步都要付出巨大牺牲，唯有逼迫自己、激发潜力，才能刷新攀登高度。为了在同新冠病毒的“赛跑”中抢救更多生命，湖北武汉在全国支援下仅用两周时间就建成两所应急医院、仅用三周时间就建成十六所方舱医院。抗击新冠肺炎疫情伟大斗争的实践充分表明，只有在磨难中成长、从磨难中奋起，才能战胜磨难、跨过磨难，收获更大的进步。

⑥没有比人更高的山，没有比脚更长的路。攀登上去了才算是进步，不断攀登才不会退步。为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而攀登不止，中国必将更加自信地屹立在世界东方，中国人民必能抵达更加美好繁荣的广阔天地。

（选自《人民日报》，有删减）

8．下列对文章的分析不正确的一项是（   ）

A.文章的中心论点是“世上无难事，只要肯登攀”。

B.文章开头以现实生活中的登山事例来引出论题，同时激发了读者的阅读兴趣。

C.文章第②③段论证了面对困难，我们为什么要选择攀登、应该怎样攀登的道理。

D.文章第⑥段总结全文，发出“为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而攀登不止”的时代强音。

9．下列对文章第③段的分析有误的一项是（   ）（3分）

A.文段为阐述我国为了抵制当时帝国主义的武力威胁而自力更生搞研发，用了事实论据。

B.文段的分论点是“抵制当时帝国主义的武力威胁，打破大国的核讹诈、核垄断”。

C.文段列举我国研制“两弹一星”的例子，是为了说明遇到困难要敢于攀登，不畏艰险。

D.“到处莺歌燕舞，更有潺潺流水”生动形象地描绘了实现目标之后的欢乐场面。

10．文章第④段运用的论证方法是（   ）

A.举例论证   B.引用论证  C.比喻论证   D.对比论证

11．文章第⑤段说：“只有在磨难中成长、从磨难中奋起，才能战胜磨难、跨过磨难，收获更大的进步。”下列不适合做这一观点的事实论据的一项是（   ）

A.辛弃疾一生虽历经坎坷，但始终心系国家，致力北伐中原的大计。

B.长征途中，红军爬雪山、过草地，行走二万五千里，最终于陕北胜利会师。

C．我国某通信科技公司在某些西方势力的打压下，奋力前行，其5G技术在全球独领风骚。

D.贝多芬在双耳失聪的情况下，与命运抗争，最终成为一名享誉世界的音乐家。

三、书写（共5分）

12．请用正楷字体书写下面的句子。

己所不欲，勿施于人。

四、综合性学习（共10分）

13.2020年11月，广西壮族自治区桂林市成功迈入全国文明城市行列，这座山水甲天下的国际旅游胜地又增添了一块金字招牌。在创城过程中，桂林市某中学开展了以“创建全国文明城市，中学生在行动”为主题的综合性学习活动。请你根据要求，完成以下任务。

（1）活动一：征集对联。请你根据上联，写出下联。（3分）

上联：莫以善小而不为，一言一行俱是君子风度。

下联：___________________________________                  

（2）活动二：文明进公园。（3分）

学校“捡垃圾”小分队来到公园，看见一个中年男人乱扔垃圾。同学们上前劝阻，他却说：“你们不是在捡垃圾吗？我不扔，你们捡什么呢？”这时，同学们该如何劝说呢？（不超过50字）（4分）

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（3）活动三：举办辩论赛。（4分）

在文明城市创建过程中，有关部门取缔了路边摊点，对此，你有什么看法？请发表观点，阐明理由。

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五、作文（50分）

14．阅读下面的材料，然后根据要求作文。

枫叶刚长出来时，色彩与别的叶子没有什么区别，也是青的，也是绿的。

从春天开始生长，直到深秋，枫叶才变得像火一样红。是秋天的霜，让枫叶慢慢变红。

很多树叶即使到了秋天也不会红起来，让枫叶红起来的是枫叶自己，秋天只是给了它红起来的机会。

读了以上材料你有什么感想？请你自选角度，自定立意，自选文体，写一篇不少于600字的议论文。要求：①有真情实感；②文体自选，诗歌除外；③文章中不要出现真实的地名、校名和人名；④不得套作、抄袭。

九年级上册语文 第五单元达标训练

一、（共35分，每题5分）

1．D（A．搽-chá；B．孜-zi；C．豢-huàn）

2．B（A．头一投；C．谕一喻；D．默一墨）

3．A（“怀古伤今”多指追念古代的人和事情，感伤现在的事情，是一种落寞、悲观的思想情绪，此处属语义不当）

4．B（A．搭配不当，“改善”改为“提高”；C．否定不当，将“不再发生”的“不”删去；D.句式杂糅，删去“为”和“而研制的特效药物”）

5．B（③句为总起句，⑤句衔接③句的“确凿”，①④句进一步阐述事实的“确凿”，②句最后得出结论）

6．B（A．“抛砖引玉”是谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，用于赞美专家不合适；C.向别人问话没称呼，不礼貌，用语不得体；D.“见风使舵”是根据风向转动船舵的意思，比喻看势头随时改变自己的态度、言行，属贬义词，与语

境不符）

7．A（《朝花夕拾》是回忆性散文集）

二、（共20分，每题5分）

8．C（文章第②段论证了面对困难，我们为什么要选择攀登。第③段论证了攀登的意义）

9．B（第③自然段的分论点是：攀登之路虽然更为艰险，付出的汗水也更多，却是突出重围、实现目标的制胜之路）

10．B（第④段引用了清代学者金缨编著的《格言联璧》里的名言“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”，所以运用了引用论证）

11．A（“辛弃疾一生虽历经坎坷，但始终心系国家”属于爱国事例，不能论证第⑤段“只有在磨难中成长、从磨难中奋起，才能战胜磨难、跨过磨难，收获更大的进步”的观点）

三、（共5分）

12．评分标准：结体合理，风格统一，用笔有法度（5分）；结体合理，笔画稍弱（4分）；结体不够合理，笔画稍弱（3分）；结体不合理，用笔无力（2分）；结体松散，书写马虎（不符合要求），有错、漏（0～1分）。

四、（共10分）

13．（1）（3分）示例：莫以恶小而为之，千家万户尽显文明新风。（2）（3分）示例：叔叔，我们是在捡垃圾没错，但是文明靠大家，公园的卫生需要我们大家共同来维护，社会公德要靠大家一起遵守。

（3）（4分）示例：赞同取缔路边摊点。路边摊大多属于无证经营，往往不受有关部门的监管，卫生条件难以保证，容易给消费者带来健康隐患。部分路边摊还会占道经营，造成交通拥堵，给市民出行带来极大的不便。

五、（共50分）

14．【写作提示】材料是一段富有哲理的文字，倾向比较明确，借枫叶这一形象阐明了一个道理：一个人能否成长，能否成功，除了抓住外界的机会，关键是自己是否具有成长的意愿和动力。写作时围绕这一观点来构思、选材即可。