人教版（部编版）初中语文七年级下册 孝亲敬老，从我做起 教案1
展开综合性学习:
孝亲敬老之母爱之歌
活动目标
1.通过对有关母爱的各种资料的搜集、整理，让学生感受到平凡而伟大的母爱。能把自己搜集到的有关资料通过不同的方式展示出来，与大家共享。
2.多侧面认识母亲，学会用恰当的方式向母亲表达情感，学会理性的思考母爱及其内涵。
3.培养孝亲敬老的情感，传承中华民族尊老的传统美德。
活动重点
多侧面认识母爱，培养孝亲敬老的情感。
活动准备
1.自制幻灯片课件；
2.有关母亲的歌曲；有关母爱的诗词歌赋、图片、故事等资料．
时间安排
1.课外时间：一周
2.课内时间：1课时
活动过程
一、创设情境，引入主题
1.播放《地震中的母爱》视频资源，用感人的画面和深情的音乐把学生思想引入特定的情境中。
2.激趣导语：
黎巴嫩诗人纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈。”真好，我们还有“妈妈”可喊，真幸运！
二、说爱故事、念母恩情
（一）说说你知道哪些母爱故事
1.孟母三迁：千方百计为儿子着想
2.岳母刺字：一腔对孩子的爱化为对孩子精忠报国的期待
3.陈玉蓉割肝救子：诠释母亲对儿子超越生命的爱
（二）谈谈自已的母爱故事
撷取记忆中关于母亲的最美的一瓣，用动情的语言说出来；顺便要简单谈谈感悟。
三、听爱之歌、读爱之诗
听着歌，用最温柔的情感读读你们收集到的母爱之诗
妈妈的吻
在那遥远的小山村 小呀小山村
我那亲爱的妈妈 已白发鬓鬓
过去的时光难忘怀 难忘怀
妈妈曾给我多少吻 多少吻
吻干我脸上 的泪花
温暖我 那幼小的心
妈妈的吻 甜蜜的吻 叫我思念到如今
遥望 家乡的小山村 小呀小山村
我那可爱的小燕子可回了家门
女儿有个小小心愿 小小心愿
再还妈妈一个吻 一个吻
吻干她那思儿的泪花
安抚她那孤独的心
女儿的吻 纯洁的吻
愿妈妈得欢欣
四、写写心声、赞母温情
用你的笔为母亲写出一首母爱之诗，或写下一首母爱之歌。谱出你对母亲的赞美和感激，或对母爱的感悟。
五、共同祝福、感谢母亲
- 在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？
- 当母亲老了，我们改如何去做？
六、结束语
同学们，回报母亲其实很简单，只要你能用心领会母亲的教诲只要你能明白母亲的期待
只要你能体谅母亲的辛劳，哪怕是一杯茶、一个电话、一句安慰的话，一顿团圆的晚餐都能让他乐开怀。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，千万不要让这千古遗憾在我们身上重演，这句话和大家共勉！
