搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      14.2《保护生物圈是全人类的共同义务》课件PPT.pptx
    • 教案
      14.2《保护生物圈是全人类的共同义务》教案.docx
    • 练习
      14.2《保护生物圈是全人类的共同义务》同步练习.docx
    14.2《保护生物圈是全人类的共同义务》课件PPT+教案+同步练习01
    14.2《保护生物圈是全人类的共同义务》课件PPT+教案+同步练习02
    14.2《保护生物圈是全人类的共同义务》课件PPT+教案+同步练习03
    14.2《保护生物圈是全人类的共同义务》课件PPT+教案+同步练习04
    14.2《保护生物圈是全人类的共同义务》课件PPT+教案+同步练习05
    14.2《保护生物圈是全人类的共同义务》课件PPT+教案+同步练习06
    14.2《保护生物圈是全人类的共同义务》课件PPT+教案+同步练习07
    14.2《保护生物圈是全人类的共同义务》课件PPT+教案+同步练习08
    14.2《保护生物圈是全人类的共同义务》课件PPT+教案+同步练习01
    14.2《保护生物圈是全人类的共同义务》课件PPT+教案+同步练习01
    14.2《保护生物圈是全人类的共同义务》课件PPT+教案+同步练习02
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要40学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师大版七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务获奖课件ppt

    展开
    这是一份北师大版七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务获奖课件ppt,文件包含142《保护生物圈是全人类的共同义务》课件PPTpptx、142《保护生物圈是全人类的共同义务》同步练习docx、142《保护生物圈是全人类的共同义务》教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    七年级(北师大版)下册14   人在生物圈中的义务

    2节 保护生物圈是全人类的共同义务  同步练习

    一、选择题

    1.     全球二氧化碳等气体的排放量不断增加会导致(  )

    A. 臭氧层破坏                         B. 水污染                        C. 酸雨                       D. 温室效应

    2.臭氧层的作用是(  )

    A. 具有吸收热的能力                         B. 具有阻挡热的能力                         

    C. 具有吸收紫外线的能力                         D. 具有吸收二氧化碳的能力

    3.   绿色消费理念注重生命、环保、节能,下列行为中不符合“绿色消费”理念的是(  )

    A. 减少农药、化肥的使用                         B. 使用环保购物袋                         

    C. 大量使用一次性餐具                           D. 重复使用纸箱

    4. 迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护。以下行为中不利于环境保护的是(  )

    A. 植树造林,退耕还林还草                                        

    B. 利用生物天敌防治病虫害                                        

    C. 开发水能、太阳能等新型能源                                        

    D. 垃圾不需要分类直接装袋扔垃圾箱

    5.  全球气候变暖与下列哪种气体的排放增加有关(  )

    A. 一氧化碳                         B. 二氧化碳                         C. 二氧化硫                         D. 臭氧

    6.   生物学有着广阔的发展前景,我们要继续学习,不断探索,理智地运用科技成果,实现人与自然的和谐发展。你认为下列哪一项是错误的(  )

    A.我国地大物博,物种繁多,生物资源丰富,可以任意开采

    B.西部大开发中,实施保护天然林.退耕还林还草措施,可改善生态环境

    C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性

    D.生物圈的资源.空间是有限的,必须控制人口的膨胀

    7.   下列哪种措施不能够维持生态系统的稳定性

    A.封山育林,禁止随意打猎         B.减少使用农药,控制环境污染

    C.大量植树,增加绿地面积         D.毁林开荒,增加耕地面积

    二、非选择题

    1. 材料一:PM25是指大气中直径不大于25微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。细颗粒物粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远。

    材料二:PM25对人体的危害有多大,广东呼吸病研究所所长钟南山院士:PM25125微米的颗粒,可以直接进入肺泡,对人体产生全方位的影响。特别是,那些颗粒被巨噬细胞吞噬,就永远停留在肺泡里,哮喘复发。对心血管、神经系统都会有影响。”

    材料三:北京大学公共卫生学院教授潘小川:对人体危害最大的是颗粒物上吸附的化学物质,“比如吸附了致癌物就有致癌效应,吸附了重金属就有重金属的危害,关键是要看吸附了什么东西。”

    材料四:很多人为应对PM25的污染,选择戴口罩。据专家介绍,即便是医用口罩,防护作用也是有限的,主要针对PM3以上的可吸入颗粒物,而街上流行的时装口罩就更别提了。老人、小孩以及心肺疾病患者.是PM25污染的敏感人群。

    材料五:为了探究空气中PM25的浓度与车流量是否相关,我市某中学的同学在其所在的城市某广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下:

    组别

    PM2.5(微克/立方米)

    清晨

    上班时段

    中午

    下班时段

    (车流量最少)

    (车流量大)

    (车流量小)

    (车流量最大)

    1

    19

    89

    43

    97

    2

    22

    83

    38

    98

    3

    20

    86

    41

    99

    1)肺泡适于与气体交换的特点:肺泡数量多,有助于扩大进行____的面积。肺泡外还包绕着丰富的____,肺泡壁和毛细血管壁都只有一层____构成,吸进的PM25的空气中的部分物质会透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。这体现了生物学中结构与____相适应的观点。

    2)哮喘是一种过敏反应,PM25中的有害物质使有哮喘史的人再次发生哮喘,因此PM25中的某些异物相当于免疫学中所说的____

    3)材料五的探究实验中,同学们将采样时段设置为该实验的____,而其他条件都相同。

    4)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理? ____________

    5)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM25的浓度____

    根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提两条合理化建议:________________

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    一、选择题

     D       C         C         D    B     A

    二、非选择题

    1.1)气体交换;毛细血管;上皮细胞;功能;

    2)抗原;

    3)变量;

    4)求平均值;

    5)越大;少开车、减少烟煤的燃烧等。

     

     

     

     

     

     

    相关课件

    初中生物北师大版七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务图片ppt课件: 这是一份初中生物北师大版七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务图片ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了退耕还林还草,植树造林,生态茶园,发展生态农业,桑基鱼塘,速生林,风力发电,发展清洁能源,太阳能发电,太阳能汽车等内容,欢迎下载使用。

    北师大版七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务授课课件ppt: 这是一份北师大版七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务授课课件ppt,文件包含142保护生物圈是全人类的共同义务课件ppt、142保护生物圈是全人类的共同义务练习doc、142保护生物圈是全人类的共同义务导学案doc、142保护生物圈是全人类的共同义务教案doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共8页, 欢迎下载使用。

    2020-2021学年第2节 保护生物圈是全人类的共同义务教学ppt课件: 这是一份2020-2021学年第2节 保护生物圈是全人类的共同义务教学ppt课件,文件包含142保护生物圈是全人类的共同义务课件ppt、142保护生物圈是全人类的共同义务教学设计docx、142保护生物圈是全人类的共同义务练习docx、142保护生物圈是全人类的共同义务学案doc、北师版生物七年级下册第14章第2节保护生物圈是全人类的共同义务素材生物生活在生物圈wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共12页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          14.2《保护生物圈是全人类的共同义务》课件PPT+教案+同步练习

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部