2023年江苏省泰州市泰兴市实验初中集团中考一模化学试题（含答案）

2023年春学期九年级第一次学情调查

化学试题

(考试时间:60分钟满分:60分)

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Mn-55 Fe-56 Cu-64

第一部分选择题(共20分)

第1~10题，每题只有1个选项符合题意。每小题1分，共10分。

1．中华文学源远流长。下列词语蕴含化学变化的是

A．木已成舟          B．伐薪烧炭         C．滴水成冰        D．愚公移山

2．牛顿被称为百科全书式“全才”，也是微粒说的创建人，关于下列微粒的说法错误的是

A．分子、原子都可以直接构成物质           B.原子是化学变化中的最小微粒

C.所有的原子都由质子、电子、中子构成       D.原子核几乎集中了原子的全部质量

3．实验室里通过加热熟石灰与氯化铵的固体混合物来制备氨气。氨气密度小于空气，有刺激性气味。下列氨气的制备、干燥、收集、检验的操作正确的是

A.制取NH3                    B.干燥NH3

C．收集NH3                       D．检验NH3

4．据专家预测，到2024年中国芯片占全球份额将增长到17.4%。芯片的材质主要是硅，右图是硅元素的相关信息，有关说法正确的是

A.硅元素属于金属元素              B．硅元素的相对原子质量为28.09g

C．原子结构示意图中n的数值为4   D.硅原子核内有14个带正电荷的中子

阅读材料回答5-7题：

氯乙烯被称为塑料之王。如果泄露将造成有毒的氯乙烯气体扩散，甚至会造成大规模的爆炸并伴有浓黑烟。氯乙烯的分子结构如右图，是一种有机化合物，可用于合成聚氯乙烯塑料。

5.下列说法正确的是

A．氯乙烯由3种元素组成                 B．氯乙烯由碳原子、氢原子、氯原子构成

C.氯乙烯中碳元素的质量分数最大          D.氯乙烯中碳、氢、氯元素质量比是2∶3∶1

6．下列有关氯乙烯的说法错误的是

A．气体扩散说明分子变大了            B．黑烟主要是不完全燃烧产生的炭黑颗粒

C．使用时要严禁烟火                  D.科学利用能减少污染又能造福人类

7、下列关于聚氯乙烯的说法错误的是

A．聚氯乙烯属于有机高分子化合物      B．聚氯乙烯可用于包装食品

C．聚氯乙烯属于合成材料              D．废弃聚氯乙烯制品会造成“白色污染”

8．实验是学习化学的重要途径。下列探究实验能达到目的的是

A.A        B.B         C．C        D.D

9．下列实验现象的解释合理的是

A.10mL无水酒精和10mL水混合后总体积小于20mL，是酒精和水发生了反应

B．沾有油脂的试管中加入洗洁精易冲洗干净，是洗洁精溶解了油脂

C.加热饱和氢氧化钙溶液，变浑浊，是反应生成了难溶于水的固体

D．向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液，有沉淀析出，是盐溶液使蛋白质溶解度变小

10．科研人员利用催化剂，将两种温室气体进行转化，为“碳中和”提供了一种新的途径。其反应原理如图所示，下列说法正确的是

A.甲的化学式为CH4                 B.反应前后分子个数不变

C.该反应中共涉及三种氧化物         D．反应中甲、丙的质量比为8∶1

第11~15题，每题有一个或两个选项符合题意。多选、错选均不得分，少选得1分。每小题2分，共10分。

11．在给定条件下，下列选项所示的物质间转化不能实现旳是

A. KMnO4O2H2O

B.CCO2CO

C. K2CO3BaCO3Ba(NO3)2

D.Na2CO3NaClKCl

12．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．燃烧是发光、放热的化学反应，所以有发光、放热现象的化学变化一定是燃烧

B．有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物

C.氯化铵与碱性物质混合施用会降低肥效，所以氮肥都不能和碱性物质混合施用

D．酸和碱反应生成盐和水属于复分解反应，所以生成盐和水的反应一定属于复分解反应

13.如图是几种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

B.20℃时40 g NaNO3加入100g水中，充分搅拌得140g溶液

C.80℃时，KNO3饱和溶液比NaNO3饱和溶液含有的溶质多

D.可用冷却热饱和溶液的方法除去KNO3中混有的少量NaCl

14.化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案可行的是

15.某化学兴趣小组将二氧化硫通入水中模拟酸雨的形成，记录数据并绘图，待pH稳定在3.73左右，向装置中通入氧气，待pH稳定在3.67左右，向装置中注入过氧化氢溶液，实验中pH随时间的变化如图所示。下列说法错误的是

A.注入过氧化氢溶液后，溶液的酸性增强

B.二氧化硫的排放，易导致硫酸型酸雨

C.通入氧气和注入过氧化氢溶液相比较，前者pH变化更明显

D.若取500s时形成的溶液，滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀

第二部分非选择题(共40分)

16. (7分)泰州物产资源丰富、科技动力强劲。

(1)溱潼鱼饼是泰州名小吃，用料以白鱼的鱼肉为主料，辅以食盐、白酒等调料。鱼饼具有“柔、嫩、滑、鲜”的特点，还富含蛋白质、钙、磷、铁以及多种维生素。

①鱼饼中的“钙、磷、铁”指的是______ 。 (填序号)

a. 原子       b. 分子       c. 元素

②调料中食盐的主要成分是氯化钠，构成氯化钠的阴离子的符号为_________。

③下列食物中能提供丰富维生素的是_______。(填序号)

a.姜堰猕猴桃       b.黄桥烧饼      c.泰州干丝       d.高港羊肉

(2)青团色泽翠润，制作时菜渣与菜汁分离采用的方法类似于化学实验中的_______操作。

(3)泰州老街的青砖黛瓦诉说着泰州的悠久历史。在烧制青砖的过程中，高温下CO将红砖中的Fe2O3转化为Fe3O4和CO2而形成青砖。该转化的化学方程式为______________。

(4)位于姜堰的“江苏双登”是国内最大的蓄电池研发基地。使用双登蓄电池给电瓶车供电时，其能量转换形式是______能转化为电能。车间用6吨溶质质量分数为98%的浓硫酸来配制生产所需的质量分数为30%的稀硫酸，理论上需水为________吨。

17.(13分)如图为同学们用大理石和稀盐酸制备二氧化碳并进行的性质实验。

(1)仪器a的名称为________。

(2) A装置中发生的反应的方程式为_________。有同学认为可以用G装置代替A装置G装置的优点为_________。若用A装置制取氧气，发生反应的方程式为________________。

(3)查阅资料：过氧化钠能与二氧化碳、水、氯化氢发生反应，反应方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；2Na2O2+2H2O= 4NaOH+O2↑；2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑。

①装置B中反应的方程式为____________；观察到装置C中________现象，则证明氯化氢已经除尽；检验F中收集到的气体的方法为___________。

②小亮为进一步探究反应后装置D中固体的成分，进行如下实验：

操作Ⅰ中加水溶解无气泡，说明固体中无________，该操作中玻璃棒的作用为________，足量试剂M的化学式可以为________，其作用是___________。根据以上现象可判断反应后装置D中固体的成分为________(写化学式)。

18. (7分) A~H为初中化学常见物质，黑色固体A和B反应生成C和D，A中两种元素的质量比为4:1，B为胃酸的主要成分，D通电后生成气体G和气体H，D和E化合生成F，E常用作食品干燥剂。

(1) A的化学式为_________；E的俗称为________；F的用途为__________。

(2)写出D转化为G和H的方程式________________。

(3) A~H中有两种物质能发生中和反应，化学方程式为_________。

(4)过量的锌粒放入C的溶液中，充分反应后过滤，滤渣中加入过量B溶液现象为________。

19. (13 分)同学们对铁及其化合物的问题进行探究。

探究一：铁的应用

《天工开物》中记载：取盐井水“入于釜中煎炼顷刻结盐”。煎炼时利用铁釜的_________性。生活中，铁粉常用作脱氧剂，原理是_________。

探究二：FeOOH (羟基氧化铁)在化工、建筑、医药等方面有着广泛应用。

(1)火星探测器发回的信息表明，火星上存在FeOOH，从而证明火星表面曾经存在过水，其理由为________。

(2)活性FeOOH可除去石油开采过程中的有害气体H2S，并获得S，原理如下。

FeOOHFe2S3·H2OFeOOH+S

与氢氧化钠溶液吸收H2S气体相比，FeOOH 除去硫化氢的优点为_____________，过程2中化合价发生变化的元素为_________。

探究三：碳酸亚铁应用非常广泛，可以做补血剂、阻燃剂、催化剂，还可用于皮革生产。

(1)碳酸亚铁在空气中受热发生的反应为4FeCO3+ O22Fe2O3+ 4CO2，它可以做阻燃剂的原因为________、_________。

(2) FeCO3的制备

某兴趣小组同学利用如图装置，通过FeSO4与NH4HCO3反应制取FeCO3。

实验步骤如下：

a.检查装置气密性，添加药品，并将导管末端插入C中水面以下；

b.装置A中打开K1、K3，关闭K2制取硫酸亚铁，并将整个装置内的空气排尽；

c.操作开关，将A中溶液导入B中产生FeCO3沉淀；

d.将B中混合物分离提纯，获得纯净的碳酸亚铁产品。

步骤c中应打开开关________(选填“K1”“K2” 或“K3”)，并关闭其他开关，反应过程中控制B装置温度在50℃左右，原因为____________。

(3) FeCO3的含量测定

兴趣小组同学为确定某样品中FeCO3的含量，称取20.0g固体做如图所示的实验。

(其它杂质与稀硫酸不产生气体；碱石灰是CaO和NaOH的混合物)

①反应结束后，缓缓通一段时间N2的目的为___________。

②实验结束后，测得装置F增重0.88g，则20.0g固体中FeCO3的质量为多少? (写出计算过程)

③如果去掉装置G，会使实验结果________(填“偏大”、“偏小” 或“不变”)。

2023年春学期九年级第一次学情调查

化学参考答案

1~5BCBCA      6~10ABDDA       11~15DABDABC

16. (共7分，每空1分)

(1)①c (1分)

②Cl-(1分，写“氯离子”得0分)

③a (1分，填“A”得0分)

(2) 过滤(1分，有错别字得0分)

(3) 3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2 (1分，反应物、产物、配平、反应条件中如有一项错误就得 0分)

(4)化学(1分)；13.6 (1分，数字正确，如多写单位暂不扣分)

17. (共13分，除最后-空2分外，其余每空1分)

(1)长颈漏斗(1分，有错别字得0分)

(2) CaCO3+2HCl== CaCl+H2O+CO2↑(1 分反应物、产物、配平中如有一项错误就得0分，↑ 暂不扣分)

可控制反应的发生与停止或开始与结束(1分，必须答到“发生与停止或开始与结束”，否则得0分)

2H2O22H2O+ O2↑ (1分，反应物、产物、配平、反应条件中有-项错误就得0分，↑暂不扣分)

(3)①NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(1分， 反应物、产物、配平中有一-项错误就得0分，↑ 暂不扣分)

无白色沉淀或无现象(1分，答“无沉淀”得0分，必须还要体现“白色”)

带火星的木条伸入瓶中，带火星的木条或木条复燃，则为氧气(1分，写“放在或伸到瓶口”得0分；只写“带火星的木条”得0分)

②Na2O2或过氧化钠(1分，书写名称时，如有错别字得0分)

加速溶解(1分，答“搅拌，使反应更快更充分”也给分)

BaCl2或CaCl2或Ba(NO3)2或Ca(NO3)2 (1分，书写名称时，如有错别字得0分)

除尽碳酸钠(1 分，写“检验并除尽碳酸钠”给分；只写“检验碳酸钠”得0分)

Na2CO3、NaOH (2分，各1分，只写1个得1分，写名称得0分)

18. (共7分，除最后一空2 分外，其余每空1分)

(1) CuO (1分，写名称得0分)

生石灰(1 分，有错别字得0分)

改良酸性土壤(1分，“配制波尔多液、建筑材料、消毒杀菌”均可得分，填“检验二氧化碳”得0分)

(2) 2H2O2H2↑+O2↑(1分，反应物、产物、配平、反应条件中有一-项错误就得0分， ↑暂不扣分)

(3) Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O (1 分，反应物、产物、配平中有一项错误就得0分)

(4)有固体剩余，产生气泡(2分，各1分，只写1个得1分)

19. (共13分，除计算题2分外，其余每空1分)

探究一：导热(1分)

Fe与水和氧气共同作用(不出现“水和氧气”得0分)或铁在潮湿的空气中易生锈(1 分)

探究二：

(1)反应前后元素种类不变或羟基氧化铁中有氢元素和氧元素(1分，只写一种元素得0分)

(2)可循环或节约资源或成本低(1 分)

O、S或氧、硫(1分，只写一个得0分)

探究三：

(1)降低温度、消耗氧气、隔绝空气或氧气(2分，写到其中2点即得2分)

(2) K2 (1分)

碳酸氢铵受热易分解(1分，一要答到“碳酸氢铵”，二要答到“受热易分解”，否则得0分)

(3)①使产生的二氧化碳被F完全吸收或使装置内残留的二氧化碳被F完全吸收(1分，一定要提到“二氧化碳”，否则得0分；只答“使测量结果更准确”得0分)

②解：设碳酸亚铁的质量为x

FeCO3+H2SO4=FeSO4+H2O+CO2↑.... (1 分)

116                    44

x                      0.88g

x=2.32g

......... (1分) (共2分)

③偏大(1分，答“变大”等其他答案，得0分)