高中历史第6课 全球航路的开辟 课前预习课件ppt

这是一份高中历史第6课 全球航路的开辟 课前预习课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了重绘之“背景”，重绘之“进程”，两个方向，两条航线，四个人物，一个中心，哥伦布，麦哲伦，迪亚士，达·伽马等内容，欢迎下载使用。

1、新航路开辟的动因和条件2、新航路的开辟：代表人物、支持国家、航线、成就3、其他航路开辟：代表人物、支持国家、航线、成就4、其他航路的开辟相对于新航路的开辟有什么新特点？它有什么历史作用？5、比较郑和下西洋与新航路的开辟
13-14世纪东西方交通
15-17世纪全球海上航路
十五、十六世纪之交，西欧各国探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。这一时期被称为大航海时代。
但就在1400年后的两百年间，欧洲人绘图笔下的几大块陆地逐渐由模糊的团状，演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样…… ———《世界通史》
15世纪欧洲人笔下的世界
16世纪欧洲人笔下的世界
——新航路开辟的动因和条件——
一、新航路开辟的动因和条件
材料4 中世纪（约5世纪—约15世纪）的骑士少有出现必须付钱购买某种物品的情形。他们的庄园能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。 ——房龙《人类的故事》材料5 农民普遍缴纳货币地租，在手工作坊做工的工匠、师傅、帮工和在手工工场做工的工人、师傅大多领取货币工资。城乡间、地区间、国家间、贸易区间、东西方间的商品流通、交换、物资交流都比较广泛、频繁，而且品种多、数量大、价值高。……但欧洲的贵金属开采发展缓慢。1493—1520年间，欧洲产银共4.5万公斤，年均产量仅1600公斤，不敷社会所需要。 ——张箭《地理大发现研究（15—17世纪）》
（一）新航路开辟的动因（必要性）
思考1：据材料结合所学，分析 新航路开辟的动因。
材料6 15世纪西欧各国商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽，导致自然经济日趋解体，作为普遍交换手段的货币，不仅是社会财富的主要象征，而且也日益成为衡量社会地位和权力的重要标志。因此社会各阶层人士无不醉心于搜寻黄金和财富，视之为改变命运的关键所在。 ——王斯德主编：《世界通史》材料7 马可·波罗这样描述中国元朝的一个藩王的宫殿：宫甚壮丽，在一大平原中，周围有川湖泉水不少，高大墙垣环之，周围约五哩。墙内即此王宫所在，其壮丽之甚，布置之佳，罕有与比。宫内有美丽殿室不少，皆以金绘饰。 ——马可·波罗《马可·波罗行记》
（2）社会原因：欧洲“寻金热”推动，欧洲人对东方黄金和物产的渴望（丝绸、瓷器等奢侈品和香料等生活必需品）；《马可·波罗行纪》的刺激。
材料8 几个世纪以来，亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地……例如丝、棉织品、地毯、珠宝、瓷器和优质钢等……尤其是香料……当时比今天显得更为重要。配药，保存肉类，例如制造香肠，都需要使用这些香料。 ——摘编自帕尔默等著《近现代世界史》材料9 15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税（比原价高8-10倍）。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。 ——周一良、吴于廑《世界通史·中古部分》
（3）直接原因：商业危机：奥斯曼土耳其控制了东西方之间的传统商路，引发了商业危机。
材料11 14－17世纪文艺复兴运动的核心——人文主义提倡人们对现实生活的追求，追求人的个性解放和自由平等，推崇人的经验和理性，提倡人类认识自然、征服自然，以造福人生。 ——徐蓝《世界近代现代史（1500-2007）》材料12 哥伦布登陆美洲的第一件事——树立十字架“正是陛下，将我派到上面所说的那些印度地区 ……把他们都教化为我主的信徒。……而对我来说最重要的是把整个身心都奉献在航海上，虽然这是一件非常艰难，但是为了事业的需要，我必须这样做。 ——哥伦布《航海日记》
（4）精神动力：文艺复兴推崇,人文主义思想，鼓励冒险精神，欧洲人希望通过向海外扩张来传播基督教。
（1）经济根源：商品经济发展和资本主义萌芽，对货币的需求增加。（2）社会根源：欧洲人渴望得到黄金、白银；《马可·波罗行纪》的刺激。 （3）直接原因：奥斯曼土耳其控制了东西方之间的传统商路，引发了商业危机。 （4）精神动力：文艺复兴推崇,人文主义思想，鼓励冒险精神，欧洲人希望通 过向海外扩张来传播基督教。
归纳： 新航路开辟的动因（必要性）
具备了以上条件，就能出航了吗？ 就能保障远洋航行成功了吗？
13世纪开始，伊比利亚半岛的居民迈向海洋的步伐加快
（二）新航路开辟的条件
哥伦布的旗舰,重130吨，长约35米，甲板长18米，有3根桅杆，并备有角
①航海经验的累积：西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验
④西班牙、葡萄牙王室的支持
②地理知识的丰富：地圆学说；关于季风和洋流等知识的丰富
③航海技术的发展：造船技术；指南针；新型航海图等航海工具的传入与运用
①商品经济发展，对金银财富的渴望（东方寻金热、《马可·波罗行纪》）和开拓市场的需求②对东方商品的需求（瓷器、丝绸、香料等）
奥斯曼帝国阻断东西方之间的传统商路
①文艺复兴鼓励追求个人价值②传播天主教
经验积累造船和航海技术的进步地理知识的进步（地圆学说等）西班牙、葡萄牙王室的支持
——全球航路开辟的过程——
自主学习1：结合所学知识，填写表格知识。
开辟了绕道非洲达到印度和东方的新航路，成为欧亚贸易的主干道之一
人类历史上第一次环球航行
开辟了众多的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系，世界联系加强，开始逐渐形成一个整体。
太 平 洋
葡萄牙著名的航海家，于1487年最早探险至非洲最南端好望角。
意大利航海家，得到西班牙王室的支持，1492年的第一次航行中，到达美洲巴哈马群岛。
葡萄牙航海家、探险家，1497年从欧洲绕好望角到印度航海路线的开拓者。
葡萄牙航海家、殖民者，为西班牙效力探险，1519年-1522年9月船队完成环球航行。
（一）新航路开辟的历程
西欧—非洲（好望角）—印度
西欧—美洲—亚洲—西欧
第一次绕过好望角
开辟绕道非洲达到印度的新航路
开辟了从欧洲到美洲的新航路
人类历史上第一次环球航行
1、奥斯曼帝国占领地中海，阻断东西方之间传统商路
2、西、葡避开地中海，开通以大西洋为中心，到达亚洲和美洲的新航线。
3、为发展海外贸易，英国、荷兰等国不得不开通北大西洋和南太平洋地区的新航线。
到达新西兰、塔斯马尼亚
德雷克第一位完成环球航行的英国人，大大促进了英国航海业的发展
2.卡蒂埃→拉布拉多半岛
4.哈德逊：北冰洋→亚洲
5.俄罗斯人：北太平洋→北冰洋
7.塔斯曼：环航澳大利亚
请你思考：其他航路的开辟相对于新航路的开辟有什么新特点？它有什么历史作用？
在航行方向上侧重于南北方向，并向人际罕至的高纬度和南半球探索；探索的地理意义明显增强。
进一步丰富了人类的地理知识；世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线都建立了直接联系。
为了发展海上贸易，另辟蹊径寻找通往亚洲的更多航路。
西、葡两国开通的航线（四大航海家）
英、荷等国开通的其他航线
——全球航路开辟的意义——
政治行为，朝贡贸易,以友好交往为主
经济行为,资本主义的海外殖民，进行资本原始积累
国力不堪重负,远洋航海业衰落
造成亚、非、拉美的长期贫困落后
加强了中国与亚非国家的友谊和经济文化交流
对欧洲:促进资本主义的发展；对世界:世界市场雏形开始出现
材料21 郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十年，当维哥达嘉马发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元；而郑君之烈，随郑君之没以俱逝 ——梁启超 《祖国大航海家郑和传》
宣扬国威；获得外国的珍宝特产;加强与海外诸国的联系等
掠夺财富；扩张领土，占有市场；传播基督教等