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    济南版七年级上册第四节 生物学的研究工具精品课件ppt

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    这是一份济南版七年级上册第四节 生物学的研究工具精品课件ppt,文件包含济南版生物七上第一单元第一章第四节《生物学的研究工具》课件pptx、济南版生物七上第一单元第一章第四节《生物学的研究工具》教案doc、济南版生物七上第一单元第一章第四节《生物学的研究工具》练习doc、济南版生物七上第一单元第一章第四节《生物学的研究工具》视频显微镜的使用wmv、济南版生物七上第一单元第一章第四节《生物学的研究工具》视频认识显微镜wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    奥秘无穷的生物界等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。“工欲善其事,必先利其器”。
    借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的微观世界呢?
    一、显微镜的构造和使用
    观察肉眼无法看到的细微结构
    粗准焦螺旋 升降镜筒
    镜座、镜柱、镜臂、镜筒粗细准焦螺旋转换器载物台
    外界光线强时,用小光圈;外界光线弱时,用大光圈
    外界光线强时,用平面镜外界光线弱时,用凹面镜
    升降镜筒范围大,寻找物像
    升降镜筒范围小,调整物象清晰度
    一手握镜臂,一手托镜座
    把显微镜轻轻放在实验台略偏左的地方,镜臂朝向自己,镜座距身前的实验台边缘7厘米左右。
    对光(1)转动粗准焦螺旋,使镜筒上升。(2) 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
    (3)转动遮光器,使遮光器上较大的光圈对准通光孔。(4)左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到出现一个明亮的视野。
    安放装片(1)将带有字符的装片放在显微镜的载物台上,用压片夹压住。(2)移动装片,使字符正对通光孔的中心。
    观察(1)从侧面注视物镜,双手同时转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,镜头降至接近安放装片装片约2毫米处停止, 防止压碎装片和损伤镜头
    (2)左眼注视目镜,同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到发现物像为止。必要时,可以转动细准焦螺旋,使物像更清晰。仔细观察视野中物像的特点。
    (3)缓缓移动装片,注意物像移动的方向。
    放大倒立的物像,上下左右相反
    将原物体旋转180°。
    玻片的移动与物像的移动
    由于是倒立的像,玻片的移动方向与物像的移动方向相反。 
    结论:物像偏什么方向,玻片向什么方向移动
    整理和存放(1)实验结束后,转动粗准焦螺旋提升镜筒,取下装片。(2)用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏,用擦镜纸轻轻擦拭干净。(3)转动转换器使物镜偏向两旁,将镜筒降到最低,竖立反光镜。(4)将显微镜放回镜箱中, 送回原处。
    1.取送显微镜时,应一手握住镜臂,一手托住镜座,轻拿轻放。切勿用一只手斜提,前后摆动,防止目镜滑出跌落。2.揩试目镜、物镜和反光镜上的灰尘或污物,必须使用专用的擦镜纸。切勿用手指、手帕、纱布和普通纸擦。3.物镜的切换一定要使用转换器。4.载物台要保持清洁干燥。如使用新鲜材料做临时装片,必须在载玻片上加盖盖玻片。
    烧杯用于加热、配制溶液、转移液体
    滴管吸取或滴加少量试剂
    试管盛取少量试剂或用于加热
    培养皿承载培养液或培养基,进行细胞或组织培养
    1.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中看到血细胞数目最多的一组为( )A.目镜 5×,物镜 10×   B.目镜 5×,物镜 40×C.目镜 10×,物镜 10× D.目镜 10×,物镜 40×2.当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是( )A.缩小光圈 B.换高倍物镜C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
    3.请你指出使用显微镜操作中不规范的地方。
    显微镜放在了桌子边缘,用右眼观察
    4.你知道这些器具的名称吗?
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