初中地理第七章我们邻近的国家和地区第四节俄罗斯第2课时教案及反思

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这是一份初中地理第七章我们邻近的国家和地区第四节俄罗斯第2课时教案及反思，共4页。教案主要包含了教学目标，教学策略，教学流程，当堂练习，课程小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。

《俄罗斯》教学设计

第2课时

一、教学目标

1.运用地图和其他资料，联系俄罗斯自然条件特点简要分析其工业部门特点。

2.根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点。

【教学重点】

运用地图和其他资料，联系俄罗斯自然条件特点简要分析其工业部门特点

【教学难点】

根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点。

二、教学策略

本节教材为了落实课程标准的要求，有所侧重的设计学习内容，具体包括三部分，即“横跨亚欧大陆北部”“自然资源丰富，重工业发达”“发达的交通”。在思路上，这三部分按照由自然到人文，以步步深入的方式，引导学生学习。

本讲为第2课时，即“自然资源丰富，重工业发达”“发达的交通”部分，以中俄天然气战略合作为引入，讲解“俄罗斯的工业”“俄罗斯的农业”、“俄罗斯的交通”三部分。

三、教学流程

教学环节	教师活动	学生活动	设计意图
环节一创设情境，引入新课	【创设情景】中俄战略合作，天然气管道工程建设俄罗斯除了有着丰富的天然气资源，还有哪些资源呢	观看图文	创设情景，引出课程主题
环节二自然资源丰富，重工业发达	1.俄罗斯的工业【观看图片】观看下图俄罗斯代表性工业，总结其工业特点	看图回答	培养学生提取信息的能力
	【合作探究】读图指出俄罗斯工业区并说说其发展重工业的有利条件	看图指出工业区	培养学生提取信息能力，知识迁移能力
	【图文展示】“世界加油站”	阅读图文材料
	【展示图片】俄罗斯主要工业产品产量在世界的地位	看数据回答问题
	【材料分析】中国为什么对俄罗斯主要出口这些商品	根据材料分析问题	培养学生提取信息、读图分析能力
	轻工业薄弱自然原因：纬度高，气候冷，不利作物生长。相关的原料缺乏；历史原因：对轻工业不重视，起步晚，竞争弱，市场小
	【展示图片】如果俄罗斯仍然重视发展钢铁等重工业，忽视与人们生活密切相关的消费品制造业，这会带来什么后果消费品短缺，不能满足人民生活的需要，影响人民生活水平的提高	读图，结合材料分析，回答问题	培养学生提取信息、综合思维能力
	【读图分析】俄罗斯除了矿产资源还有什么资源森林资源、淡水资源、水力资源	观看资源分布图	培养学生提取信息能力，综合思维能力，总结归纳能力
	2.俄罗斯的农业【观看图片】观察俄罗斯农业资源的分布特点；分析其发展农业有利及不利的自然条件农业资源：土豆、玉米、向日葵、亚麻、小麦、甜菜	总结归纳
	俄罗斯农业主要分布在西部（欧洲部分）；有利：地域辽阔，西部有广阔的平原，如东欧平原，土地平坦便于耕作；西部受海洋影响，较温和湿润；西部伏尔加河流域水源充足，土壤肥沃；南部地区光照相对充足。不利：气候寒冷，光热资源不丰富
环节三发达的交通	任务1 ：归纳俄罗斯交通分布特点并分析原因
	【读图分析】观察归纳俄罗斯铁路分布特点	读图分析	培养学生提取信息能力，综合思维能力，读图分析能力，知识迁移能力
	主要分布在欧洲部分及南部；以莫斯科为中心呈放射状。南部铁路横跨亚欧大陆，被称为亚欧大陆桥
	【读图分析】分析俄罗斯铁路分布的原因	结合地形图、资源、人口分布图分析
	欧洲部分：地形平坦；人口、城市稠密；亚洲部分北部海拔高，气候寒冷，冻土分布；人口、城市稀疏；南部人口、城市较多；矿产资源丰富，距周边邻国近，便于发展经济
	【知识归纳】归纳俄罗斯其他交通方式的特点	读图，听讲	培养学生提取信息能力，综合思维能力，读图分析能力，知识迁移能力
	【图文材料】水运“母亲伏尔加河”	读图、材料
	【读图分析】海运：俄罗斯主要港口海参崴——远东地区最大的港口之一，也是俄罗斯太平洋海军的主要基地摩尔曼斯克——终年不冻港，北冰洋沿岸最大港市圣彼得堡——兼有海港与河港，又是俄罗斯最大河港之一新罗西斯克——俄罗斯最大的港口和石油输出港，也是俄罗斯海军基地		培养学生提取信息能力
	【读图分析】俄罗斯主要城市：莫斯科——是俄罗斯铁路、公路、内河航运及航空运输的枢纽，交通发达圣彼得堡——俄罗斯第二大城市，波罗的海沿岸重要港口
环节四	当堂练习
环节五	课程小结