人教版 (2019)必修 第二册2 万有引力定律第二课时学案及答案

7.2万有引力定律(第二课时）

【学习目标】

1.     理解万有引力定律的内容、含义及适用条件。
2.     认识万有引力定律的普遍性，能应用万有引力定律解决实际问题。

【基础感知】

1、阅读课本“月—地检验”，牛顿提出了怎样的猜想，如何推理，得出了什么结论？

2、阅读课本“万有引力定律”，知道万有引力定律的内容、表达式以及各个物理量的含义、单位。

3、阅读课本“引力常量”，知道引力常量由谁测得、具体数值、测定G值的意义？

4、（预习时先跳过）重力与万有引力的大小关系？

重力与纬度的关系

重力与高度的关系

一、万有引力定律的理解及应用 

例1.对于质量为m1和m2的两个物体间的万有引力的表达式，下列说法正确的是（   ）

A.m1和m2所受引力大小总是大小相等的

B.当两个物体间的距离r趋近于零时，万有引力无穷大

C.当有第三个物体m3放入m1、m2之间时，m1和m2间的万有引力将增大

D.m1和m2所受的引力性质可能相同也可能不同

例2.两个完全相同的实心均质小铁球紧靠在一起，它们之间的万有引力为F.若将两个用同种材料制成的半径是小铁球2倍的实心大铁球紧靠在一起，则两大铁球之间的万有引力为(　 　)

A.2F       B.4F        C.8F       D.16F

例3.如图所示，一个质量均匀分布的半径为R的球体对球外质点P(图中未画出)的万有引力为F.如果在球体中央挖去半径为r的一部分球体，且r＝，则原球体剩余部分对质点P的万有引力变为(　　)

A.     B.        C.       D.

二、重力与万有引力的关系

例4.地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，若高空中某处的重力加速度为，则该处距地球表面的高度为(　　)

A.(－1)R      B.R       C.R       D.2R

【课堂检测】

1.(多选)关于引力常量G，下列说法中正确的是(　　)

A.G值的测出使万有引力定律有了真正的实用价值

B.引力常量G的大小与两物体质量的乘积成反比，与两物体间距离的平方成正比

C.引力常量G在数值上等于两个质量都是1 kg的可视为质点的物体相距1 m时的相互吸引力

D.引力常量G是不变的，其数值大小由卡文迪许测出，与单位制的选择无关

【总结提升】