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    【人教鄂鄂教版】五下科学 3.8《人的感知与反应》(课件+教案+练习)
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    小学人教鄂教版 (2017)8 人的感知与反应优秀ppt课件

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    这是一份小学人教鄂教版 (2017)8 人的感知与反应优秀ppt课件,文件包含8《人的感知与反应》课件ppt、38《人的感知与反应》教案doc、38《人的感知与反应》分层练习含答案doc、刺耳噪音mp3、美妙音乐mp3、《听我说谢谢你》手语舞mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    3.8《人的感知与反应》分层练习

    【基础训练】

    1、感觉器官通过_________帮助我们获得外界信息,作出有利于身体的反应。

    2、小鸟入笼游戏是根据___________原理设计的。

    【能力培养】

    1、判断题,对的打,错的打

    (1)听力或视力有障碍的人对外界刺激没有反应。(  

    (2)在黑屋子里久了突然看见光,人的眼睛会感到难受。(  

    (3)人可以通过皮肤来感受到物体的存在。(  

    (4)人们在绿灯亮时过马路,过马路的行为是刺激,绿灯亮是反应。(  

    2、选择题,将正确的序号填写在括号内。

    (1)有时候看新闻的时候,左下角方框内会有新间主播手语同步播报,方便有(   )障碍人土能第一时间通过手语听到新闻内容的声音。

    A.视觉     B.听觉     C.言语

    (2)打开遮光商帘,我们眼睛会有(   )反应。

    A.瞳孔逐渐变小     B.瞳孔逐渐变大     C.瞳孔没变化

    (3)我们除了用眼睛认识文字外,还可以用(   )认识文字。

    A.耳朵     B.手指     C.鼻子

    (4)下列行为,不会损害感觉器官的是(  

    A.在黑暗环境下看电视

    B.长时间玩手机

    C.听音乐时,将声音调到合适的音量

    【拓展提高】

    下列行为用到了什么感觉器官?请连一连

    闻到了饭菜的气味                       触觉

    尝到了饭的味道                         视觉

    听到了家人的谈话                       听觉

    看到了饭菜的形状和颜色                 味觉

    手指感觉到饭的温热                     嗅觉

     

     

    参考答案

    【基础训练】

    1、感知环境

    2、视觉暂留

    【能力培养】

    1、(1)  (2)  (3)  (4)

    2、(1)B   (2)A   (3)B   (4)C

    【拓展提高】

    闻到了饭菜的气味                       触觉

    尝到了饭的味道                         视觉

    听到了家人的谈话                       听觉

    看到了饭菜的形状和颜色                 味觉

    手指感觉到饭的温热                     嗅觉

     

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