搜索
    上传资料 赚现金
    七生下 北师大版 课件14.2 保护生物圈是全人类的共同义务
    立即下载
    加入资料篮
    七生下 北师大版 课件14.2 保护生物圈是全人类的共同义务01
    七生下 北师大版 课件14.2 保护生物圈是全人类的共同义务02
    七生下 北师大版 课件14.2 保护生物圈是全人类的共同义务03
    七生下 北师大版 课件14.2 保护生物圈是全人类的共同义务04
    七生下 北师大版 课件14.2 保护生物圈是全人类的共同义务05
    七生下 北师大版 课件14.2 保护生物圈是全人类的共同义务06
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中生物北师大版七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务教学ppt课件

    展开
    这是一份初中生物北师大版七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了情景导入,情境导入,生物种类锐减,自然保护区,当堂达标等内容,欢迎下载使用。

    “树绕村庄,水满坡塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光,有桃花红,李花白,菜花黄。”词中所描绘的村庄美如图画,让无数人向往。你自己现在所生活地方也是这样优美吗?为把自己的家乡建设得更加美好,你能做些什么呢?
    地球是众多生物生存的唯一家园,但是随着人口的增长,及土地不合理开发和环境污染,自然灾害频繁发生,人类生存的空间越来越小,如何更好地保护环境,是我们全人类共同的心愿。
    调查本地区土地和水资源及其利用状况
    你认为本地区土地资源的利用应注意哪些问题? 应怎样做到开源节流和合理用水?
    人类和生物生存的空间越来越小一些物种濒危或绝灭水源不足矿产能源储量不断减少
    因此,保护生物圈刻不容缓!
    1.保护生物圈刻不容缓
    2.人类能够保护好生物圈
    作好生态环境质量的调查、监测、评价和预测制定有关的政策,法规建立自然保护区和实施大型生态工程
    拓展实践 建立环保行动组,实施环保行动计划
    以小组为单位,建立环保行动小组,根据当地实际情况讨论并设计一项环保行动计划,并提交给全班学生论证计划的科学性和可行性。根据大家的意见进行修改并在课下实施。
    保护生物圈是全人类的共同义务
    (1)保护生物圈刻不容缓(2)人类能够保护好生物圈
    1.迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护,以下行为中不利于环境保护的是(   ) A.植树造林,退耕还林还草  B.绿色出行,低碳生活 C.少用一次性筷子     D.大量砍伐森林,促进经济发展2..世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。下列人类活动不利于改善环境的是( )A.大力开发森林资源,提供更多的木材B.发展生态农业,提高生物废弃物的利用效率C.推广生物防治,减少杀虫剂的施用D.尽量乘坐公交车,减少尾气排放
    相关课件

    初中生物北师大版七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务说课课件ppt: 这是一份初中生物北师大版七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务说课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了新课导入,学习目标,新知学习,保护生物圈刻不容缓,人类能够保护好生物圈,随堂巩固,乱砍乱伐,偷猎乱捕,水质污染等内容,欢迎下载使用。

    生物七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务示范课课件ppt: 这是一份生物七年级下册第2节 保护生物圈是全人类的共同义务示范课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了第1部分,保护生物圈刻不容缓,水土流失,过度捕捞,砍伐森林,破坏滩涂,罪恶的盗伐,在野外已经灭绝,第2部分,人类能够保护好生物圈等内容,欢迎下载使用。

    2021学年第四单元 生物圈中的人第14章 人在生物圈中的义务第2节 保护生物圈是全人类的共同义务课堂教学课件ppt: 这是一份2021学年第四单元 生物圈中的人第14章 人在生物圈中的义务第2节 保护生物圈是全人类的共同义务课堂教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了罪恶的盗伐,沙进人退,沙尘暴,小鸟何辜,何日重见太湖美,过度捕捞,生物种类锐减,小颤藻,九寨沟自然保护区,三角龙湾自然保护区等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部