【分层单元卷】部编版语文6年级下册第2单元·A基础测试(含答案)
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第2单元·A基础测试
一、书写(共4分)
1．(本题4分)看拼音，写词语。
qī liáng shū jí dǎo méi kuān wèi
liáo tiān kòng zhì qīng fù pāo qì
二、选择题(共11分)
2．(本题1分)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．木筏（fá） 畜养（chù） 野蛮（mán） 商业簿记（bó）
B．犬牙（quǎn） 藤蔓（wàn） 草莓（méi） 头晕目眩（xuàn）
C．踪影（zhōng） 聊天（niáo） 刨虫（páo） 奄奄待毙（yān）
D．缰绳（jiāng） 铁锨（qiāo） 潺潺（chǎn） 衣衫褴褛（nǚ）
3．(本题1分)下列词语书写正确的一项是（ ）
A．荒岛 潮水 水源 寒风呼啸 B．优郁 仪器 境地 人迹罕至
C．隔绝 妨御 手段 满目凄凉 D．贷款 控制 书藉 荒无人烟
4．(本题1分)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．鲁滨逊被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B．汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C．虽然我们刚刚输了比赛，但是依然心平气和的祝贺对手的胜利。
D．你这次考试数学考了100分，不要太骄傲，塞翁失马，焉知非福。
5．(本题1分)下列加点的关联词使用不正确的一项是（ ）
A．他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼。
B．尽管鲁滨逊收罗了这么多东西，还是缺少许多。
C．因为男孩拼命大喊，所以没有一个人来救他。
D．撒切尔太太之所以病得厉害，是因为两个孩子失踪了。
6．(本题1分)下列关于阅读的说法错误的一项是（ ）
A．评价名著中的人物角度要多样，不能太单一。
B．名著中关于环境描写的句子可以不读，不影响理解。
C．与他人交流读书感受时引用原文可以使自己的观点更有说服力。
D．不同的人读同一本书会有不同的看法与观点，这很正常。
7．(本题1分)下列说法不正确的一项是（ ）
A．“有一天清晨，鲁滨逊被‘星期五’喊醒”中单引号的用法是表示特定的称谓。
B．“为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛”与“为了不滑下去，他难道要用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛吗”这两句话表达的意思相同。
C．“家鹅越来越动心了。他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试”中“跃跃欲试”的近义词是“摩拳擦掌”。
D．“半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。”这句话运用夸张的修辞方法写全镇人看到汤姆和贝琪回来时欣喜若狂的表现。
8．(本题1分)结合“快乐读书吧”，下列关于名著阅读的方法不正确的一项是（ ）
A．读名著首先大致了解它的写作背景，能帮助理解作品的内容和价值。
B．看到特别喜欢的段落，可以摘抄在笔记本中，并把页码标注出来。
C．读完整本书以后，可以写下全书的结构，以及作者在书中想要表达的一些想法。
D．有些名著不通俗易懂，遇到阅读有困难的句段或章节，可以略去不读。
9．(本题1分)下列句子和“泪水如雨，洒了一地”所使用的修辞方法不一致的一项是（ ）
A．春节眨眼就到了啊。
B．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
C．说着，猫就走开了，看上去像他来的时候一样温柔和善。
D．整个礼堂挤得连根针也插不下。
10．(本题1分)下列句子没有语病的一项是( )
A．因为我收罗了这么多东西，所以还缺少许多。
B．被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
C．尼尔斯认为找小狐仙讲和是最聪明的做法。
D．他叙述讲述着这次精彩的历险过程。
11．(本题1分)填入下面句子中横线处的关联词语最恰当的一项是（ ）
小敏每天放学后 到图书馆看书， 参加科技小组的活动。
A．不但……而且…… B．不是……就是……
C．虽然……但是…… D．既然……就……
12．(本题1分)下列关于文学常识和作品内容描述不正确的一项是（ ）
A．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国小说家笛福，他被称为“英国小说之父”。
B．《骑鹅旅行记）中阿卡和尼尔斯在库拉山参加了游艺大会。
C．《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是个喜欢冒险的孩子，同时还有点儿虚荣心。
D．《爱丽丝漫游奇境》中爱丽丝喝了一瓶药水，身体一下子变得很大。
三、填空题(共15分)
13．(本题11分)句子积累。
（1）你可以用“__________________，________________”勉励自己努力学习。
（2）得到别人的指点和帮助，你会用“_______________，____________”表达感谢。
（3）被人误解，你会用“______________，_______________”宽慰自己。
（4）古人云：“______________，______________”你怎么能囫囵吞枣地读书呢？
（5）今天我早早就来到学校，想第一个完成早读作业，可没想到班长的早读作业已经写完一半了，真是“_________________，________________”啊！
（6）“__________________，__________________”说明了实践出真知的道理。
14．(本题4分)根据课文内容填空。
（1）汤姆·索亚是美国作家_______笔下的儿童形象，他是一个________的孩子。
（2）从“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”这句话中可以看出，尼尔斯除了淘气、顽皮、爱搞恶作剧外，还是一个________的孩子。
（3）小说《鲁滨逊漂流记》的主人公用苦难的经历告诉世人：_________。
四、语言表达(共9分)
15．(本题3分)句子练习。
（1）新冠疫情发生以来，中国在自身面临巨大抗疫压力的情况下，仍向50多个非洲国家援助大量医疗物资，专门派出5个医疗专家组支援非洲。被派遣的医疗专家同非洲方面举办视频会议，毫无保留地开展技术交流。（用凝练的语言概括这段话的意思，不超过10个字）
____________________________________________________
（2）想想加点部分在表达效果上有什么特点，并照样子写一写“饥饿”。
例：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子，又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。
_______________________________________________________
（3）波莉姨妈已经陷入了无言的深愁，她那灰白的头发几乎都变白了。
①这句话体现了波莉姨妈_______________的心情。
②如果让你也做一回小翻译，在保持意思不变的前提下，你会怎么说？
________________________________________________________
16．(本题3分)按要求写句子。
（1）天空撒满了快活的眨着眼睛的星星。
仿写：______________________
（2）更有趣的是，他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？
改为陈述句：______________________
（3）猫径直朝他扑了过去，把他摔倒在地。
改为“被”字句：______________________
17．(本题3分)六一班准备开展“阅读名著，走进经典”读书活动，请你参加并完成以下任务。
（1）请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。
____________________________________________
（2）请向同学们推荐一本你最喜爱的名著，再写一写你的推荐理由。
推荐名著：____________________________________________
理由：_____________________________________________
五、现代文阅读(共31分)
(本题8分)跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界
鲁滨逊漂流记（节选）
小船装备完毕，我就把使用帆和舵的方法教给星期五。他当然是个划船的好手，可是对使用帆和舵却一窍不通。他见我用手掌舵，驾着小舟在海上往来自如，又见那船帆随着船行方向的变化，一会儿这边灌满了风，一会儿那边灌满了风，不禁大为惊讶——简直惊讶得有点发呆了。可是，不久我就教会了他使用舵和帆，很快他就能熟练驾驶，成了一个出色的水手。只是罗盘这个东西，我却始终无法使他理解它的作用，好在这一带很少有云雾天气，白天总能看到海岸，晚上总能看到星星，所以也不大用得着罗盘。当然雨季情况就不同了，可是雨季一般谁都不出门，不要说出海航行了，就是在岛上走走也很少。
我流落到这个荒岛上，现在已经是第二十七个年头了，虽然最后三年似乎可以不算在里面。因为自从我有了星期五作伴，生活和以前大不相同了。我像过去一样，怀着感激的心情，度过了我上岛的纪念日。假如我过去有充分的理由感谢上帝的话，那现在就更如此了。因为现在我有更多的事实表明上帝对我的关怀，并且在我面前已呈现了极大的希望，我可以很快脱离大难，成功的可能性也极大。我心里已明确地感觉到，我脱离大难的日子为期不远，知道自己在这儿不会再呆上一年了。尽管如此，我仍像过去一样，照样耕作、挖土、种植、打围篱。另外就是采集和晒制葡萄干这些日常工作，一切都如常进行。
雨季快到了，那时我们大部分时间都只好呆在家里，为此，我得先把我们的新船放置妥当。我把船移到从前卸木排的那条小河里，并趁涨潮时把它拖到岸上。我又叫星期五在那里挖了一个小小的船坞，宽度刚好能容得下小船，深度刚好在把水放进来后能把船浮起来。然后，趁退潮后，我们又在船坞口筑了一道坚固的堤坝挡住海水。这样，即使潮水上涨，也不会浸没小船。为了遮住雨水，我们又在船上面放了许多树枝，密密层层地堆了好几层，看上去像个茅草屋的屋顶。就这样，我们等候着十一月和十二月的到来：那是我准备冒险的日期。
18．(3分)“一窍不通”是比喻________________，其中“窍”的意思是_________。这个词语的反义词是__________。
19．(1分)鲁滨逊在岛上的日常都干些什么？在文中找出答案，用“ ”标出来。
20．(1分)鲁滨逊造小船的目的是_______________________
21．(1分)“假如我过去有充分的理由感谢上帝的话，那现在就更如此了。”说说你对这句话的理解。
___________________________
22．(1分)星期五的到来给鲁滨逊的生活带来了什么？
__________________________________
23．(1分)小朋友，你读过《鲁滨逊漂流记》的全书吗？用简练的几句话来说说这本书的主要内容。
_______________
(本题7分)阅读。
爱丽丝漫游奇境（节选）
①大厅四周都有门，可全锁着。爱丽丝从这头跑到那头，推推每一道门，沮丧地走到大厅中间，不知自己如何出去。
②忽然，她发现一张三腿小桌，浑身用坚硬的玻璃做成。“那上面摆着一把金色的小钥匙，肯定能打开大厅里的哪道门！”可她一试，哎呀！哪一把锁都显得太大，或者说，这把钥匙过
于小了，试了半天，一道门也打不开。不过，试第二遍时，她发现一道小布帘；帘子后面有道小门，只有十五英寸高。试试小钥匙，正合适！爱丽丝高兴极了。
③打开门，发现它通向一条小走道，比老鼠洞大不了多少。她跪下来顺着往里一瞧！哇！里面有个非常美丽的花园！她多想离开这个阴森森的大厅到花园里走走呀，那儿有鲜艳的花朵，清凉的喷泉。可惜她太大了，连脑袋都伸不进那个小道口。“就算头能进去，肩膀进不去也白搭呀。唉，要是能缩小成望远镜的模样有多好！也许能成，就是不知道怎么开头”你瞧，一会儿工夫发生了这么多怪事，爱丽丝都以为没有不可能的事了。
④在小门旁边干等不行。她走回小桌旁，希望还能找到另一把钥匙，或至少一本教人怎样缩小成望远镜的书也好。这回她发现了一个小瓶子，"先头肯定不在这儿。"爱丽丝心想。瓶颈上贴着纸标签，“喝吧”两个字又大又好看。
⑤“喝吧！”怪好听的。可是，聪明的爱丽丝没有性急。“不行！得先瞧瞧是不是写着‘有毒’二字。”已经看过好几篇有关可爱的小孩子被烫伤、被野兽吃掉之类令人不愉快的故事了，她才不会没记性呢。要是喝下“有毒”瓶子里的东西，那迟早会坏事的啦！
⑥因为这瓶子上没写“有毒”二字，所以她冒险尝了一口，发现很好喝（说实在的，就好比把樱桃饼、鸡蛋羹、菠萝汁、烤火鸡、太妃糖和热烘烘的烤面包的味道全都掺在一块儿），便一口气把它喝光啦！
⑦“好奇怪呐！”爱丽丝叫道，“我一定在变小，像架望远镜了！”
24．(1分)以下符合爱丽丝心理变化的一项是（ ）
A．沮丧→高兴→不愉快→意外 B．沮丧→惊讶→高兴→意外
C．高兴→沮丧→惊讶→意外 D．沮丧→高兴→惊讶→意外
25．(1分)关于爱丽丝喝掉小瓶子里的东西的原因，下面说法不正确的是（ ）
A．她知道很好喝 B．这瓶子上没写“有毒”二字
C．“喝吧！”怪好听的 D．瓶颈上贴着纸标签，“喝吧”两个字又大又好看
26．(1分)请用简洁的语言概括本文的主要内容。
__________________________________________________
27．(2分)你觉得爱丽丝是一个怎样的人？请结合本文举例说明。
_________________________________________________
28．(2分)结合本文中的故事情节，猜测一下，爱丽丝喝下瓶子里的东西后，会发生什么有趣的事情？请你用几句话简要地写一写自己的猜想。
________________________________________________
(本题4分)非连续性文本阅读。
29．(2分)阅读左图，我知道2018年我国儿童青少年近视率为__________，占一半以上儿童青少年近视。 ______________________ 、
_______________阶段，近视率随年级的升高快速增长。
30．(2分)结合左图，说说怎样预防近视？
________________________________________________
(本题12分)课外阅读。
掉进兔子洞（节选）
天热得她非常困，甚至迷糊了，但是爱丽丝还是认真地盘算着，做一只雏菊花环的乐趣，能不能抵得上摘雏菊的麻烦呢？就在这时，突然一只粉红眼睛的白兔，贴着她身边跑过去了。
爱丽丝并没有感到奇怪，甚至于听到兔子自言自语地说□哦□亲爱的□哦□亲爱的□我太迟了□爱丽丝也没有感到离奇，虽然过后，她认为这事应该奇怪，可当时她的确感到很自然，但是兔子竟然从背心口袋里掏出一块怀表看看，然后又匆匆忙忙跑了。这时，爱丽丝跳了起来，她突然想到：从来没有见过穿着有口袋背心的兔子，更没有见到过兔子还能从口袋里拿出一块表来，她好奇地穿过田野，紧紧地追赶那只兔子，刚好看见兔子跳进了矮树下面的一个大洞。
爱丽丝也紧跟着跳了进去，根本没考虑怎么再出来。
31．(2分)这段文字选自作家_____（人名）创作的童话_____（书名）。书中的主人公名字叫_____。
32．(2分)在文中“□”中填入合适的标点。
33．(2分)照样子，在括号内填上合适的词。
例：一（个）大洞
一( )兔子 一( )田野 一( )表 一( )白云
34．(2分)把下列句子画线部分用成语代替，填序号。
A．深思熟虑 B．自言自语 C．不假思索
（1）兔子自己一个人低声嘀咕。( )
（2）爱丽丝跳了进去，根本没有考虑怎么再出来。( )
（3）爱丽丝认真地盘算着。( )
35．(2分)读了这段文字，你知道爱丽丝跟着谁跳进洞里呢？她为什么要这么做呢？
__________
36．(2分)读完这本书，你肯定知道爱丽丝漫游奇境经历过许多事情，请写出两件。
__________
六、书面表达(共30分)
37．(本题30分)习作。
生活中有很多灾害和伤害，如地震、洪水等自然火害，欺诈、交通事故等人为伤害……可是。我们的生命只有一次，所以我们更应珍视生命。要珍视生命，就得学会自我保护，写一写自己经历的或从其他渠道了解到的关于自我保护的事情。
要求：把事情的经过写具体，发表自己的看法。题目自拟，不少于450字。
参考答案：
1．
2．B
3．A
4．D
5．C
6．B
7．B
8．D
9．C
10．C
11．B
12．D
13． 少壮不努力 老大徒伤悲 听君一席话 胜读十年书 路遥知马力 日久见人心 读书须用意 一字值千金 莫道君行早 更有早行人 近水知鱼性 近山识鸟音
14． 马克·吐温 聪明勇敢、喜欢冒险 善良、孝顺 在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己
15． 中国支援非洲抗疫。 我饿得能吃下一头牛。 伤心、忧愁 波莉姨妈一言不发，只是愁苦地垂着头，一夜之间生了满头的白发。
16． 树上的鸟儿欢快地唱着歌。 更有趣的是，他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上没有什么用。 猫径直朝他扑了过去，他被摔倒在地。
17． 与经典为伴，为人生奠基 《伊索寓言》 简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启迪。
18． 点儿也不懂 心窍 茅塞顿开 19．耕作、挖土、种植、打围篱、采集和晒制葡萄干 20．离开小岛回家 21．流落到荒岛但是生存下来了，现在又有星期五作伴。 22．有了陪伴，对未来充满希望。 23．鲁滨逊的荒岛生活。
24．D 25．A 26．爱丽丝想从被封锁的大厅里出去，但他找到了钥匙只能打开一个小门，通向一条小走道。在继续找钥匙的过程中，爱丽丝又发现了一个小瓶子，经过思考，她喝下了瓶子里的东西。 27．爱冒险（好奇心强），她用金色小钥匙尝试打开花园的门；她喝下小瓶子里的东西。 28．爱丽丝喝下瓶子里的东西，真的如他所愿变小了，她来到花园里，发现花园里的植物会说话，它们纷纷对爱丽丝的到来表示欢迎，为了欣赏美丽的喷泉，爱丽丝一不小心掉进了水里去了，水流又把他带向另一个神奇的地方。
29． 53．6% 小学 初中 30．多参加户外活动；睡眠要充足；学习期间要适当让眼睛休息；尽量减少使用电子产品等。
31． 卡罗尔 《爱丽丝漫游奇境》 爱丽丝
32．：“ ， 。 ， ， 。” 33． 只 片 块 朵 34． B C A 35．兔子；因为她从来没有见过穿着有口袋背心的兔子，更没有见到过兔子还能从口袋里拿出一块表来。 36．爱丽丝偶遇扑克牌；爱丽丝帮小兔子找扇子和手套。
37．略
