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    【浙江专用】2023年中考数学易错题汇编——模拟卷03(宁波)(原卷版+解析版)
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    【浙江专用】2023年中考数学易错题汇编——模拟卷03(宁波)(原卷版+解析版)

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    这是一份【浙江专用】2023年中考数学易错题汇编——模拟卷03(宁波)(原卷版+解析版),文件包含模拟卷03宁波解析版docx、模拟卷03宁波原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。

    2023年浙江省宁波市中考数学模拟试卷
    一、选择题:本大题有共10小题,满分40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.(4分)在﹣8,﹣4,0,2这四个数中最小的数是(  )
    A.﹣8 B.﹣4 C.0 D.2
    【分析】依据有理数大小比较的法则进行比较即可求解,需注意两个负数比较,绝对值大的反而小.
    【解答】解:因为﹣8<﹣4<0<2,
    所以最小的数是﹣8,
    故选:A.
    2.(4分)浙江省“十四五规划”指出,到2035年,软件和信息技术服务业业务收入将突破12000亿元数12000亿用科学记数法表示为(  )
    A.12×1011 B.1.2×1011 C.1.2×1012 D.0.12×1013
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【解答】解:将数据“12000亿”用科学记数法可表示为12000×108=1.2×1012.
    故选:C.
    3.(4分)如图是一个底面为正三角形的直三棱柱,其主视图是(  )

    A. B.
    C. D.
    【分析】主视图是从正面看所得到的图形即可,可根据正六棱柱的特点作答.
    【解答】解:直三棱柱的主视图如图所示:.
    故选:B.

    4.(4分)若函数y=mx2+2x+1的图象与x轴只有一个公共点,则常数m为(  )
    A.m=0 B.m=﹣1 C.m=1 D.m=0或m=1
    【分析】m=0时,函数是一次函数,与x轴有一个交点;m≠0,则函数为二次函数.由抛物线与x轴只有一个交点,得到根的判别式的值等于0,且m不为0,即可求出m的值.
    【解答】解:当m≠0时,
    ∵二次函数y=mx2+2x+1的图象与x轴只有一个公共点,
    ∴Δ=4﹣4m=0,且m≠0,
    解得:m=1.
    当m=0时y=2x+1与x轴只有一个交点,
    综上所述,m=0或m=1,
    故选:D.
    5.(4分)袋子里有8个红球,m个白球,3个黑球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,若摸到红球的可能性最大,则m的值不可能是(  )
    A.1 B.3 C.5 D.10
    【分析】摸到红球的可能性最大,即白球的个数比红球的少.
    【解答】解:袋子里有8个红球,m个白球,3个黑球,若摸到红球的可能性最大,则m的值不可能大于8.观察选项,只有选项D符合题意.
    故选:D.
    6.(4分)在数轴上,点A所表示的实数为4,点B所表示的实数为b,⊙A的半径为2,要使点B在⊙A内时,实数b的取值范围是(  )
    A.b>2 B.b>6 C.b<2或b>6 D.2<b<6
    【分析】首先确定AB的取值范围,然后根据点A所表示的实数写出a的取值范围,即可得到正确选项.
    【解答】解:∵⊙A的半径为2,若点B在⊙A内,
    ∴AB<2,
    ∵点A所表示的实数为4,
    ∴2<b<6,
    故选:D.
    7.(4分)下列图象中,函数y=ax2﹣a(a≠0)与y=ax+a的图象大致是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】可先根据a的符号判断一次函数与二次函数的图象所经过的象限,然后作出选择.
    【解答】解:当a>0时,由二次函数y=ax2﹣a可知开,口向上,顶点在y轴负半轴上,与x轴的交点为(﹣1,0),(1,0),
    由一次函数y=ax+a可知过一,二,三象限,交x轴于(﹣1,0);
    当a<0时,由二次函数y=ax2﹣a可知,开口向下,顶点在y轴正半轴上,与x轴的交点为(﹣1,0),(1,0),由一次函数y=ax+a可知过二,三,四象限,交x轴于(﹣1,0);
    故选:C.
    8.(4分)如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,将得到的两个△ACD和△BCD按图①、图②、图③三种方式放置,设三个图中阴影部分的面积分别为S1,S2,S3,若S1=S2,则S1与S3之间的关系是(  )

    A.S1=1.5S3 B.S1=2S3 C.S1=3S3 D.S1=3.5S3
    【分析】分析题意,过点F作EF⊥BD,交BD于点E,是在各自图形中找到面积表达式,利用已知的等量关系,结合所给的图及直角三角形高线性质,找出S1与S3得关系,即可解决问题.
    【解答】解:如图②所示,过点F作EF⊥BD,交BD于点E,

    S1=S△BCD﹣S△AC'D'
    =×BD×CD﹣×AD'×C'D'
    =×(BD﹣AD')×CD,
    S2=C'D'×FE,
    ∵S1=S2,
    ∴EF=BD﹣AD',
    ∵S3=(BD﹣AD')×D'K,
    图②中,可知FC′=FB=FA,推出EF=AD′,
    所以AD′=BD﹣AD′,
    ∴3AD′=2BD′,
    由图③KD′∥CD,可得KD′:CD=BD′:BD=3:1,
    ∵CD=C′D′,
    ∴C'K=2D'K,
    C′K+D′K=C′D′=3D′K,
    ∴S1=×(BD﹣AD')×3D′K,
    ∴S1=3S3.
    故选:C.
    9.(4分)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,对称轴是直线x=1.下列结论:
    ①abc<0;②3a+c>0;③(a+c)2﹣b2<0;④a+b≤m(am+b)(m为实数).其中结论正确的为(  )

    A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④
    【分析】由抛物线开口方向,对称轴位置,抛物线与y轴交点位置判断①,由a与b的关系及x=﹣1时y<0可判断②,将(a+c)2﹣b2化为(a+b+c)(a﹣b+c),根据x=﹣1时y>0,x=1时y<0可判断③,由x=1时y取最小值可判断④.
    【解答】解:∵抛物线开口向上,
    ∴a>0,
    ∵抛物线对称轴为直线x=﹣=1>0,
    ∴b=﹣2a<0,
    ∵抛物线与y轴交点在x轴下方,
    ∴c<0,
    ∴abc>0,①错误.
    ∵x=﹣1时,y=a﹣b+c=3a+c>0,
    ∴②正确.
    ∵(a+c)2﹣b2=(a+b+c)(a﹣b+c),且a+b+c<0,a﹣b+c>0,
    ∴(a+c)2﹣b2<0,③正确.
    ∵x=1时,y=a+b+c为最小值,
    ∴a+b≤m(am+b),④正确.
    故选:B.
    10.(4分)如图,O是▱ABCD对角线AC上一点,过O作EF∥AD交AB于点E,交CD于点F,GH∥AB交AD于点G,交BC于点H,连结GE,GF,HE,HF,若已知下列图形的面积,不能求出▱ABCD面积的是(  )

    A.四边形EHFG
    B.△AEG和△CHF
    C.四边形EBHO和四边形GOFD
    D.△AEO和四边形GOFD
    【分析】A、根据平行四边形的对角线平分平行四边形的面积可作判断;
    B、先根据等式的性质证明S▱BEOH=S▱GOFD,再由同底边的平行四边形的面积的比是对应高的比可作判断;
    C、四边形EBHO的面积和四边形GOFD的面积相等,已知四边形EBHO和四边形GOFD的面积,不能求出▱ABCD面积;
    D、同选项B同理可作判断.
    【解答】解:A、在▱ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,
    ∵EF∥AD,GH∥AB,
    ∴AD∥EF∥BC,AB∥GH∥CD,
    ∴四边形AEOG,BEOH,CFOH,DFOG都是平行四边形,
    ∴S△EOG=S▱AEOG,S△EOH=S▱BEOH,S△FOH=S▱OHCF,S△FOG=S▱OGDF,
    ∴四边形EHFG的面积=×▱ABCD的面积,
    ∴已知四边形EHFG的面积,可求出▱ABCD的面积,
    故A不符合题意;
    B、∵S△ABC﹣S△AEO﹣S△CHO=S△ACD﹣S△AOG﹣S△CFO,
    ∴S▱BEOH=S▱GOFD,
    ∵=,
    ∴S▱BEOH=S▱OGDF==2,
    ∴已知△AEG和△CHF的面积,可求出▱ABCD的面积,
    故B不符合题意;
    C、已知四边形EBHO和四边形GOFD的面积,不能求出▱ABCD面积,
    故C符合题意;
    D、∵=,
    ∴=,
    ∴S▱OHCF=S2▱OGDF•,
    ∴已知△AEO和四边形GOFD的面积,能求出▱ABCD面积;
    故D不符合题意;
    故选:C.
    二、填空题:本大题有6个小题,满分30分,每小题5分。
    11.(5分)﹣43的绝对值是  43 .
    【分析】负数的绝对值是它的相反数,由此即可得到答案.
    【解答】解:﹣43的绝对值是|﹣43|=43.
    故答案为:43.
    12.(5分)分解因式:5x2﹣20= 5(x+2)(x﹣2) .
    【分析】先提取公因式5,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.
    【解答】解:5x2﹣20,
    =5(x2﹣4),
    =5(x+2)(x﹣2).
    故答案为:5(x+2)(x﹣2).
    13.(5分)若x﹣y=5,xy=﹣2,则x2+y2的值为  21 .
    【分析】利用完全平方公式,可得x2+y2=(x﹣y)2+2xy,然后进行计算即可解答.
    【解答】解:∵x﹣y=5,xy=﹣2,
    ∴x2+y2=(x﹣y)2+2xy
    =52+2×(﹣2)
    =25﹣4
    =21,
    故答案为:21.
    14.(5分)如图,以AD为直径的半圆O经过Rt△ABC的斜边AB的两个端点,交直角边AC于点E.B、E是半圆弧的三等分点,弧BE的长为,则图中阴影部分的面积为  .

    【分析】首先根据圆周角定理得出扇形半径以及圆周角度数,进而利用锐角三角函数关系得出BC,AC的长,利用S△ABC﹣S扇形BOE=图中阴影部分的面积求出即可.
    【解答】解:连接BD,BE,BO,EO,
    ∵B,E是半圆弧的三等分点,
    ∴∠EOA=∠EOB=∠BOD=60°,
    ∴∠BAC=∠EBA=30°,
    ∴BE∥AD,
    ∵的长为,
    ∴=,
    解得:R=2,
    ∴AB=ADcos30°=2,
    ∴BC=AB=,
    ∴AC===3,
    ∴S△ABC=×BC×AC=××3=,
    ∵△BOE和△ABE同底等高,
    ∴△BOE和△ABE面积相等,
    ∴图中阴影部分的面积为:S△ABC﹣S扇形BOE=﹣=﹣.
    故答案为:.

    15.(5分)在平面直角坐标系中,对于不在坐标轴上的任意一点A(x.y),我们把点B()称为点A的“关爱点”.如图,▱CODE的顶点C在x轴的负半轴上,点D,E在第二象限,点E的纵坐标为2,反比例函数y=﹣(x<0)的图象与OD交于点A.若点B是点A的“关爱点“,且点B在∠ODE的边上,则OB的长为   .

    【分析】设A(m,﹣),则B(,﹣m),当B点在ED上时,由﹣m=2,可求B(﹣,2),则OB=;当B点在OD上时,OA的解析式为y=﹣x,由•(﹣)=﹣m,可求B(﹣,2)(舍).
    【解答】解:设A(m,﹣),
    ∵点B是点A的“关爱点“,
    ∴B(,﹣m),
    当B点在ED上时,﹣m=2,
    解得m=﹣,
    ∴B(﹣,2),
    ∴OB=;
    当B点在OD上时,
    设OA的解析式为y=kx,
    ∴mk=﹣,
    解得k=﹣,
    ∴y=﹣x,
    ∴•(﹣)=﹣m,
    解得m=±,
    ∴m<0,
    ∴m=﹣,
    ∴B(﹣,2)(舍);
    综上所述:OB的长为,
    故答案为:.
    16.(5分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,点E、F分别是边AB,BC边上的点(E、F不与端点重合),且EF∥AC.将△BEF沿直线EF折叠,点B的对应点为点M,延长EM交AC于点G,若以M、G、F为顶点的三角形与△BEF相似,求BF的长  或 .

    【分析】连接并延长BM,BM交EF于点I,BM的延长线交AC于点H,根据轴对称的性质得EF垂直平分BM,∠GMF=∠EMF=∠EBF=90°,MF=BF,由EF∥AC得∠BIF=∠MIF=∠BHC=90°,所以BH⊥AC,由∠ABC=90°,AB=6,BC=8,得AC==10,则×10BH=×6×8=S△ABC,求得BH=,再分两种情况讨论,一是△MGF∽△BEF,且∠MFG=∠BFE,可推导出MH=BF,MI=BI=BF,则3×BF=,得BF=;二是△GMF∽△BEF,且∠MGF=∠BFE,可推导出MH=BF,则2×BF+BF=,得BF=.
    【解答】解:连接并延长BM,BM交EF于点I,BM的延长线交AC于点H,
    ∵将△BEF沿直线EF折叠,点B的对应点为点M,
    ∴EF垂直平分BM,∠GMF=∠EMF=∠EBF=90°,MF=BF,
    ∵EF∥AC,
    ∴∠BIF=∠MIF=∠BHC=90°,
    ∴BH⊥AC,
    ∵∠ABC=90°,AB=6,BC=8,
    ∴AC===10,
    ∴×10BH=×6×8=S△ABC,
    ∴BH=,
    当△MGF∽△BEF,且∠MFG=∠BFE时,如图1,
    ∵△BEF≌△MEF,
    ∴△MGF∽△MEF,
    ∴==1,
    ∴GM=EM=EB,
    ∵∠BFE=∠C,
    ∴GM=EB=BF•tan∠BFE=BF•tanC=BF×=BF,
    ∵∠GMH=90°﹣∠FMI=∠MFE=∠BFE=∠C,
    ∴MH=GM•cos∠GMH=GM•cosC=BF×=BF×=BF,
    ∵MI=BI=BF•sin∠BFE=BF•sinC=BF×=BF,
    ∴3×BF=,
    ∴BF=;
    当△GMF∽△BEF,且∠MGF=∠BFE时,如图2,
    ∵=tan∠MGF=tan∠BFE=tanC=,
    ∴GM=MF=BF,
    ∴MH=GM•cos∠GMH=GM•cosC=BF×=BF,
    ∴2×BF+BF=,
    ∴BF=,
    综上所述,BF的长为或,
    故答案为:或.


    三、解答题:共8小题,满分80分。解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤。
    17.(8分)(1)计算:.
    (2)解方程组;.
    【分析】(1)根据零指数幂、负整数指数幂的法则以及特殊角的锐角三角函数值计算即可;
    (2)根据方程组中方程的特点,采用加减消元法解答即可.
    【解答】解:(1)
    =1﹣4﹣1﹣
    =﹣4﹣
    =﹣;
    (2),
    ①×2得,8x+2y=10③,
    ③+②得,9x=11,
    解得x=,
    把x=代入②得,,
    解得y=,
    所以方程组的解为.
    18.(8分)如图,在方格纸中,△ABC的三个顶点和点P都在小方格的顶点上,按要求画一个三角形,使它的顶点在方格的顶点上.
    (1)将△ABC平移,使点P落在平移后的三角形内部,在图甲中画出示意图;
    (2)以点C为旋转中心,将△ABC旋转,使点P落在旋转后的三角形内部,在图乙中画出示意图.

    【分析】(1)根据网格结构,把△ABC向右平移或向右、向上平移后可使点P为三角形的内部的三个格点中的任意一个;
    (2)把△ABC绕点C顺时针旋转90°即可使点P在三角形内部.
    【解答】解:(1)平移后的三角形如图所示;

    (2)如图所示,旋转后的三角形如图所示.

    19.(8分)某商店购进了一种消毒用品,进价为每件8元,在销售过程中发现,每天的销售量y(件)与每件售价x(元)之间存在一次函数关系(其中8≤x≤15,且x为整数).当每件消毒用品售价为9元时,每天的销售量为105件;当每件消毒用品售价为11元时,每天的销售量为95件.
    (1)求y与x之间的函数关系式.
    (2)若该商店销售这种消毒用品每天获得425元的利润,则每件消毒用品的售价为多少元?
    (3)设该商店销售这种消毒用品每天获利w(元),当每件消毒用品的售价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?
    【分析】(1)根据给定的数据,利用待定系数法即可求出y与x之间的函数关系式;
    (2)根据每件的销售利润×每天的销售量=425,解一元二次方程即可;
    (3)利用销售该消毒用品每天的销售利润=每件的销售利润×每天的销售量,即可得出w关于x的函数关系式,再利用二次函数的性质即可解决最值问题.
    【解答】解:(1)设每天的销售量y(件)与每件售价x(元)函数关系式为:y=kx+b,
    由题意可知:,
    解得:,
    ∴y与x之间的函数关系式为:y=﹣5x+150;
    (2)(﹣5x+150)(x﹣8)=425,
    解得:x1=13,x2=25(舍去),
    ∴若该商店销售这种消毒用品每天获得425元的利润,则每件消毒用品的售价为13元;
    (3)w=y(x﹣8),
    =(﹣5x+150)(x﹣8),
    w=﹣5x2+190x﹣1200,
    =﹣5(x﹣19)2+605,
    ∵8≤x≤15,且x为整数,
    当x<19时,w随x的增大而增大,
    ∴当x=15时,w有最大值,最大值为525.
    答:每件消毒用品的售价为15元时,每天的销售利润最大,最大利润是525元.
    20.(10分)为弘扬中华传统文化,草根一中准备开展“传统手工技艺”学习实践活动.校学生会在全校范围内随机地对本校一些学生进行了“我最想学习的传统手工技艺”问卷调查(问卷共设有五个选项:“A一剪纸”、“B一木版画雕刻”、“C一陶艺创作”、“D一皮影制作”、“E一其他手工技艺”,参加问卷调查的这些学生,每人都只选了其中的一个选项),将所有的调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:
    请你根据以上信息,回答下列问题:
    (1)补全上面的条形统计图;
    (2)求扇形E的圆心角度数;
    (3)该校共有3600名学生,请你估计该校学生“最想学习的传统手工技艺”为“A一剪纸”的人数.

    【分析】(1)用选C的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数,再用总人数乘以选D的人数所占的百分比得到选D的人数,然后补全条形统计图;
    (2)用360°乘以样本中选E的人数所占的百分比得到扇形E的圆心角度数;
    (3)用3600乘以样本中选A的人数所占的百分比即可.
    【解答】解:(1)调查的总人数为:90÷30%=300(人),
    所以选D的人数为300×25%=75(人),
    补全条形统计图为:

    (2)扇形E的圆心角度数为360°×=18°;
    (3)3600×=792(人),
    估计该校学生“最想学习的传统手工技艺”为“A一剪纸”的人数为792人.
    21.(10分)如图,为了测量平静的河面的宽度,即EP的长,在离河岸D点3.2米远的B点,立一根长为1.6米的标杆AB,在河对岸的岸边有一根长为4.5米的电线杆MF,电线杆的顶端M在河里的倒影为点N,即PM=PN,两岸均高出水平面0.75米,即DE=FP=0.75米,经测量此时A、D、N三点在同一直线上,并且点M、F、P、N共线,点B、D、F共线,若AB、DE、MF均垂直于河面EP,求河宽EP是多少米?

    【分析】延长AB交EP的反向延长线于点H,由△ABD∽△AHO求得OH,再由△AHO∽△NPO求得OP,便可解决问题,
    【解答】解:延长AB交EP的反向延长线于点H,

    则四边形BDEH是矩形,
    ∴BH=DE=0.75,BD∥EH,
    ∴AH=AB+BH=AB+DE=1.6+0.75=2.35,
    ∵BD∥OH,
    ∴△ABD∽△AHO,
    ∴=,
    ∴=,
    ∴HO=4.7,
    ∵PM=PN,MF=4.5米,FP=0.75米,
    ∴PN=MF+FP=5.25米,
    ∵AH⊥EP,PN⊥EP,
    ∴AH∥PN,
    ∴△AHO∽△NPO,
    ∴=,
    ∴=,
    ∴PO=10.5,
    ∴PE=PO+OE=10.5+(4.7﹣3.2)=12,
    答:河宽EP是12米.
    22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,P(x1,y1),Q(x2,y2)是抛物线y=x2﹣2mx+m2﹣1上任意两点.
    (1)求抛物线的顶点坐标(用含m的式子表示);
    (2)若x1=m﹣3,x2=m+2,比较y1与y2的大小,并说明理由;
    (3)若对于﹣3≤x1<4,x2=4,都有y1≤y2,直接写出m的取值范围.
    【分析】(1)将二次函数解析式化为顶点式求解.
    (2)分别将x1=m﹣3,x2=m+2代入解析式求解.
    (3)求出点(4,y2)关于对称轴对称点为(2m﹣4,y2),根据抛物线开口向上及y1≤y2求解.
    【解答】解:(1)∵y=x2﹣2mx+m2﹣1=(x﹣m)2﹣1,
    ∴抛物线顶点坐标为(m,﹣1).
    (2)将x=m﹣3代入y=(x﹣m)2﹣1得y=32﹣1=8,
    将x=m+2代入y=(x﹣m)2﹣1得y=22﹣1=3,
    ∵8>3
    ∴y1>y2.
    (3)∵抛物线对称轴为直线x=m,
    ∴点(4,y2)关于对称轴对称点为(2m﹣4,y2),
    ∵抛物线开口向上,y1≤y2,
    ∴2m﹣4≤x1<4,
    ∴2m﹣4≤﹣3,
    解得m≤.
    23.(12分)如图,正方形ABCD,E、F分别是边AB,BC的中点,AF与DE,DB分别交于点M,N.
    (1)求证:AF=DE,AF⊥DE.
    (2)求AM:MN:NF的值.

    【分析】(1)根据SAS证明△ADE≌△BAF,即可得AF=DE,∠ADE=∠BAF,故∠ADE+∠AED=∠BAF+∠AED=90°,AF⊥DE;
    (2)设正方形ABCD的边长为2x,则AE=BF=x,由勾股定理和面积法可得AM==x,证明△NAD∽△NFB,可得NF=AF=x,即可得到答案.
    【解答】(1)证明:∵正方形ABCD,
    ∴AB=DA,∠ABC=∠BAD=90°,
    ∵E、F为边AB、BC的中点,
    ∴BF=AE,
    在△ADE与△BAF中,

    ∴△ADE≌△BAF(SAS),
    ∴AF=DE,∠ADE=∠BAF,
    ∴∠ADE+∠AED=∠BAF+∠AED=90°,
    ∴∠AME=90°,
    ∴AF⊥DE;
    (2)解:设正方形ABCD的边长为2x,则AE=BF=x,
    在Rt△ADE中,DE==x,
    由(1)知DE=AF,
    ∴AF=x,
    ∵2S△ADE=AE•AD=DE•AM,
    ∴AM==x,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠ADN=∠NBF,∠NAD=∠NFB,
    ∴△NAD∽△NFB,
    ∴==2,
    ∴AN=2FN,
    ∴NF=AF=x,
    ∴MN=AF﹣AM﹣NF=,
    ∴AM:MN:NF=x:x:x=6:4:5.
    24.(14分)新知学习:若一条线段把一个平面图形分成面积相等的两部分,我们把这条线段叫做该平面图形的二分线.
    解决问题:
    (1)①三角形的中线、高线、角平分线中,一定是三角形的二分线的是 三角形的中线 ;
    ②如图1,已知△ABC中,AD是BC边上的中线,点E,F分别在AB,DC上,连接EF,与AD交于点G.若S△AEG=S△DGF,则EF 是 (填“是”或“不是”)△ABC的一条二分线.
    (2)如图2,四边形ABCD中,CD平行于AB,点G是AD的中点,射线CG交射线BA于点E,取EB的中点F,连接CF.求证:CF是四边形ABCD的二分线.
    (3)如图3,在△ABC中,AB=CB=CE=7,∠A=∠C,∠CBE=∠CEB,D,E分别是线段BC,AC上的点,且∠BED=∠A,EF是四边形ABDE的一条二分线,求DF的长.

    【分析】(1)①由平面图形的二分线定义可求解;
    ②由面积的和差关系可得S△BEF=S△ABD=S△ABC,可得EF是△ABC的一条二分线;
    (2)根据EB的中点F,所以S△CBF=S△CEF,由AB∥DC,G是AD的中点,证明△CDG≌△EAG,所以S四边形AFCD=S△CEF,所以S四边形AFCD=S△CBF,可得CF是四边形ABCD的二分线;
    (3)延长CB使BH=CD,连接EH,通过全等三角形的判定可得S△BEH=S△DEC=S△ABE,可得S△HED=S四边形ABDE,即可得DF=DH=.
    【解答】解:(1)∵三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分;
    ∴三角形的中线是三角形的二分线,
    故答案为三角形的中线
    ②∵AD是BC边上的中线
    ∴S△ABD=S△ACD=S△ABC,
    ∵S△AEG=S△DGF,
    ∴S四边形BDGE+S△AEG=S四边形BDGE+S△DGF,
    ∴S△BEF=S△ABD=S△ABC,
    ∴EF是△ABC的一条二分线
    故答案为:是
    (2)∵EB的中点F,
    ∴S△CBF=S△CEF,
    ∵AB∥DC,
    ∴∠E=∠DCG,
    ∵G是AD的中点,
    ∴DG=AG,
    在△CDG和△EAG中,

    ∴△CDG≌△EAG(AAS),
    ∴S△AEG=S△DCG,
    ∴S四边形AFCD=S△CEF,
    ∴S四边形AFCD=S△CBF,
    ∴CF是四边形ABCD的二分线.
    (3)如图,延长CB使BH=CD,连接EH,

    AB=CB=CE=7,∠A=∠C,∠CBE=∠CEB,D,E分别是线段BC,AC上的点,且∠BED=∠A,
    ∵BC=7
    ∴BD+CD=7
    ∴BD+BH=7=HD
    ∵∠BED=∠A,∠BED+∠DEC=∠A+∠ABE
    ∴∠ABE=∠CED,且AB=CE=7,∠A=∠C
    ∴△ABE≌△CED(ASA)
    ∴AE=CD,BE=DE,∠AEB=∠EDC,S△ABE=S△EDC,
    ∴AE=BH,
    ∵∠CBE=∠CEB
    ∴∠AEB=∠EBH
    ∴∠EBH=∠EDC,且BE=DE,BH=CD
    ∴△BEH≌△DEC(SAS)、
    ∴S△BEH=S△DEC,
    ∴S△BEH=S△DEC=S△ABE,
    ∴S△HED=S四边形ABDE,
    ∵EF是四边形ABDE的一条二分线,
    ∴S△DEF=S四边形ABDE=S△HED,
    ∴DF=DH=
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