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    3.1 世界的人口(教案)- 七年级地理上册同步优质课件(湘教版)
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    初中地理湘教版七年级上册第一节 世界的人口优质课课件ppt

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    这是一份初中地理湘教版七年级上册第一节 世界的人口优质课课件ppt,共8页。

    3.1 世界的人口

    教学目标

    1、运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。

    2、举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。

    【教学重难点】

    掌握计算人口增长率、死亡率和自然增长率的计算方法。

    举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响

    【教学方法】

    多媒体辅助教学、课堂讨论法、问答法

    【教学过程】

    一、新课导入

    1987711日,地球人口达到50亿。为纪念这个特殊的日子, 1989年,联合国把每年的711日定为世界人口日。

         2022711日是第33个世界人口日,世界人口约78亿。

    二、讲授新课

    (一)世界人口的数量与增长

    1、读图,完成下列任务。

    1650年、1800年、2010年,世界人口各是多少?2025年,估计世界人口将达到多少?

    5.5亿、9亿、69亿、80亿

    1999年世界人口是1974年的多少倍?估计到2025年世界人口是1999年的多少倍?

    1.5    1.3

    ③1650年至1800年,世界人口增长有何特点?1800年至今,世界人口增长又有何特点?

    公元1800年以前,世界人口增长得相当缓慢。

    公元1800年以后,世界人口进入迅速增长的时期。

    目前世界人口仍以较快的速度在持续增长。

    有人说我们正处于一个“人口爆炸”的时代,你能解释其中的含义吗?

    2、根据中国统计年鉴数据,世界人口2000年为60.57亿,2020年为77.53亿。按照这20年的人口增长速度,世界上平均每年要增加8480.65万人,每天要增加23.23万人,每小时要增加9681人,每分钟要增加161人,每秒钟要增加2.7人。

    3、人口统计的相关概念

    人口自然增长率是反应人口自然增长的趋势和速度的指标。

    4、你会解释世界人口迅猛增长的原因吗?

    5、你能解释人口自然增长与经济发展水平之间的关系吗?

       一般来说,经济发展水平高的国家,人口的自然增长速度较慢;经济发展水平低的国家,人口的自然增长速度较快。

    6计算下表各国家2008年人口的出生率、死亡率和自然增长率。

    德国的自然增长率为负数,说明人口数量在减少。

    2019年,我国北京市人口出生率为0.81%,死亡率为0.55%。请计算2019年度北京市人口自然增长率是多少。

    0.81%-0.55%=0.26%

    读图3-2,讨论人口增长与经济发展水平之间的关系。

    人口自然增长率与经济发展水平有密切联系。一般来说,经济发展水平高的国家,人口的自然增长速度较慢;经济发展水平低的国家,人口的自然增长速度较快。

    (二)世界人口的分布

    1、教师讲解概念:人口密度

    人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数

    单位:人/平方千米

    例题:计算:某地区面积为6000平方千米,人口总数为100万,该地区的人口密度是多少?

    167/平方千米

    2活动题

    人口密度是单位面积土地上居住的人口数,反映人口地理分布的疏密程度,用人/千米2来表示。请你计算出中国、澳大利亚的人口密度,并说明表中哪国人口分布最为稠密,哪国人口分布最为稀疏。

    中国人口最稠密,澳大利亚人口最为稀疏。

    3教师讲解影响人口分布的主要因素

    气候、地形、纬度位置、交通、经济发展水平等。

    人口稠密区:欧洲、亚洲南部、亚洲东部、北美洲东部。

    共同点:都位于中低纬度沿海平原地区

    人口稀疏区:寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林、干旱的荒漠地区。

    共同点:自然环境恶劣

    由此引出:世界人口的分布特征

    人口分布不均匀,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏。

    4、世界各大洲的人口情况

    人口自然增长率最高的大洲是非洲,最低的大洲是欧洲。

    人口数量最多的是亚洲,人口数量最少的大洋洲。(除南极洲外)

    (三)世界的人口问题

    1、地球上的自然资源是有限的,人类在地球上的生存空间也是有限的,世界人口的急剧增长,社会经济的发展,给环境带来了一系列问题。

        教师提问:为了供养越来越多的人口,人类会采取些什么措施呢?这些措施对生存环境带会带来影响吗?

         人口的急剧增长,人们过度地向环境索取各类资源(砍伐森林、开垦草地和湿地、占用耕地等),排放过量的废弃物,给对生存环境带来压力,导致环境污染和生态破坏。

       2、 教师提问:人口增长快好?还是人口增长慢好?

    人口增长过快带来的社会问题:住房紧张、环境污染、就业困难、饥饿贫困、社会治安乱、交通拥堵等等。

    人口增长过慢带来的社会问题:人口老龄化、劳动力短缺、社会负担大、兵源紧张等等。

    教师讲解老龄化问题:

    当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%,或65岁以上老年人口占人口总数的7%,即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。

    3、针对人口问题,应该提出相应的解决政策。

    拓展:中国不同时期的人口政策。

    19829月我国把计划生育作为基本国策,倡导晚婚晚育、少生优生

    201111月,全面实施双独二孩政策; 

    201312月,中国实施单独二孩政策;

    20161月,我国正式实施全面二孩政策;20216月,我国正式实施三孩政策。

    4活动题

    1)在世界人口不断增长的同时,许多国家还出现了乡村人口向城市大规模迁移的现象。观察图3-5,说一说,乡村为什么要向城市迁移?

    城市教育、医疗条件好,就业机会多,生活条件好等。

    2)世界人口的急剧增长,给人类的生存和发展带来了一系列问题。你能说出图3-6漫画所表达的含义吗?

    人口无节制增长、滥伐森林,水土流失、争夺资源,战争频繁等。

     

     


     

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