冀人版 (2017)四年级下册8 卵生与胎生优秀教学设计
展开卵生与胎生
一、教学目标
1、知道不同动物繁殖方式不同
2、了解卵生动物和胎生动物的特点
3、了解动物的其他特殊繁殖方式
二、教学重难点[来源:学科网ZXXK]
1、了解小鸡的孵化过程及孵出小鸡的条件
2、从不同角度比较卵生和胎生的特点
三、教学准备[来源:Zxxk.Com]
PPT课件、学生活动手册
四、教学过程
(一)导入
上节课我们学习了植物的一生,了解了植物生长后期都要开花结果,繁殖后代。同样动物也要繁殖后代,使物种得以延续。那么不同动物的繁殖方式是否相同呢?你知道小鸡和小狗都是怎样出生的吗?
(二)探究与发现[来源:Z*xx*k.Com]
1、了解小鸡的孵化过程
查阅资料,了解小鸡的出生过程以及孵化小鸡需要的条件,将自己的收获制成卡片给大家分享。
小鸡孵化分自然孵化和人工孵化。
自然孵化:母鸡妈妈在巢中用体温孵蛋,大约21天左右,小鸡破壳而出。
人工孵化:利用孵化箱,模拟鸡巢中的孵化环境,温度控制在36~40℃。湿度控制在70~80%。并注重通风换气,保证鸡胚的正常呼吸,小鸡也可以顺利孵化。
孵化的具体方法是:根据小型孵化机的孵化的种蛋数量选择合适的纸箱子或者木箱子,要把箱子底部及四周用纸糊严,箱底部可以铺上棉花等。将选择好的优质种蛋放入箱子内,一般不要超过三层,在种蛋上面放上温度计,箱子上面要用棉被盖严实,使箱内的温度保持在三十八九度左右,同时每隔六个小时左右做好翻蛋工作,以保持温度均匀。
资料:并非所有的鸡蛋都可以孵出小鸡,只有受精的鸡蛋才能孵出小鸡,在孵化的第五天左右用手电照蛋能够看到明显胚胎的鸡蛋才能孵出小鸡。
像小鸡这样,胚胎在卵中发育的生殖方式叫卵生。
想一想:还有哪些动物通过卵生的生殖方式繁殖后代?
一般的鸟类、爬虫类,大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。
①鸟类、禽类:鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅、乌鸦、喜鹊等;
②爬虫类、昆虫类:蝴蝶、蚂蚁、蚕、飞蛾、蜻蜓、鼠妇、蟑螂等;
③鱼类:鲈鱼、梭鱼、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、燕鱼等;[来源:学科网]
④爬行类、两栖类:蛇、蜥蜴、鳄鱼、青蛙、乌龟等。
2、了解小狗怎样出生
查阅资料,制作资料卡片,了解小狗的出生过程。
狗的生殖方式属于胎生,即胚胎在母体内发育成个体的生殖方式,胎生动物的胚胎发育依赖母体的营养。哺乳类动物中除鸭嘴兽、针鼹是卵生外,其他的都是胎生动物。
3、比较卵生与胎生
卵生动物和胎生动物的区别:[来源:学。科。网]
(1)繁殖过程不同:
①卵生动物:是指用产卵方式繁殖的动物。如:鸡、鸭、鱼、青蛙、乌龟、蝴蝶等。
②胎生动物:动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程。如猫科动物、啮齿类动物、灵长类动物等等。
(2)营养的来源不同:
①卵生:卵在体外发育成新个体,胚胎发育所需要的营养物质大部分来源于卵黄。
②胎生:通过胎盘从母体获得氧气、营养物质,胚胎发育所需要的营养物质大部分来源于母体。
(3)胎儿发育方式不同:
①卵生:卵生动物产下卵(蛋)后,经过孵化,变成动物。
②胎生:胎儿在母体子宫内发育完成后由产道直接产出。
(三)应用与拓展
了解动物的特殊繁殖方式
在自然界中,有些动物繁殖后代的方式既不属于卵生,也不属于胎生,而是采用其他的繁殖方式进行繁殖
有一种动物叫水螅,当周围环境适宜时,从母体的某一部位长出与母体相似的小芽,小芽长大后与母体脱离,形成一个新的、能独立生活的小水螅,这种繁殖方式叫出芽生殖。另外
草履虫进行二分裂繁殖,它们都属于无性生殖。
五、板书设计(略)
冀人版 (2017)四年级下册8 卵生与胎生教案设计: 这是一份冀人版 (2017)四年级下册<a href="/kx/tb_c4009677_t8/?tag_id=27" target="_blank">8 卵生与胎生教案设计</a>,共5页。教案主要包含了教材简析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
冀人版 (2017)四年级下册8 卵生与胎生优质教案: 这是一份冀人版 (2017)四年级下册8 卵生与胎生优质教案,共6页。教案主要包含了导入,探究与发现[来源,应用与拓展等内容,欢迎下载使用。
小学科学冀人版 (2017)四年级下册第三单元 动物的生长与繁殖8 卵生与胎生精品教学设计: 这是一份小学科学冀人版 (2017)四年级下册第三单元 动物的生长与繁殖8 卵生与胎生精品教学设计,共6页。教案主要包含了导入,探究与发现[来源,应用与拓展等内容,欢迎下载使用。