班海数学冀教版一下-第二单元 1.钟表与时刻-认识半时【优质教案】

认识半时

【教学目的】

    1、经历在生活经验的基础上，初步认识钟表的过程。

    2、知道钟表在生活中的应用，会看半时。

    3、感受时间与生活的密切联系。

【教学重、难点】

    初步认识钟表，知道钟表在生活中的应用，会看半时。

【课的类型】

    新授课。

【教学准备】

    电子表。

【教学方法】

   讲解、演示等。

【课时安排】

    1课时。

【教学过程】

一、引入新课

导语：

1、看书上的图，聪聪的星期天。提出书上的问题。给学生一定时间观察、思考。

2、交流学生观察、思考的结果。鼓励学生选择自己熟悉的事情。说出发生的时间以及事情。

3、讨论说一说的问题。

二、自主学习

选择学生熟悉的身边的事，给学生提供自主观察、思考的时间。

三、教学情境

师：有计划、合理地安排时间非常重要，书上有六幅图，记录了聪聪星期天做的几件事，请同学们观察一下，聪聪什么时间干什么？

学生观察、思考，教师巡视了解情况，并进行个别指导。

师：谁来说一说聪聪星期天什么时间在干什么？你会说哪一件就说哪一件。

师：聪聪放风筝是在9时，睡觉也是9时，这是怎么回事？

学生讨论。

师：谁能按照这几件事发生的先后顺序讲一个故事。

看图讲故事。让学生把聪聪一天做的事讲出来，按时间顺序编号。

四、当堂检测

课本第12页练一练。

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