初中语文人教部编版八年级上册春望习题

赏析《春望》

　　国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　1、颈联除写战火愈烧愈炽，百姓惨遭杀戮外，作者用     来形容家书的珍贵，表达了他对     的强烈思念。

　　答案：抵万金  妻子儿女

　　2、你怎样理解"感时花溅泪，恨别鸟惊心"一句。

　　答案：两种理解都可：一种触景生情，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而坠泪惊心。二种移情于物，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。

　　3、首联中"破"、"深"字炼得极好，试分析其表达作用。

　　答案："破"字写出触目惊心之景色。"深"字写出令人满目凄然之景。

　　4、赏析千古名句"烽火连三月， 家书抵万金。"

　　答案：战火连续不断，多么盼望家中亲人的消息，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，引人共鸣。

　　5、"国破山河在"中"破"给人描绘了一幅怎样的景象？

　　答案："破"字写出国都长安沦陷，城池残破，处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象，使人触目惊心。

　　6、此诗将眼前景胸中情融为一体，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？

　　答案：这首诗集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲已的感情。

　　6、《春望》紧扣一个"望"字，感情细腻感人。"望"的内容是：____，____；"望"中所想的句子是：_____，     。

　　答案：国破山河在， 城春草木深；烽火连三月， 家书抵万金

　　7、《春望》一诗的主题是____；表达了作者感伤心情的句子是：    。

　　答案：伤感国事，怀念家人；感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　8、请展开想象，描述"白头搔更短， 浑欲不胜簪。"所展示的画面，并揭示诗句的含义。

　　答案：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。含义：这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

　　9、对诗句理解分析错误观点的一项是( A )

　　A、首句写望中所见，"草木深"写出了景色的秀美，令人爽心悦目。

　　B、颔联分写，诗人融景生情，见了花鸟反而坠泪惊心。

　　C、颈联写因战火不断隔绝久盼音信不至时的迫切心情。

D、尾联用一个细节写诗人热爱国家，眷念家人的美好心情。

《春望》

1、诗中“草木深”表面上写的是                         ，实际上是写                                 ；一个“深”字，表现了                                  。

2、本诗将眼前景、胸中情融为一体，抒发了诗人怎样的情感？

3、从“国破”、“烽火”可以看出，杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件有关？                                                         

4、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？

5、结合“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，说说诗人是如何抒发情感的。                                                             

6、“烽火连三月，家书抵万金”表达了怎样的内容？

7、最后两句抒发了怎样的思想感情？

《春望》1、山河依旧，草木蔓生的情景    草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况    因战乱而荒芜的景象2、感时忧国、思家念亲   3、安史之乱4、一方面是看到了“国破山河在”的惨景，另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。  5、运用了寓情于景，借景抒情的表现手法。6、抒发了诗人对家破国残的感伤之情7、写出了人忧愁，烦闷的情状，把忧家忧国的感情表现得更加深沉和突出。

一、《春望》杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

1、抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。
2、“破”描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的景象；“深”描绘出了草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治的景象，刻画了诗人痛苦的心情。
3、“溅”“惊”是使动用法，意思是花使我的泪水飞溅，鸟使我的心灵惊悸。颔联移情于花鸟，在景中寄予无限的伤感之情。
4、颈联真切的表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯是心情。它能引起人的共鸣，成为千古名句。“连三月”写战祸之长；“抵万金”言家书难得。
5、“搔”通过细节写出了诗人无法排解的忧国思家之情。