搜索
    上传资料 赚现金
    2023年初中英语语法情态动词can与could用法“三要点”
    立即下载
    加入资料篮
    2023年初中英语语法情态动词can与could用法“三要点”01
    2023年初中英语语法情态动词can与could用法“三要点”02
    2023年初中英语语法情态动词can与could用法“三要点”03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023年初中英语语法情态动词can与could用法“三要点”

    展开

    2023年初中英语语法:情态动词can与could用法“三要点”

     

    情态动词can与could用法“三要点”

    can和could主要用三种用法,即表示能力、许可和推测。从理论上说,could是can的过去式,但是在有些情况下,could也,可以不表示过去,而表示现在甚至将来。下面我们就分别来学习它们的用法。

    要点一:表示能力的用法

    1.表示现在的能力

    表示现在的能力或一般性能力,用can,但不用could。如:

    Not all birds can fly.不是所有的鸟都会飞。

    He can neither read nor write. 他既不认得字也不会写字。

    2.表示将来的能力

    通常不用can或could,而用be able to的将来时态。如 :

    I’11 be able to speak French in another few months.再过几个月我就会讲法语了。

    但是,若表示现在决定将来是否有能力做某事,则可用can。如:

    I haven’t got time today, but I can see you tomorrow. 我今天没有时间,但是明天可以见你

    3.表示过去的能力

    表示过去的能力,有时可用could,有时不能用could,使用时需要注意:

    ①若表示过去的一般性能力,即过去想做某事就随时可做某事的能力,此时可以用could。如:

    She could read when she was four.她4岁的时候就能看书了。

    My father could speak ten languages. 我父亲从前会说10种语言。

    ②若表示过去的特定能力,即在过去特定场合做某事的能力,则不能用could,可改用was (were) able to do sth。如:

    飞行员的伤势虽然很重,但是他还能够解释发生的一切。

    误:A1though the pilot was badly hurt, he could explain what had happened

    正:Although the pilot was badly hurt, he was able to explain what had happened.

    句中说的“能够”解释当时所发生的一切,显然是过去特定场合所具有的能力,所以不能用could。

    ③在否定句中,couldn’t可用来表示过去特定的能力。如:

    He didn’t study hard. so he couldn’t pass the exam.他学习不努力,所以考试没能及格。

    根据句意来看,“没能考试及格”属于过去的特定场合,按上面第②条说的应该是不能用could的,但由于这是否定句,也以可以用。

    4当后接感觉动词see.hear.taste. feel.sme1l以及understand. remember.quess等时,可用could表示其人在过去特定场合做草事的能力。如:

    I could smell burning. 我闻到糊味。

    I could understand everything she said.她说的事情,我都明白。

    ⑤在间接引语中,could也可表示过去特定的能力。如:

    A policeman asked us whether he could be of help.警察问我们他能否帮忙

    Your mother said that I could play here today你母亲说了,我今天可以在这里玩。

    4. can与be able to的区别

    两者均可表示某人做某事的能力,常可互换。如:

    I’m not able to [can’t] explain this. 我不能解释这个问题。

    He was able to [could] speak French very well. 他的法语讲得很不错。

    从时态形式来看,can只有can和could这两种形式,而be able to则可根据需要使用多种时态。如:

    I haven’t been able to sleep recently.最近我睡不着觉。

    Our baby will be able to walk in a few weeks. 我们的宝宝再过几个星期就能走路了。

    另外,be able to还可和情态动词,也可用于非谓语形式,但can本身作为情态动词,显然不能这样用。如:

    She might be able to help us. 她有可能帮我们的忙。

    You should be able to understand this. 你应当能理解这一点。

    She hoped to be able to do something for you.她希望能为你做点什么。

    She grasped my hand. not being able to say anything,她抓住我的手,一句话说不出来。

    注:当用于一般过去时时,could通常只能表不过去一般性能力,不能表示过去特定场合的能力,而用于过去时态的was/were able to却完全可以用于表示过去特定场台的能力,有关用法前面已有说明。

    要点二:表示允许的用法

    1.表示现在的允许

    这通常要分两种情况,一是请求别人允许自己做某事,二是自己允许别人做某事。

    ①若表示请求别人允许自己做某事,既可用can,也可用could,此时的could不表示过去,只表示委婉语气。如:

    Can [Could]I use your phone? 我能用一下你的电话吗?

    Mummy can[Could] I draw a picture on the wall?妈妈,我可以在墙上画张画吗?

    ②若表示自己允许别人做某事,通常只用can,不能用could。如:

    You can borrow my bike tomorrow.明天你可以借用我的自行车。

    You can go now if you want to.你要是想走的话,现在就可以走

    体会下面的对话:

    -Could [Can]I use your pen?我可以借用你的钢笔吗?

    一正)Yes, of course you can. 当然可以。

    -(误)Yes, of course you could. 当然可以。

    对话中的问句表示请求别人允许自己做某事,所以用can和could均可,两者的区别是用could比用can更客气,语气更委婉;而答语却只能用can不能用could,因为答语是表示自己允许别人做某事。为什么表示自己允许别人做某事时就不能用could呢?原因很简单,could是表示耳婉语气的,含有茴敬的意味,在请求知人时用它很正常,但在介许别人做重事时还用could来表示客气或苗敬就没有心要了

    2.表示过去的允许

    表示过去的许可也要区分以下两种情况,一是过去的一般性允许,二是过去特定场合的允许。

    ①若表示过去一般性允许,即表示某人随时都可以做某事,此时可用can的过去式could。如:

    I could read what I liked when I was a child.我小的时候爱看什么书,就看什么书。

    2若表示过去特定场合的允许,即表示在过去某一特定情况下允许进行某一特定的活动,则不用could,而需换成其他表达,如用had permission, was were allowed to等。如:

    I was allowed to see the film yesterday evening. 昨天晚上允许我去看了电影。

    此句表达的是特定场合的允许,所以不能用 could.

    要点三:表示推测的用法

    1.对现在或将来的推测

    既可用can也可用could,但所搭配的句型有所区别,即can 通常只用于否定句或好问句中,一般不用于肯定句;而could则可用于肯定句、否定句和疑问句。如 :

    It can’t be true. 那不可能是真的。

    Can it be true? 那会是真的吗 ?

    Could he know the answer? 他可能知道答案吗?

    It could rain later this evening.今晚晚些时候也许会下雨。

    You couldn’t be hungry. You’ve just had dinner.你不可能就饿了,你刚吃过饭。

    在肯定句中只能用could,不能用can;在否定句和疑问句,既可用can也可用could,其区别是用could比用can语气更加不确定。

    2.对过去的推测

    如果表示对已经发生的情况作推测,既不能只用can,也不能只用could,而应在can/could之后接动词的完成式。此时can仍只用于否定句或疑问句,不用于肯定句;而could则可用于各种句型。如:

    He can’t [couldn’t] have seen her there.他不可能在那儿见到她。

    The boy could have gone home.这男孩可能已回家了。

    注:could后接动词完成式,除表示推测外,还有一些其他的用法,请参见后面的有关内容

    3.can用法的难点

    前面我们提到can表示推测时通常不用于肯定句,而只用于否定句或疑问句,但问题是,我们在阅读中却经常会见到表示推测的can用干肯定句,这是怎么回事呢?比如下面的例子:

    Anyone can make mistakes.任何人都可能犯错误。

    It can be quite cold here in January. 这里有1月份有时相当冷。

    这样的例子都是非常地道的英语,这是为什么呢?这就是can表示推测时的一大难点,下面我们来归纳一下。

    在通常情况下,can表示推测时是不用于肯定句的,这是基本规则,大家一定要牢记!至千上面提到的can表示推测干肯定句的例子,但

    这是特殊情况,并且其用法非常有限,该用法主要见于以下场台;

    ①表示理论上的可能性,即只从理论上看是可能的,并不涉及具体的事件。如:

    Food poisoning can cause death. 食物中毒可导致死亡。

    You can go to prison for dangerous driving.鲁莽驾驶可导致入狱。

    Even experienced teachers can make mistakes.即使是有经验的教师也可能出错。

    以上三例均只表示理论上的分析,并未涉及具体的某个人或某次事件。

    2后接“连系动词+形容词”,表示“有时会”“时常会”等。如 :

    He can be very naughty. 他有时很调皮。

    Data of this kind can be valuable这样的咨料有时很有价值,

    Smiling can be an expression of contempt.微笑有时可能表达轻菜。

    It can get very hot here. 这里有时会很热。

    She can be very unpleasant.她有时很令人讨厌

    英语朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部