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    7.4 《综合与实践活动》 PPT课件 冀教版数学六上
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    小学数学冀教版六年级上册七 扇形统计图优秀课件ppt

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    这是一份小学数学冀教版六年级上册七 扇形统计图优秀课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了这是我们组设计的,我们组是这样设计的,如何确定各部分比例,一等奖有20人,综合与实践,1补全图2等内容,欢迎下载使用。

    1.结合实际调查活动,经历设计调查表并进行简单的数据收集、整理、描述和分析的过程。2.能和同学一起合作设计调查表,能根据具体问题选择合适的统计图描述数据。3.积极参与调查实践活动,体验用统计数据说明问题的科学性,发展初步的统计观念。
    为了改进自己的教学,我想在全班进行一次“你是否喜欢数学”的调查。调查项目分下面五种程度: 不喜欢 无所谓 喜欢 很喜欢 特别喜欢
    请大家一定要说出真实的感受。
    小组合作,设计调查表。要求:用1-5各数分别表示上面5种喜欢程度。
    说说用各数表示喜欢程度的理由。
    大家选择一种调查表,对全班同学进行调查,把结果记录在下表中。
    看到这些数据,你有什么感受?
    试着用扇形统计图描述上面的数据。
    六年级同学喜欢数学情况统计图
    把不喜欢数学的原因和老师交流一下。
    六(2)班同学血型情况如图。该班有50人,各种血型各有多少人?
    A: 50×28% =50×0.28 =14(人)
    B:50×24%=50×0.24=12(人)
    O:50×40% =50×0.4 =20(人)
    AB:50×8% =50×0.08 =4(人)
    答:A型血有14人,B型血有12人,O型血有20人,AB型血有4人。
    贵阳市某中学开展以“三创一办”为中心,以“校园文明”为主题的手抄报比赛,同学们积极参与,参赛同学每人交了一份得意作品,所有参赛作品均获奖,奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,将获奖结果绘制成如下两幅统计图。
    请将条形统计图补充完整。
    (1)一等奖所占的百分比是( )。
    请你根据图中所给信息解答下列问题:
    20÷10%=200(份)
    (2)在此次比赛中,一共收到多少份参赛作品?
    (3)各奖项获奖学生分别有多少人?
    二等奖有:200×20%=40(人)
    三等奖有:200×24%=48(人)
    优秀奖有:200×46%=92(人)
    这是几个同学在一个路口统计了20分钟后,得到的几种机动车通过的辆数统计表。
    你能根据表中的数据,完成下面的条形图吗?
    某班班长统计去年1-8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量统计表。
    根据上面的数据完成下面的统计图。
    某班去年1-8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量统计图
    正确描述和分析调查到的简单数据。
    选择合适的统计图表示数据。
    统计图之间是有一定联系的,可以根据一种统计图中的数据完成另一种统计图。
    下面是某学校一至六年级学生的近视情况统计表。
    (1)根据统计表中的数据,绘制折线统计图。
    (2)这个学校这五年学生近视人数呈现什么变化趋势?
    近视的人数一直在增加。
    应该做到“三要”和“四不看”,以预防近视的发生。一要:读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。二要:看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。三要:要定期检查视力,认真做眼保健操。一不看:不在直射的强光下看书。二不看:不在光线暗的地方看书。三不看:不躺卧看书。四不看:不走路看书。
    (3)根据该学校平均每个年级的近视人数 ,你有哪些话要对他们说?
    如图①、图②是某校调查部分学生是否知道母亲生日情况的扇形和条形统计图,根据图中信息,解答下列问题:
    (1)求本次被调查学生的人数。
    (2)请补全条形统计图。
    30÷30%=100(人)
    (3)若全校共有2700名学生,请估计这所学校有多少名学生知道母亲的生日。
    2700×(1-12%-30%)=2700×0.58=1566(名)
    答:这所学校有1566名学生知道母亲的生日。
    某校为了组织“节约用水从我做起”活动,随机调查了本校120名同学家庭月人均用水量和节水措施情况,如图(1)、图(2)是根据调查结果做出的统计图的一部分。请根据信息解答下列问题:
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